معلمان در مناطق کوهستانی با خستگی منتظر دریافت اضافه کاری هستند

در دو سال گذشته، ده‌ها معلم در منطقه کوهستانی سابق مونگ لات، استان تان هوآ، ده‌ها هزار ساعت اضافه کاری تدریس کرده‌اند، اما طبق قانون، حقوق اضافه کاری دریافت نکرده‌اند.

کلاس زبان انگلیسی در مدرسه راهنمایی ترونگ لی برای اقلیت‌های قومی، کمون ترونگ لی، ناحیه اولد مونگ لات، استان تان هوآ - عکس: ها دونگ

طبق تحقیقات Tuoi Tre Online ، وضعیت معلمانی که فراتر از حد معمول تدریس می‌کنند اما برای اضافه کاری حقوق دریافت نمی‌کنند، در بسیاری از مدارس در منطقه قدیمی مونگ لات، از ترم دوم سال تحصیلی 2023-2024 تاکنون ادامه داشته و مشکلاتی را برای معلمان ایجاد کرده است.

دو سال درس خواندن در انتظار پول برای اضافه کاری تدریس

معلم لو وان کوانگ - معلم زبان انگلیسی در مدرسه راهنمایی شبانه‌روزی قومی ترونگ لی، بخش کوهستانی ترونگ لی، منطقه قدیمی مونگ لات - گفت: «از آنجا که مدرسه فاقد معلم زبان انگلیسی است، از ترم دوم سال تحصیلی 2023-2024، من باید 42 کلاس در هفته تدریس کنم. در حالی که طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش ، معلمان مدارس شبانه‌روزی فقط 17 کلاس در هفته تدریس می‌کنند، بنابراین من هر هفته 25 کلاس اضافی تدریس می‌کنم.»

تاکنون، من بیش از ۹۰۰ کلاس اضافی تدریس کرده‌ام اما هیچ گونه اضافه کاری دریافت نکرده‌ام. ما امیدواریم که وزارت آموزش و پرورش و کمیته مردمی کمون ترونگ لی به این موضوع توجه کنند و سیاست پرداخت اضافه کاری به معلمان را حل و فصل کنند.

طبق اعلام مدرسه راهنمایی ترونگ لی برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی، به دلیل کمبود شدید معلم، از ترم دوم سال تحصیلی 2023-2024 و سال تحصیلی 2024-2025، معلمان این مدرسه هزاران ساعت اضافی تدریس کرده‌اند که کل هزینه پرداختی به معلمان بیش از 1.2 میلیارد دونگ ویتنام بوده است.

آقای نگوین دوی توی - مدیر مدرسه متوسطه ترونگ لی برای اقلیت‌های قومی - گفت که این مدرسه از سال تحصیلی گذشته اسنادی را به کمیته مردمی منطقه مونگ لات ارسال کرده است تا این منطقه بتواند طبق مقررات، پرداخت‌های اضافه کاری معلمان را حل و فصل کند، اما هنوز نتیجه‌ای حاصل نشده است.

با این حال، از اول ژوئیه، دیگر سطح ناحیه وجود ندارد، مکانیسم تخصیص بودجه تغییر کرده است، کمیته مردمی کمون مدارس را به صورت محلی مدیریت می‌کند، بنابراین معلمانی که اضافه کاری تدریس می‌کنند باید همچنان منتظر بمانند تا مافوق‌ها موضوع پرداخت اضافه کاری را حل و فصل کنند.

آقای نگوین دوی توی گفت: «بیشتر معلمان مدرسه از جاهای دیگر برای کار در مناطق کوهستانی می‌آیند. درآمد آنها به حقوق و مزایای مناطق صعب‌العبور بستگی دارد. تأخیر در پرداخت اضافه‌کاری توسط مافوق‌ها بر زندگی معلمان تأثیر گذاشته است.»

در مدرسه راهنمایی شبانه‌روزی قومی مونگ لی، در کمون مونگ لی (همچنین در منطقه کوهستانی قدیمی مونگ لات)، به دلیل کمبود شدید معلم، از ترم دوم سال تحصیلی 2023-2024 و سال تحصیلی 2024-2025، معلمان مدرسه 5344 ساعت اضافی تدریس کردند.

آقای نگوین ون کوی - معاون مدیر مدرسه راهنمایی مونگ لی برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی - گفت که این مدرسه بارها از ناحیه قدیمی درخواست کرده است که به معلمان برای اضافه‌کاری در تدریس حقوق پرداخت کند، اما این مشکل حل نشده است.

