چارچوب شایستگی دیجیتال به دانشجویان کمک می‌کند تا در بازار کار بین‌المللی رقابت کنند

در اول نوامبر، در دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی)، وزارت آموزش و پرورش جلسه‌ای برای جمع‌آوری نظرات در مورد پیش‌نویس بخشنامه‌ای که چارچوب شایستگی دیجیتال برای زبان‌آموزان در نظام آموزش ملی را ابلاغ می‌کند، برگزار کرد.

در این برنامه آقای هوانگ مین سون، معاون وزیر آموزش و پرورش؛ خانم نگوین تو توی، مدیر دپارتمان آموزش عالی؛ آقای نگوین سون های، مدیر دپارتمان فناوری اطلاعات؛ و نمایندگان بیش از ۸۰ موسسه آموزش عالی، ۳۰ شرکت و بنگاه اقتصادی در بخش فناوری حضور داشتند و در بحث پیرامون چارچوب شایستگی دیجیتال شرکت کردند.

خانم نگوین تو توی، مدیر وزارت آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش)، گفت که چارچوب شایستگی دیجیتال، یک پایه و اساس خواهد بود، یک چارچوب اساسی برای کمک به تعیین سطوح مهارت دیجیتال و تشویق توسعه مهارت‌های مناسب در زمینه دیجیتال، و به شکل‌دهی آنچه برای نسل جوان ویتنام مورد نیاز است، کمک می‌کند.

خانم نگوین تو توی از اثربخشی چارچوب شایستگی دیجیتال بسیار قدردانی کرد.

علاوه بر این، خانم توی معتقد است که چارچوب شایستگی دیجیتال نه تنها کیفیت آموزش را بهبود می‌بخشد، بلکه در را برای نوآوری نیز باز می‌کند و به دانشجویان کمک می‌کند تا به شهروندان جهانی با توانایی رقابت در بازار کار بین‌المللی تبدیل شوند.

چارچوب شایستگی دیجیتال به معلمان در تمام سطوح کمک می‌کند تا اطمینان حاصل کنند که یادگیری نه تنها نیازهای هر دانش‌آموز و والدین را برآورده می‌کند، بلکه الزامات جامعه در عصر دیجیتال را نیز برآورده می‌کند. این همچنین فرصتی برای کاهش شکاف دیجیتال بین مناطق است و تضمین می‌کند که همه دانش‌آموزان، صرف نظر از موقعیت مکانی خود، فرصت دسترسی و تسلط بر فناوری را دارند.

آقای نگوین آنه دونگ، معاون مدیر وزارت آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش)، با تأکید بر نقاط قوت کمک به دانشجویان برای رقابت در بازار کار بین‌المللی، گفت که چارچوب شایستگی دیجیتال برای یادگیرندگان در نظام آموزشی ملی عمدتاً برای برنامه‌های آموزشی، تربیتی و پرورشی، مؤسسات آموزشی، سازمان‌های ارزیابی شایستگی دیجیتال و مؤسسات آموزشی استفاده می‌شود. طرح اجرای تضمین‌شده برای آموزش عالی، سازوکار استقلال را ارتقا داده و استانداردهای خروجی برنامه آموزشی را بر اساس چارچوب صلاحیت ملی، چارچوب شایستگی دیجیتال، به‌ویژه چارچوب شایستگی زبان خارجی، ایجاد خواهد کرد.

معاون مدیر وزارت آموزش عالی، نگوین آنه دونگ، در این سمینار سخنرانی می‌کند.

پروفسور دکتر هوانگ آنه توان، رئیس دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی)، در سخنرانی خود در این سمینار گفت که این مدرسه تلاش‌های پیشگامانه‌ای برای گنجاندن مهارت‌های دیجیتال در برنامه تدریس و یادگیری انجام داده است. در ابتدا، این مدرسه به نتایج مثبتی در بهبود توانایی زبان‌آموزان در دسترسی و استفاده از فناوری اطلاعات، ترویج تفکر خلاق و روحیه همکاری در محیط دیجیتال دست یافته است.

پروفسور هوانگ آنه توان گفت: «این موفقیت اولیه، پایه و اساس مهمی برای مدرسه است تا با اطمینان خاطر در تحقق چارچوب شایستگی دیجیتال مشارکت کند و هدف آن بهبود صلاحیت‌ها و سازگاری دانشجویان در زمینه ادغام بین‌المللی و انقلاب صنعتی ۴.۰ است.»

در این سمینار، نمایندگان ایده‌های زیادی برای تکمیل چارچوب شایستگی دیجیتال برای زبان‌آموزان به روشی عملی و مؤثر ارائه دادند.

منبع: https://thanhnien.vn/khung-nang-luc-so-giup-sinh-vien-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-quoc-te-185241101163228171.htm