کارشناسان خاطرنشان میکنند که داوطلبان باید تمام مراحل را تکمیل کنند و یک استراتژی ثبتنام معقول داشته باشند تا از «رد شدن ناعادلانه» جلوگیری شود.
در میانه راه توقف و خروج نکنید
طبق دستورالعملهای وزارت آموزش و پرورش ، داوطلبان میتوانند به تعداد نامحدودی درخواست پذیرش خود را ثبت، تنظیم و تکمیل کنند. آقای نگوین آنه دونگ - معاون مدیر اداره آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش) خاطرنشان کرد که ثبت درخواست پذیرش برای رشتهها/برنامهها باید به صورت آنلاین در سامانه یا پورتال ملی خدمات عمومی انجام شود.
داوطلبان باید کل مراحل ثبت نام را از ابتدا تا انتها انجام دهند، تا زمانی که این خواستهها توسط سیستم تأیید شود. داوطلبان مجاز به توقف و خروج در میانه راه نیستند، زیرا در این صورت عملیات توسط سیستم ثبت نشده است.
داوطلبان هنگام تغییر خواستههای خود، باید همین کار را انجام دهند و به مراحل نهایی توجه کنند. در فصول پذیرش قبلی، برخی از داوطلبان خواستههای خود را تنظیم و تغییر دادند اما مرحله نهایی را تکمیل نکردند، بنابراین سیستم تغییر را ثبت نکرد و به خواسته ثبت شده قبلی بازگشت. برای داوطلبانی که مستقیماً پذیرفته شدهاند، موسسه آموزشی باید خواسته را در سیستم بارگذاری کند تا طبق برنامه کلی پردازش شود.
برای جلوگیری از اشتباهات، دانشیار دکتر نگوین فونگ دین - معاون رئیس دانشگاه علوم و فناوری هانوی - توصیه میکند که داوطلبان هنگام وارد کردن آرزوها در سیستم، باید آنها را به ترتیب اولویت از آرزوی ۱ (بالاترین آرزو) تا آرزوهای بعدی مرتب کنند. صرف نظر از روش پذیرش، داوطلبان باید محبوبترین آرزوی خود، آرزویی که میخواهند بیشتر پذیرفته شود (آرزوی ۱) را در اولویت قرار دهند. این امر حقوق آنها را تضمین میکند و به آنها کمک میکند تا از بین تمام آرزوهایی که واجد شرایط پذیرش هستند، فرصت پذیرفته شدن در بالاترین و بهترین آرزو را داشته باشند.
طبق مقررات، داوطلبان مجاز به ثبت تعداد نامحدودی از درخواستها هستند. بنابراین، آقای نگوین کوانگ ترونگ - معاون رئیس دپارتمان ارتباطات و پذیرش دانشگاه بازرگانی - به داوطلبان توصیه میکند که فقط چند درخواست را ثبت نکنند. این امر به طور نامحسوس شانس پذیرش را کاهش میدهد. داوطلبان باید استراتژی و تاکتیکی برای ثبت مناسب درخواستهای خود داشته باشند. بر این اساس، آنها نباید تمام درخواستهای خود را فقط در یک گروه از رشتهها و مدارس با سطح رقابت بسیار بالا قرار دهند. داوطلبان همچنین نباید درخواستهای زیادی را ثبت کنند.
آقای نگوین کوانگ ترونگ گفت: «در فصل پذیرش قبلی، مواردی از ثبت بیش از ۱۰۰ آرزو وجود داشت. این غیرضروری و حتی اسراف بود.» و در عین حال توصیه کرد که داوطلبان آرزوهای خود را به گروههایی تقسیم کنند: مدارس عالی، راهنمایی و متوسطه، تا شانس پذیرش خود را در دانشگاه افزایش دهند. این بدان معناست که آنها نباید «تمام تخممرغهای خود را در یک سبد بگذارند» بلکه باید «سبد آرزوهای» خود را گسترش دهند تا خطرات به حداقل برسد.

از «شکست ناعادلانه» اجتناب کنید
پروفسور دکتر لی تان سون - مدیر دانشگاه علوم طبیعی (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) با تأکید بر اینکه داوطلبان نباید معیارهای اضافی (در صورت وجود) را نادیده بگیرند، اظهار داشت که برخی از دانشگاهها هنگام بررسی پذیرش، معیارهای اضافی دارند که اگر داوطلبان به آنها توجه نکنند، میتواند منجر به "شکست ناعادلانه" شود.
