هنگام آوردن هوش مصنوعی به مدارس مراقب باشید، نگذارید بچه‌ها «فناوری را طوطی‌وار یاد بگیرند»

به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش عمومی یک روند اجتناب‌ناپذیر است، اما به یک نقشه راه مناسب نیاز دارد تا بر رشد مغز کودکان خردسال تأثیر نگذارد.

سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ شاهد روند قوی ورود هوش مصنوعی به آموزش در مدارس عمومی خواهد بود.

با این حال، کارشناسان هشدار می‌دهند که لازم است بین «یادگیری هوش مصنوعی» و «آشنایی با هوش مصنوعی» به طور واضح تمایز قائل شد تا از مجبور کردن کودکان به یادگیری خیلی زود جلوگیری شود.

در سطح ابتدایی، هوش مصنوعی فقط باید نقش یک ابزار پشتیبانی را ایفا کند و به دانش‌آموزان در توسعه تفکر منطقی و مهارت‌های حل مسئله کمک کند.

ادغام هوش مصنوعی در دروس علوم کامپیوتر یا STEM به کودکان کمک می‌کند تا مفاهیم اساسی را درک کنند و از دستگاه‌های هوشمند به درستی استفاده کنند.

گوگل برای استفاده از برنامه‌های هوش مصنوعی، کاربران را ملزم به داشتن ۱۳ سال یا بیشتر سن می‌کند و کودکان به نظارت والدین نیاز دارند.

برنامه‌ی «ساعت کد» ویتنام همچنین یک رویکرد هوش مصنوعی متناسب با سن را پیشنهاد می‌دهد تا از مناسب بودن آن برای توانایی‌های شناختی اطمینان حاصل شود.

در برخی کشورها مانند چین یا امارات متحده عربی، هوش مصنوعی به یک درس اجباری تبدیل شده است، اما با یک برنامه رسمی آموزش معلمان همراه است.

کارشناسان تأکید می‌کنند که هوش مصنوعی باید با احتیاط وارد مدارس شود تا فناوری واقعاً در خدمت یادگیری باشد و جایگزین معلمان نشود.

خوانندگان گرامی، لطفا ویدیوهای بیشتری تماشا کنید: استرالیا قوانین اینترنت را تشدید می‌کند و تماشای یوتیوب توسط کودکان را ممنوع می‌کند | روزنامه نهان دن

منبع: https://khoahocdoisong.vn/can-trong-khi-dua-ai-vao-truong-hoc-dung-de-tre-hoc-vet-cong-nghe-post2149060944.html