ورود هوش مصنوعی به مدارس ابتدایی باید گزینشی باشد تا از ایجاد نابرابری در آموزش جلوگیری شود.

DNVN - آقای هو دوک تانگ - مدیر موسسه ملی فناوری دیجیتال و تحول دیجیتال، وزارت علوم و فناوری - با به اشتراک گذاشتن نظرات خود در مورد ورود هوش مصنوعی به مدارس ابتدایی، گفت که هوش مصنوعی یک فناوری استراتژیک است، اما معرفی آن به آموزش دانش‌آموزان مدارس ابتدایی باید به صورت گزینشی و با اهداف مشخص انجام شود و از ایجاد نابرابری در آموزش جلوگیری شود.

آقای هو دوک تانگ - مدیر موسسه ملی فناوری دیجیتال و تحول دیجیتال.

در کنفرانس مطبوعاتی منظم وزارت علوم و فناوری که در تاریخ 26 سپتامبر 2025 برگزار شد، آقای هو دوک تانگ در پاسخ به سوال خبرنگاری در مورد ورود هوش مصنوعی به مدارس ابتدایی، همانطور که نخست وزیر فام مین چین زمانی گفته بود، گفت: "هوش مصنوعی یک فناوری استراتژیک است. جهانی کردن هوش مصنوعی برای کل جمعیت یک کار مهم تلقی می‌شود." با این حال، به گفته آقای تانگ، هنگام ورود هوش مصنوعی به مدارس، باید تعدادی از مسائل در نظر گرفته شود. "هدف از ورود هوش مصنوعی به مدارس ابتدایی چیست؟ ما نمی‌توانیم هدف را تبدیل کودکان به مهندسان کودک قرار دهیم." به گفته آقای تانگ، با این گروه سنی، باید به ایجاد موانعی برای محافظت از آنها توجه کنیم. آقای تانگ گفت: "هنگام ورود هوش مصنوعی به سیستم آموزش ابتدایی، باید لیستی وجود داشته باشد و باید با دقت سانسور شود تا اطمینان حاصل شود که مسائلی مانند اخلاق در بالاترین سطح قرار دارند."

علاوه بر این، به گفته آقای ثانگ، به جای تمرکز بر دانش‌آموزان، باید بر معلمان تمرکز کنیم - کسانی که از هوش مصنوعی برای ایجاد مؤثر درس‌ها استفاده خواهند کرد.

آقای هو دوک تانگ خاطرنشان کرد که یک مسئله بسیار مهم هنگام رویکرد به هوش مصنوعی، تضمین زیرساخت‌های دیجیتال است. «اگر هوش مصنوعی بدون زیرساخت کافی مستقر شود، باعث نابرابری در سطوح پایین آموزش خواهد شد.» به همین دلیل، به گفته آقای تانگ، آوردن هوش مصنوعی به مدارس ابتدایی ضروری است، اما باید گزینشی و با اهداف مشخص باشد. آقای تانگ در پایان گفت: «بهتر است ابتدا آن را به صورت آزمایشی اجرا کنیم. در صورت موفقیت، این طرح تکرار خواهد شد.»

هین تائو

منبع: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/dua-ai-vao-tieu-hoc-can-chon-loc-tranh-tao-su-bat-binh-dang-trong-giao-duc/20250926024935166