در جشن روز معلم ویتنامی در 20 نوامبر و هشتمین کنگره تقلید میهنی بخش آموزش، رئیس جمهور لونگ کونگ پیشنهاد کرد که وزارت آموزش و پرورش باید آموزش فنی و حرفه‌ای را مدرن کند و در توسعه منابع انسانی با مهارت‌های حرفه‌ای بالا پیشرفت چشمگیری ایجاد کند.
به طور خاص، سازماندهی و سازماندهی مجدد مؤسسات آموزش حرفه‌ای باید تضمین‌کننده ساده‌سازی، کارایی، رعایت استانداردهای ملی و دستیابی به استانداردهای بین‌المللی باشد.
همچنین به گفته رئیس جمهور لونگ کونگ، در طول ۸۰ سال گذشته، از جنبش آموزش مردمی گرفته تا کلاس‌های درس در میان بمب‌های دشمن، از تخته سیاه و گچ گرفته تا سالن‌های سخنرانی تکنولوژیکی امروزی، همواره شعله‌ای از فداکاری، ایثار و اشتیاق برای حرفه معلمان در نسل‌های مختلف وجود داشته است.
رئیس جمهور Luong Cuong در این رویداد (عکس: Hai Long).
به لطف فداکاری، انعطاف‌پذیری و خلاقیت کادر آموزشی، ما در برداشتن گام‌های بزرگ در آموزش کشور سهیم بوده‌ایم و دستاوردهای بزرگی با اهمیت تاریخی ایجاد کرده‌ایم تا کشورمان بتواند پایه، پتانسیل، جایگاه و اعتبار بین‌المللی امروز خود را داشته باشد.
رئیس جمهور تأکید کرد: «ما برای همیشه به یاد خواهیم داشت، به معلمان پیشکسوت و معلمان «رزمنده» که قهرمانانه جان خود را فدای استقلال و آزادی کشور کردند، احترام خواهیم گذاشت و قدردان آنها خواهیم بود؛ نسل‌های معلمان در سراسر کشور همواره تمام زندگی خود را وقف آموزش ملی کرده‌اند و خون و استخوان خود را فدای آن کرده‌اند.»
رئیس جمهور در 20 نوامبر ضمن ابراز قدردانی عمیق از معلمان، از بخش آموزش و پرورش خواست تا تعدادی از وظایف را انجام دهد.
اولاً ، به درک کامل دستورالعمل‌ها، سیاست‌ها، دیدگاه‌ها و افکار حزب در مورد آموزش و پرورش ادامه دهید. تنگناها و موانع موجود در نهادها، سازوکارها و سیاست‌ها را به موقع برطرف کنید؛ نوآوری را ارتقا دهید و در آموزش و پرورش توسعه ایجاد کنید.
ترویج تمرکززدایی و تفویض قدرت همراه با تخصیص منابع، تقویت استقلال و خودمسئولیتی مؤسسات آموزشی همراه با بازرسی و نظارت مؤثر. ایجاد یک سیستم آموزشی باز و به هم پیوسته، ترویج یادگیری مادام‌العمر و ایجاد یک جامعه یادگیرنده.
به گفته رئیس جمهور لونگ کونگ، سازماندهی مجدد مؤسسات آموزش حرفه‌ای باید ساده‌سازی و کارایی را تضمین کند (عکس: مای ها).
دوم، اجرای مؤثر قانون معلمان، تدوین سیاست‌های مناسب برای بسیج افراد با استعداد خارج از نیروی آموزشی برای مشارکت در تدریس و آموزش در مؤسسات آموزشی. ایجاد مداوم فرهنگ مدرسه، فرهنگ کیفیت، یادگیری عملی، کار عملی مرتبط با مسئولیت الگو قرار دادن کادر آموزشی.
سوم، تقویت آموزش جامع در زمینه اخلاق، هوش، آمادگی جسمانی و زیبایی‌شناسی، و تشکیل یک سیستم ارزشی برای مردم ویتنام در عصر جدید، که مهمترین آن آموزش اخلاقی است. پرورش افراد باید با شخصیت آغاز شود، سپس به آموزش دانش و مهارت‌ها برسد.
چهارم، ترویج تحول دیجیتال جامع، ترویج و به‌کارگیری قوی فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش؛ توسعه سیستم اطلاعات ملی آموزش و منابع انسانی، اتصال به بازار کار و سیستم اطلاعات اشتغال و ادغام اطلاعات علمی، فناوری و نوآوری مؤسسات آموزشی.
پنجم، نوسازی آموزش حرفه‌ای، ایجاد پیشرفت در توسعه منابع انسانی بسیار ماهر؛ بازآرایی و سازماندهی مجدد مؤسسات آموزش حرفه‌ای برای اطمینان از ساده‌سازی، کارآمدی، رعایت استانداردهای ملی و رسیدن به استانداردهای بین‌المللی.
ششم، نوسازی و بهبود آموزش عالی. اجرای سازماندهی و بازسازی مؤسسات آموزش عالی؛ ادغام و انحلال مؤسسات آموزش عالی بی‌کیفیت؛ حذف قاطعانه سطوح میانی، و تضمین مدیریت کارآمد، یکپارچه و مؤثر.
سرمایه‌گذاری در نوسازی زیرساخت‌های فنی، گسترش فضای توسعه برای دانشگاه‌ها جهت عملکرد مؤثر؛ نوآوری قوی در برنامه‌های آموزشی مطابق با استانداردهای بین‌المللی؛ پیوند فعالیت‌های آموزشی با تحقیق، توسعه علمی و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی.
هفتم، ادامه‌ی ارتقای همکاری و ادغام عمیق بین‌المللی در آموزش و پرورش. ترویج مذاکرات و امضای توافق‌نامه‌ها و معاهدات در زمینه‌ی همکاری در آموزش، پرورش، علم و فناوری؛ مشارکت فعال در سازمان‌ها برای تضمین کیفیت و توسعه‌ی آموزش بین‌المللی.
در نهایت، رئیس جمهور از بخش آموزش و پرورش خواست تا به اجرای مؤثر قطعنامه‌ها ادامه دهد، به بهبود بیشتر کیفیت و اثربخشی آموزش و پرورش کمک کند و برای دستیابی به هدف ویتنام که داشتن یک نظام آموزشی ملی مدرن، عادلانه و با کیفیت بالا است و تا سال ۲۰۴۵ در بین ۲۰ کشور برتر جهان قرار می‌گیرد، تلاش کند.
به گفته رئیس جمهور، ما به دستاوردهای بزرگی که آموزش و پرورش ویتنام به دست آورده است افتخار می‌کنیم، اما باید رک و صریح باشیم و به درستی مشکلات و محدودیت‌ها را بپذیریم تا بتوانیم به رشد قوی‌تر خود ادامه دهیم.
رئیس جمهور دستور داد: «نوآوری و بهبود کیفیت آموزش یک نیاز مبرم است که از اهمیت ویژه‌ای در چشم‌انداز استراتژیک توسعه ملی برخوردار است و نیازمند پشتکار و عزم راسخ «برای آرمان صد ساله پرورش مردم» است.»
منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/chu-tich-nuoc-luong-cuong-sap-xep-cac-co-so-giao-duc-de-vuon-tam-quoc-te-20251117115918046.htm
![[عکس] دبیرکل تو لام و رئیس مجلس ملی تران تان من در هشتادمین سالگرد روز سنتی بخش بازرسی ویتنام شرکت کردند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
نظر (0)