آماده‌سازی کودکان ۵ ساله برای ورود به کلاس اول جهت برآورده کردن الزامات برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ در شهر های فونگ

صبح روز 30 سپتامبر 2025، اداره آموزش و پرورش های فونگ، سازماندهی موفقیت‌آمیز موضوع «آماده‌سازی کودکان 5 ساله برای ورود به کلاس اول جهت برآورده کردن الزامات برنامه آموزش عمومی 2018» را هدایت کرد و مهدکودک سائو مای و مدرسه ابتدایی نویی دئو، بخش توی نگوین را برای هماهنگی در انتخاب معلمان و تهیه محتوای فعالیت‌های آموزشی در روز سمینار حرفه‌ای در سطح شهر منصوب کرد.

Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hải Phòng•01/10/2025

بر اساس وظایف سال تحصیلی 2025-2026 وزارت آموزش و پرورش ، اداره آموزش و پرورش، در 16 سپتامبر 2025، اداره آموزش و پرورش طرح شماره 6586/KH-SGDĐT را در مورد سازماندهی یک موضوع تخصصی در سطح شهر، با هدف ادامه اجرای مؤثر برنامه آموزش عمومی 2018 و همچنین انجام وظیفه تحول دیجیتال در بخش آموزش و پرورش، صادر کرد و همزمان، از طریق موضوع " آماده سازی کودکان 5 ساله برای ورود به کلاس اول برای برآورده کردن الزامات برنامه آموزش عمومی 2018" کار تبلیغاتی خوبی را برای همه مدیران، معلمان مؤسسات آموزش پیش دبستانی و ابتدایی و همه والدین در شهر با شعار "همراهی با کودکان - نه یادگیری از قبل، یادگیری صحیح" آغاز کرد که به افزایش آگاهی والدین در مورد آماده سازی ذهنیت فرزندانشان برای ورود به کلاس اول در جهت درست، علمی و مطابق با برنامه آموزش کمک می کند. پیش دبستانی؛ به کودکان کمک می‌کند تا به طور جامع، هماهنگ و متناسب با روانشناسی سنی خود و بدون ایجاد فشار برای والدین و دانش‌آموزان، رشد کنند. این همچنین فعالیتی در مجموعه فعالیت‌هایی است که توسط اداره آموزش پیش‌دبستانی و آموزش ابتدایی در مورد اجرای مدل بسیج جمعی ماهرانه "همراهی با کودکان - نه یادگیری از قبل، یادگیری صحیح" هدایت می‌شود.

خانم هوانگ تی دین، معاون رئیس اداره آموزش پیش‌دبستانی، کارشناسانی از اداره آموزش پیش‌دبستانی وزارت آموزش و پرورش؛ سخنران فان هو دیپ، مدرس دانشکده آموزش ویژه، دانشگاه ملی آموزش و پرورش هانوی، که در مورد آماده‌سازی روانشناسی، مهارت‌ها و احساسات کودکان قبل از ورود به کلاس اول مشاوره می‌داد؛ آقای وو تری کوانگ، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش؛ خانم فی تی توی ون، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش؛ کارشناسانی از اداره آموزش ابتدایی، اداره آموزش و پرورش؛ نمایندگان رهبران دولت محلی و نمایندگان والدین در منطقه، در این سمینار شرکت و آن را مدیریت کردند. این موضوع به صورت ترکیبی از قالب‌های حضوری و آنلاین سازماندهی شد و توجه همه کارکنان مدیریت، معلمان پیش‌دبستانی که کلاس‌های ۵ ساله را تدریس می‌کنند و معلمان کلاس اول با ۱۰۷۹ پل موسسه آموزشی، که از طریق نرم‌افزار جلسه آنلاین K12-Online، پیش‌دبستانی‌ها و مدارس ابتدایی در شهر هستند، را به خود جلب کرد.

نمایندگان حاضر در محل پل مرکزی

در این سمینار، نمایندگان و معلمان در ۲ درس تجربی شرکت کردند: کلاس مهدکودک ۵-۶ ساله با موضوع آشنایی با حرف m/n توسط معلم دائو تی هونگ تام، مهدکودک سائو مای و کلاس ۱A4 با درس Mm Nn توسط معلم نگو تی نگوک بیچ، مدرسه ابتدایی نویی دئو، بخش توی نگوین.

گزارش این واحد نشان می‌دهد که مهدکودک‌ها و مدارس ابتدایی در بخش توی نگوین در کار ارتباطی فعال بوده‌اند، تبلیغات را هماهنگ کرده‌اند و راه‌حل‌های خلاقانه و مؤثر زیادی را در کار تبلیغاتی اجرا کرده‌اند تا به والدین کمک کنند ماهیت برنامه کلاس اول و اهمیت آماده‌سازی روانشناسی و مهارت‌های کودکان را به جای مجبور کردن آنها به یادگیری دانش و برنامه کلاس اول از قبل، درک کنند و از روند فرستادن فرزندانشان به مدرسه قبل از برنامه به این امید که فرزندانشان از همسالان خود بهتر باشند، اجتناب کنند.

این کارگاه همچنین زمانی را برای معلمان نماینده مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی و ابتدایی فراهم کرد تا روش‌ها، تجربیات و ابتکارات خود را در اجرای فعالیت‌های آموزشی به اشتراک بگذارند، و همچنین نگرانی‌ها، مشکلات را بیان کرده و راه‌حل‌هایی را برای اجرا در دوره آینده پیشنهاد دهند.

آقای وو تری کوانگ، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر های فونگ، تأکید کرد که این یک فعالیت حرفه‌ای بزرگ در کل صنعت است که به معلمان کمک می‌کند تا با موفقیت برنامه جدید آموزش عمومی را اجرا کنند و همچنین فرصتی برای معلمان است تا با هم درس بخوانند، عشق به این حرفه را پرورش دهند و صلاحیت‌های حرفه‌ای مدیران و معلمان را در مؤسسات آموزشی شهر بهبود بخشند.

چند تصویر از سمینار