طبق دستورالعملهای پذیرش دانشگاهها و کالجها در سال ۲۰۲۵، وزارت آموزش و پرورش در سامانه پشتیبانی عمومی پذیرش (صفحه کسب و کار) پشتیبانی فنی لازم را در مورد اطلاعات پذیرش، خواستههای داوطلبان برای ثبت نام پذیرش، نمرات آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، نمرات آزمون فارغالتحصیلی، نمرات آزمون ارزیابی شایستگی و تفکر، V-SAT (در صورت وجود)، نتایج یادگیری دبیرستان (برای داوطلبانی که در سال ۲۰۲۵ کلاس دوازدهم را میگذرانند)، مدارک اولویتها و نرمافزار پذیرش (موسسات آموزشی باید نسخه صحیح نرمافزار پذیرش را بهروزرسانی کنند) و ... به مؤسسات آموزشی ارائه خواهد داد تا به آنها در انجام روان پذیرش کمک کند.
مؤسسات آموزشی باید توجه داشته باشند که سیستم پردازش پذیرش فقط داوطلبانی را که در پذیرشهای بالاتر در سایر مؤسسات آموزشی قبول شدهاند، از لیست پذیرش مورد انتظاری که مؤسسه آموزشی به سیستم ارسال میکند، فیلتر میکند. این سیستم وظیفه تنظیم سهمیهها و معیارهایی را که مؤسسه آموزشی تعیین کرده است، ندارد. این سیستم پذیرشها را از طرف مؤسسات آموزشی بررسی نمیکند.
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که مؤسسات آموزشی پس از ثبت نام داوطلبان برای پذیرش در سامانه، اطلاعات کامل اولویت داوطلبان را دریافت خواهند کرد. مؤسسات آموزشی که پذیرش را سازماندهی میکنند، مجاز به تعیین الزاماتی نیستند که برخلاف مقررات دولت در مورد لغو الزام ارائه دفترچههای ثبت نام خانوار و گواهیهای اقامت هنگام انجام مراحل اداری، برای داوطلبان ایجاد مشکل کند.
مؤسسات آموزشی باید مقررات موجود در فهرست پذیرش را به طور دقیق رعایت و به طور مداوم اجرا کنند. فهرست رسمی داوطلبان پذیرفته شده در مؤسسه آموزشی پس از پردازش نهایی درخواستها در 20 آگوست 2025، توسط سیستم پردازش درخواست پذیرش (بر اساس فهرست داوطلبانی که انتظار میرود پذیرفته شوند و توسط مؤسسه آموزشی در سیستم بارگذاری شدهاند) به مؤسسه آموزشی بازگردانده میشود. مؤسسات آموزشی مطلقاً مجاز به تغییر این فهرست پذیرش رسمی نیستند.
داوطلبان فقط بر اساس رشته تحصیلی برای پذیرش ثبت نام میکنند. بنابراین، مؤسسات آموزشی که از روشها و ترکیبهای زیادی برای پذیرش استفاده میکنند، نرمافزار باید طبق اطلاعات پذیرش اعلام شده، همه روشها و ترکیبها را برای پذیرش داوطلبان (در صورت احراز شرایط داوطلبان) در نظر بگیرد.
وزارت آموزش و پرورش از مؤسسات آموزشی میخواهد که یک دپارتمان دائمی شامل موارد زیر را تشکیل دهند: کارکنان شایسته و باتجربه در امور ثبت نام، با درک خوب از مقررات برای پاسخگویی به سوالات مربوط به کار ثبت نام مؤسسه آموزشی و اولویت در ثبت نام. ایجاد شرایطی برای حمایت از داوطلبان برای استفاده از اتاقهای کامپیوتر مؤسسه آموزشی متصل به اینترنت برای ثبت نام جهت پذیرش (در صورت نیاز داوطلبان).
وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان میکند که داوطلبان باید اطلاعات پذیرش و مقررات پذیرش مؤسسه آموزشی را به دقت مطالعه کنند و تمایل خود را برای رشتهها یا برنامههای آموزشی که شرایط لازم را ندارند، ثبت نکنند. در مواردی که مؤسسه آموزشی فرمهای جداگانهای برای ثبت نام پذیرش ترتیب میدهد و درخواستها و مدارک را مستقیماً یا به صورت آنلاین در مؤسسه آموزشی ارسال میکند، داوطلبان همچنان از مقررات مؤسسه آموزشی پیروی میکنند، اما باید در سامانه نیز ثبت نام کنند تا به همراه سایر داوطلبان برای پذیرش در نظر گرفته شوند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/dang-ky-dieu-chinh-bo-sung-nguyen-vong-xet-tuyen-can-chien-thuat-hop-ly-post740352.html






نظر (0)