جوانان مدرسه را همراهی میکنند
آقای نگوین ون کوی، نایب رئیس کمیته جبهه میهن ویتنام و دبیر اتحادیه جوانان کمون ترا جیاپ، گفت: «تابستان امسال، جوانان کل کمون یک کمپین داوطلبانه جوانان را راهاندازی کردند و ۵۰ عضو اتحادیه را برای کار در کنار مدارس بسیج کردند. جوانان در تعمیر و تزئین مهدکودک سون ترا (روستای ۳)، دورافتادهترین مدرسه، که تقریباً کاملاً از مرکز کمون جدا شده است؛ بازسازی کلاسهای درس در مهدکودک مانگ نون؛ و بهبود آشپزخانه و باغچه سبزیجات برای معلمان مشارکت کردند...»
این اقدامات، هرچند کوچک، انگیزه مضاعفی برای معلمان و دانشآموزان ایجاد میکند تا با شور و شوق وارد سال تحصیلی جدید شوند.
مدیر مهدکودک سون ترا، خانم دین تی تو هانگ، با ابراز احساسات گفت: «به لطف حمایت اعضای اتحادیه جوانان، مدرسه کلاسهای درس بیشتری به دست آورده و امکانات اولیه بازسازی و تعمیر شدهاند. با توجه به شرایط منطقه کوهستانی مانند ترا جیاپ، این منبع بسیار دلگرمی است.»
در دبیرستان شبانهروزی قومی چو هوی من، مقدمات نیز به طور کامل انجام شده است.
آقای تران نگوک کونگ، مدیر مدرسه، گفت: «ما آشپزخانه و خوابگاه را بازسازی کردهایم، لابی را نوسازی کردهایم و جشن بازگشت به مدرسه را برگزار کردهایم. علاوه بر ترتیبات کلاسی، با مسابقات ورزشی و بازیهای سنتی شروع کردیم تا دانشآموزان را به شرکت در کلاسها تشویق کنیم و فضایی پر جنب و جوش قبل از سال تحصیلی جدید ایجاد کنیم.»
بسیاری از مشکلات باید حل شوند
کمون ترا جیاپ، پس از ادغام کمونهای سابق ترا کا و ترا جیاپ، در حال حاضر دارای ۵ مدرسه، ۳ مقطع تحصیلی، ۶۳ کلاس با تقریباً ۱۵۵۰ دانشآموز است که عمدتاً از گروههای قومی کا دونگ و کو هستند. کارکنان، شامل معلمان و کارمندان، شامل ۱۵۳ نفر هستند که بسیاری از آنها برای کار در مکانهای دورافتاده و ایزوله مدارس منصوب خواهند شد.
به گفته آقای هو ون دونگ، نایب رئیس کمیته مردمی کمون ترا جیاپ: «سال تحصیلی 2025-2026 اولین سالی خواهد بود که مدیریت مستقیم آن از سوی اداره آموزش و پرورش منطقه انجام نمیشود. آموزش اکنون غیرمتمرکز است و طبق ساختار عمودی اداره آموزش و پرورش اداره میشود، در حالی که کمون آن را از طریق کار مشاورهای مستقیم اداره فرهنگ و امور اجتماعی مدیریت میکند. این یک مدل جدید است، بنابراین کمون و مدارس هنوز با آن ناآشنا هستند، در حالی که منطقه وسیع است، مدارس پراکنده زیادی دارد و کمبود امکانات وجود دارد.»
به گفته آقای دانگ، کمیته مردمی کمون، کاستیهای زیادی را به شهرداری گزارش داده است، از جمله اینکه معلمان دارای وظایف اضافی، مزایای مناسبی دریافت نمیکنند؛ اندازه کلاسها بیش از حد استاندارد است، کلاسها تنگ هستند؛ کمبود معلمان مدارس ابتدایی؛ زیرساختهای ناکافی مخابرات و اینترنت؛ مزایای کم برای معلمان پیشدبستانی و کارکنان مدارس شبانهروزی؛ و کمک هزینه ناهار تنها ۱۶۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی در ماه برای کودکان پیشدبستانی که برای تأمین حداقل وعده غذایی کافی نیست.
به لطف روحیه فعال معلمان و تلاشهای جمعی جامعه، مدارس ترا جیاپ برای سال تحصیلی جدید آماده هستند.
به لطف منابع اجتماعی، فصل بازگشت به مدرسه امسال از طریق بورسیههای تحصیلی، دوچرخه، خودکار، دفترچه یادداشت و لباس، از بسیاری از دانشآموزان محروم حمایت خواهد کرد.
به طور خاص، مدرسه نظامی منطقه ۵ نظامی به عنوان بخشی از برنامه «کمک به دانشآموزان برای رفتن به مدرسه»، به ۱۶ دانشآموز محروم بورسیه تحصیلی اعطا خواهد کرد که هر کدام سالانه ۱.۲ میلیون دونگ ویتنام دریافت میکنند.
با تلاشهای مصمم دولت، معلمان، اعضای اتحادیه جوانان، والدین و جامعه، سال تحصیلی جدید در ترا جیاپ نویدبخش آغازی با ایمان، تعهد و آرزوی پیشرفت کودکان در این منطقه کوهستانی است.
منبع: https://baodanang.vn/dong-long-vuot-kho-san-sang-cho-nam-hoc-moi-o-tra-giap-3300623.html
نظر (0)