پیشنهاد یارانه حقوق پایه برای معلمان پیش‌دبستانی: انگیزه بیشتر برای معلمان برای عشق ورزیدن به حرفه خود

سیاست عملی

اخیراً، وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد داده است که به معلمان پیش‌دبستانی دولتی تازه استخدام‌شده از سال تحصیلی 2025-2026 حداقل 1 سال حقوق پایه با تعهد به کار حداقل 5 سال یارانه پرداخت شود.

خانم نگوین تی توین - معاون مدیر مهدکودک آن خان بی (آن خان، هانوی ) گفت که این سیاست بسیار کاربردی و مناسب است و به معلمان تازه استخدام شده کمک می‌کند تا به سرعت زندگی خود را تثبیت کنند، در کار خود احساس امنیت کنند، احتمال ترک حرفه به دلیل مشکلات مالی را محدود کنند و در عین حال به جذب منابع انسانی بیشتر برای آموزش پیش دبستانی کمک کنند.

کمک هزینه حقوق پایه یک ساله (۲.۳۴ میلیون دونگ ویتنام ضربدر ۱۲ ماه) یک حمایت مالی قابل توجه است که به کاهش بار اولیه معلمان جدید که اغلب حقوق پایینی دارند، کمک می‌کند. این امر جذابیت صنعت آموزش کودکان خردسال را افزایش می‌دهد و بسیاری از دانشجویان خوب را به درخواست پذیرش در کالج‌ها و دانشگاه‌های علوم تربیتی تشویق می‌کند.

خانم نگوین تی توین گفت: «این یارانه، به رسمیت شناختن نقش معلمان پیش‌دبستانی توسط دولت است و به آنها کمک می‌کند تا احساس احترام و انگیزه بیشتری برای مشارکت بیشتر داشته باشند. با این حال، به جای ارائه یارانه از سال اول و تعهد به کار حداقل ۵ سال، دولت می‌تواند سالانه از معلمان جوانی که تازه وارد این حرفه شده‌اند، حمایت کند تا انگیزه ایجاد شود و همچنین پاداش و سابقه کار برای آنها در نظر گرفته شود.»

خانم دانگ تی تو هونگ - مدیر مهدکودک های وان (های هونگ، نین بین ) اذعان کرد که این پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش از واقعیت سرچشمه می‌گیرد و انتظارات اکثر معلمان جوانی را که تازه وارد این حرفه شده‌اند، برآورده می‌کند. فشار و سختی معلمان پیش‌دبستانی در مقایسه با سایر سطوح آموزشی بسیار واضح است. بنابراین، این سیاست به اشتراک گذاشتن مشکلات مالی با معلمان کمک می‌کند و در نتیجه باعث می‌شود آنها در حرفه خود احساس امنیت کنند.

به گفته خانم هونگ، بسیاری از مهدکودک‌های دولتی به دلیل حقوق پایین و فشار کاری بالا در جذب نیرو با مشکل مواجه هستند. این یارانه مالی به مدارس کمک می‌کند تا داوطلبان بیشتری را جذب کنند و مشکل کمبود معلم را حل کنند. در عین حال، این سیاست به مهدکودک‌ها کمک می‌کند تا معلمان را برای مدت طولانی‌تری حفظ کنند و وضعیت جابجایی مداوم پرسنل را که بر کیفیت آموزش تأثیر می‌گذارد، کاهش دهد.

آقای Lai Cong Hoan - مدیر مهدکودک Vu Ninh (Vu Quy، Hung Yen) و دانش آموزان. عکس: NTCC

جبران سختی ها

در حال حاضر، مهدکودک وو نین (وو کوی، هونگ ین) ۴۳ کارمند، معلم و کارمند در لیست حقوق و دستمزد دارد و طبق لیست حقوق و دستمزد، ۴ معلم کم دارد. مدیر لای کونگ هوان گفت که این مدرسه در حال ارائه پیشنهادی به مافوق‌ها برای استخدام معلمان اضافی برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ است.

