فعالیت‌های تجربی را ترویج دهید، فشار برای مطالعه‌ی بیشتر را کاهش دهید

بهبود کیفیت ساعات رسمی مدارس، ترویج فعالیت‌های تجربی و کاهش فشار برای کلاس‌های فوق برنامه، راهکارهایی هستند که بخش آموزش در سال تحصیلی جدید اجرا خواهد کرد.

مدارس بر روی راه‌حل‌های زیادی برای بهبود کیفیت ساعات رسمی مدرسه تمرکز می‌کنند. عکس: لو نگوین

وزارت آموزش و پرورش به توصیه‌های رأی‌دهندگان در مورد مدیریت فعالیت‌های اضافی تدریس و یادگیری پاسخ داده است تا آموزش اصیل تضمین شود و از وضعیتی که دانش‌آموزان به «ماشین‌های یادگیری» یا «یادگیرندگان طوطی‌وار» تبدیل می‌شوند یا در خدمت اهداف درآمدی معلمان قرار می‌گیرند، جلوگیری شود.

طبق بازخورد رأی‌دهندگان، پس از صدور بخشنامه شماره 29/2024/TT-BGDDT، مدیریت آموزش و یادگیری فوق برنامه تغییرات مثبت زیادی داشته است که به جهت‌دهی مجدد فعالیت‌های آموزش و یادگیری در جهتی سالم‌تر کمک کرده است.

با این حال، اجرای این طرح هنوز کاستی‌هایی دارد و باعث فشار بر والدین و دانش‌آموزان می‌شود. رأی‌دهندگان از وزارت آموزش و پرورش خواستند که مقررات را مطالعه و متناسب با شرایط واقعی تنظیم کند تا کارایی مدیریت بهبود یابد، بار کلاس‌های اضافی کاهش یابد و به سمت آموزش انسانی و جامع حرکت شود.

وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که در سال‌های اخیر، راهکارهای همزمان زیادی را برای مدیریت آموزش و یادگیری اضافی اجرا کرده است، از جمله: بهبود کیفیت ساعات عادی مدرسه، تقویت پاسخگویی در قبال کیفیت آموزش مدارس، گسترش فعالیت‌های تجربی، عملی و آموزشی برای برآوردن نیازهای توسعه همه‌جانبه دانش‌آموزان.

وزارت آموزش و پرورش به نخست وزیر توصیه کرده است که تلگرافی در مورد تقویت جهت‌گیری ثبت‌نام در مدارس راهنمایی و دبیرستان و مدیریت فعالیت‌های آموزشی و یادگیری اضافی صادر کند؛ همزمان، اسنادی را صادر کرده است که به ادارات محلی دستور می‌دهد تا بخشنامه شماره 29/2024/TT-BGDDT را هماهنگ و به طور مؤثر اجرا کنند. این وزارتخانه همچنین توصیه می‌کند که ادارات محلی منابع کافی را برای ساخت مدارس و کلاس‌های درس اختصاص دهند، فشار ثبت‌نام را کاهش دهند و در محدود کردن آموزش و یادگیری اضافی غیرضروری مشارکت کنند.

وزارت آموزش و پرورش به هدایت نوآوری در روش‌های تدریس، آزمون و ارزیابی ادامه خواهد داد؛ کاربرد فناوری اطلاعات را در تدریس و مدیریت مدرسه تشویق می‌کند؛ سازماندهی فعالیت‌های آموزشی دو جلسه‌ای/روزانه و تابستانی را برای دانش‌آموزان ترویج می‌دهد.

اینها اقداماتی برای رسیدگی به وضعیت گسترده کلاس‌های فوق برنامه است، ضمن اینکه رعایت سیاست آموزش رایگان برای دانش‌آموزان دبیرستانی را تضمین می‌کند و نیازهای توسعه ظرفیت و کیفیت هر دانش‌آموز را بهتر برآورده می‌سازد.

طبق گفته hanoimoi.vn

منبع: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202507/day-manh-hoat-dong-trai-nghiem-giam-ap-luc-hoc-them-1586f11/