آقای نگوین ون کوی افزود: «معلمان به دلیل مسئولیتشان در قبال مدرسه و عشقشان به دانش‌آموزانشان، اضافه کاری می‌کنند. هنگام تدریس اضافه کاری، باید از زحمات آنها قدردانی و طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش به آنها حقوق پرداخت شود. مدرسه امیدوار است که مسئولین به زودی مشکل پرداخت اضافه کاری به معلمان را حل کنند تا حقوق معلمانی که در مناطق کوهستانی به بخش آموزش کمک می‌کنند، تضمین شود.»

استان دستور داده است که کار بخش قدیمی برای تسویه حساب به کمون منتقل شود.

همچنین طبق تحقیقات Tuoi Tre Online ، پیش از این بودجه‌ی پرداخت اضافه‌کاری تدریس از طریق بودجه‌ی منطقه اختصاص می‌یافت.

اداره آموزش و پرورش با هماهنگی اداره دارایی و برنامه‌ریزی، فهرست پرداخت‌ها را بر اساس سوابق ارائه شده توسط مدارس تهیه می‌کند. رئیس کمیته مردمی منطقه، تصمیم تخصیص بودجه پرداخت‌ها را امضا می‌کند.

با این حال، از ترم دوم سال تحصیلی 2023-2024 و کل سال تحصیلی 2024-2025، کمیته مردمی ناحیه قدیمی مونگ لات، حقوق معلمان را برای اضافه کاری در تدریس پرداخت نکرد و ده‌ها معلم را خسته و منتظر گذاشت.

کلاسی در مدرسه ابتدایی Quang Chieu 2، کمون Quang Chieu، منطقه Muong Lat سابق، استان Thanh Hoa - عکس: HA DONG

طبق آمار کمیته مردمی ناحیه قدیمی مونگ لات، از ترم دوم سال تحصیلی 2023-2024 تا پایان ماه مه 2025، معلمان مدارس این منطقه بیش از 46000 ساعت اضافه تدریس کرده‌اند. قبل از اینکه سطح ناحیه فعالیت خود را متوقف کند، کمیته مردمی ناحیه به کمیته مردمی استان تان هوا گزارش می‌داد.

سپس، کمیته مردمی استان تان هوآ، وزارت آموزش و پرورش را موظف کرد تا با ریاست و هماهنگی وزارت دارایی، فوراً پیشنهاد کمیته مردمی منطقه قدیمی مونگ لات را بررسی، راهنمایی و به آن پاسخ دهد و مهلت آن را ۲۹ ژوئن ۲۰۲۵ تعیین کرد.

پس از دریافت دستورالعمل از کمیته مردمی استان، اداره آموزش و پرورش سندی را به کمیته مردمی ناحیه مونگ لات ارسال کرد که در آن آمده بود اداره آموزش و پرورش نمی‌تواند این مشکل را حل کند زیرا تأمین بودجه برای اضافه کاری تدریس بر عهده سطح ناحیه است. وزارت دارایی بودجه را به ناحیه اختصاص می‌دهد و ناحیه آن را به مدارس اختصاص می‌دهد (قبل از ۱ ژوئیه ۲۰۲۵ - PV).

از سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، طبق سازوکار جدید، مدارس تحت مدیریت کمون مستقیماً از کمیته مردمی کمون بودجه دریافت خواهند کرد.

با این حال، در تاریخ ۳۰ ژوئن، تنها یک روز قبل از توقف فعالیت در سطح منطقه، کمیته مردمی منطقه مونگ لات با صدور اطلاعیه‌ای رسمی، تمام اطلاعات مربوط به تدریس اضافه کاری معلمان مدارس این منطقه را به کمیته‌های مردمی کمون‌های جدید تحویل داد.

الزام شهرداری‌ها به بررسی و پرداخت اضافه کاری معلمان. این انتقال عجولانه باعث سردرگمی بسیاری از شهرداری‌ها شده است زیرا سوابق کاملی ندارند و در مورد منبع تأمین مالی آن ابهام وجود دارد.

آقای تران ون تانگ - رئیس کمیته مردمی کمون ترونگ لی - در گفتگو با Tuoi Tre Online گفت: «در تاریخ 30 ژوئن، کمیته مردمی منطقه مونگ لات، ابلاغیه رسمی به کمون صادر کرد تا هزینه اضافه کاری تدریس از ترم دوم سال تحصیلی 2023-2024 و سال تحصیلی 2024-2025 در کمون را پرداخت کند، اما این منطقه بودجه‌ای برای پرداخت حقوق معلمان به کمون تحویل نداد.»

در حال حاضر، کمون منتظر دستورالعمل‌ها و راهنمایی‌های استان و ادارات مربوطه برای حل این مشکل است تا حقوق معلمان تضمین شود.

ها دونگ

منبع: https://tuoitre.vn/giao-vien-o-vung-cao-mon-moi-cho-nhan-tien-day-thua-gio-2025120710582353.htm