آقای لای کونگ هوان با بیش از 20 سال سابقه در این حرفه، نگران این است که ساعات کاری معلمان پیش‌دبستانی اغلب حدود ساعت 6:30 صبح شروع می‌شود و بعد از ساعت 5 بعد از ظهر یا دیرتر به پایان می‌رسد تا منتظر بمانند تا والدین فرزندانشان را تحویل بگیرند. بسیاری از معلمان مجبورند وقت ناهار خود را صرف تهیه برنامه‌های درسی، ساخت اسباب‌بازی و تجهیزات کنند، بدون اینکه زمان زیادی برای استراحت داشته باشند.

آقای هوآن گفت: «معلمان پیش‌دبستانی نه تنها معلم هستند، بلکه نقش‌های بسیار دیگری مانند نگهداری از کودک، نظافت، غذا دادن، خوابیدن و شستن لباس‌ها را نیز بر عهده دارند. حقوق اولیه کم است، در حالی که حجم و شدت کار زیاد است و باعث می‌شود بسیاری از معلمان، علی‌رغم عشقشان به کودکان، شغل خود را به ویژه در شهرهای بزرگ ترک کنند. اگر این سیاست یارانه‌ای اعمال شود، بسیار ضروری و انسانی خواهد بود.»

خانم دو تی تان تام - مدیر مهدکودک نام پونگ تین (شوان مای، هانوی) - با بررسی حدود ۳۰۰ کودک در حال تحصیل، ارزیابی کرد که رهبران فعلی حزب و دولت به حوزه آموزش، از جمله آموزش پیش دبستانی، بسیار علاقه‌مند هستند. هر تصمیم سیاسی از تمایل تیم معلمان و مدیران برای بهبود کیفیت آموزش ناشی می‌شود.

به طور خاص، وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد داد که به معلمان پیش‌دبستانی دولتی تازه استخدام شده از سال تحصیلی 2025-2026 حداقل 1 سال حقوق پایه با تعهد به کار حداقل 5 سال یارانه داده شود، که بسیار منطقی و مناسب است. معلمان جوانی که تازه از مدرسه فارغ‌التحصیل شده‌اند و شور و شوق جوانی و صلاحیت‌هایی را که در مدارس تربیتی آموزش دیده‌اند، دارند، باید به رسمیت شناخته شوند و به طور مناسب به اشتراک گذاشته شوند تا با اطمینان خاطر حرفه خود را دنبال کنند.

فعالیت کلاسی معلمان و دانش‌آموزان در مهدکودک تان مای (فوک لوی، هانوی). عکس: نگو چوین

دانش‌آموزان علوم تربیتی از شادی فراوان استقبال می‌کنند

دانشجوی فونگ مین اوآنه - رشته آموزش پیش‌دبستانی، کالج آموزشی لانگ سون (استان لانگ سون)، در حالی که نمی‌توانست شادی خود را پنهان کند، گفت که این پیشنهاد بسیار کاربردی است، به خصوص برای معلمان تازه فارغ‌التحصیل. حداقل یارانه یک سال حقوق پایه مانند یک حمایت مالی اولیه است، حمایتی برای کمک به معلمان جوان تا زندگی خود را تثبیت کنند و بار اقتصادی را هنگام ورود به این حرفه کاهش دهند.

فونگ مین اونه اظهار داشت: «شغل معلم پیش‌دبستانی ذاتاً دشوار است و نیاز به پشتکار و عشق به کودکان دارد. بنابراین، حمایت از همان ابتدا باعث می‌شود که آنها در درازمدت با اطمینان و اعتماد به نفس بیشتری به این حرفه ادامه دهند. مهم‌تر از آن، معلمان می‌توانند به جای نگرانی در مورد درآمد یا فرصت‌های شغلی، بر بهبود مهارت‌های خود و کسب تجربه بیشتر تمرکز کنند.»

از دیدگاه دانش‌آموز، مین اونه گفت که این اطلاعات هیجان و آرامش خاطر زیادی را برای دانش‌آموزانی که در رشته آموزش پیش‌دبستانی تحصیل می‌کنند، به ارمغان آورده است. این نه تنها منبع انگیزه برای هر دانش‌آموز است تا در طول فرآیند آموزش برای مطالعه و تمرین تلاش کند، بلکه به تقویت باور به فرصت‌های شغلی پایدار پس از فارغ‌التحصیلی نیز کمک می‌کند.

«ما به وضوح توجه و احترام دولت و جامعه را نسبت به بخش آموزش پیش‌دبستانی احساس می‌کنیم. این همراهی به ما اعتماد به نفس بیشتری می‌دهد تا برای مدت طولانی به این حرفه پایبند باشیم و در عین حال، هر دانش‌آموز را ترغیب می‌کند تا تلاش بیشتری کند و آماده باشد تا در حرفه «افراد در حال رشد» در سطح اول آموزش مشارکت کند. این پایه و اساس توسعه نسل‌های آینده کشور است.» این سخنان فونگ مین اوآنه است.

خانم نگوین تی های، معلم بازنشسته پیش‌دبستانی در لانگ سون، با همین نظر گفت که ماهیت این شغل استرس‌زا است، حقوق اولیه بالا نیست، مکانیسم استخدام محدود است، بنابراین در برخی مناطق بسیاری از معلمان، به ویژه معلمان جوان، شغل خود را در نیمه راه رها می‌کنند.

این پیشنهاد، توجه ویژه حزب، دولت و ایالت را به معلمان پیش‌دبستانی نشان می‌دهد و به معلمان کمک می‌کند تا در کار خود احساس امنیت کنند؛ در عین حال، معلمان فارغ‌التحصیل جدید، به ویژه معلمان دانشجو عالی را تشویق و جذب می‌کند. این مکانیسم همچنین به جذب معلمان جوان برای کار و مشارکت در حوزه‌های دشوار کمک می‌کند؛ کالج‌های تربیت معلم، دانشجویانی را با نمرات ورودی بالا جذب می‌کنند و این تعصب را که دانش‌آموزان فقیر در صنعت آموزش پیش‌دبستانی تازه‌کار هستند، از بین می‌برند.

خانم وو تو ها - مربی مهدکودک در مهدکودک تان مای (فوک لوی، هانوی) اظهار داشت که اگر این پیشنهاد اجرا شود، شادی و هیجان به همراه خواهد داشت و تأثیر زیادی بر معلمان، به ویژه معلمان جوان، خواهد گذاشت.

معلمان تازه فارغ‌التحصیل اغلب به دلیل درآمد کم، عدم دریافت حق سنوات و هزینه‌های بالای سفر و اقامت با مشکلات مالی مواجه می‌شوند. این حمایت به آنها کمک می‌کند تا فشار را کاهش داده و بیشتر روی کار تمرکز کنند. حداقل تعهد ۵ سال کار، معلمان جوان را ترغیب می‌کند تا در مدارس دولتی بمانند و مجبور نباشند برای تأمین هزینه‌های زندگی به دنبال کار اضافی باشند.

خانم وو تو ها گفت: «در حال حاضر، حقوق معلمان پیش‌دبستانی در مقایسه با سایر سطوح آموزشی پایین است؛ کار سخت است و از نظر تلاش، زمان و غیره به معلمان پیش‌دبستانی نیاز دارد. بنابراین، صنعت آموزش پیش‌دبستانی افراد با استعداد زیادی را جذب نمی‌کند. با این پیشنهاد، معلمان جوانی مانند من احساس می‌کنند که به آنها توجه می‌شود، بیشتر مورد احترام قرار می‌گیرند، در مدرسه از برابری بیشتری برخوردارند و انگیزه بیشتری برای پیشرفت حرفه‌ای در محیط عمومی خواهند داشت.»

منبع: https://giaoducthoidai.vn/de-xuat-tro-cap-luong-co-ban-cho-gv-mam-non-them-dong-luc-de-giao-vien-yeu-nghe-post747666.html