قانون معلمان برای تبدیل معلمان به معلمانی واقعاً خوب

قانون معلمان به حذف جنبه‌های منفی آموزش و پرورش کمک می‌کند

قانون معلمان باید شرایط لازم را برای هر معلمی ایجاد کند تا واقعاً یک معلم خوب باشد. اول از همه، ورودی مدرسه تربیت معلم باید به شدت انتخاب شود؛ فرآیند آموزش باید سختگیرانه باشد و خروجی باید سختگیرانه‌تر باشد.

قانون معلمان باید «نردبانی» برای معلمان تعیین کند تا از آن بالا بروند و بهتر و بهتر در حرفه «تربیت مردم» مشارکت کنند. اگر فقط به آنچه معلمان می‌توانند و نمی‌توانند انجام دهند بسنده کنیم، مشکل به طور کامل حل نخواهد شد. علاوه بر این، این موضوع در قانون آموزش و پرورش سال ۲۰۱۹ آمده است.

قانون معلمان باید شرایط لازم را برای هر معلمی ایجاد کند تا واقعاً یک معلم خوب باشد.

عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

مدارس، جایی که معلمان کار می‌کنند، باید اوج دموکراسی، نظم، عشق و مسئولیت باشند. تنها در این صورت است که سنت احترام به معلمان و ارزش نهادن به آموزش می‌تواند حفظ شود و بدرخشد. بنابراین، قانون معلمان باید جنبه‌های منفی فعلی معلمان و مدارس را که در معرض خطر گسترش، تزلزل جایگاه مدارس و خدشه‌دار کردن تصویر معلمان هستند، از بین ببرد. این پدیده‌های منفی عبارتند از تدریس اضافی، خشونت مداوم در مدارس، مدارک جعلی، بیماری پیشرفت تحصیلی، فرهنگ تخریب‌شده مدرسه، دریافت شهریه بیش از حد و غیره.

قانون معلمان و تعهدات والدین

معلمان اغلب با والدین کار می‌کنند، معلمان تغییر می‌کنند و والدین نیز باید تغییر کنند. قانون معلمان، اگر فقط از یک جهت معلمان پیروی کند، پس جهت والدین، اگر ذکر نشود، آیا معلمان «کامل» خواهند بود؟

بنابراین، باید فصلی برای والدین (سرپرستان) در قانون معلمان وجود داشته باشد. برای تربیت فرزندان سالم و آموزش خوب به آنها، والدین باید مسئولیت‌های خود را به طور کامل انجام دهند و این تعهد باید قانونی شود. معلمان خود را آموزش می‌دهند، والدین مهارت‌ها و آداب را پرورش می‌دهند. کلاس‌های مدرسه و کلاس‌های خانه تحت نظارت قانون معلمان در یک جهت حرکت می‌کنند.

شرایط را ایجاد کنید اما «استثنائات» را نه

اگر مقررات شفاف و به درستی اجرا شوند، معلمان و خانواده‌هایشان می‌توانند با حقوق (طبقه متوسط) خود زندگی کنند و همین. سایر مشوق‌ها، در صورت وجود، عبارتند از ایجاد شرایطی برای مطالعه جهت بهبود مهارت‌های حرفه‌ای، توسعه فرهنگ مطالعه، انباشت تجربه عملی غنی برای تمرین مهارت‌های زندگی... برای معلمان مقررات «استثنایی» وضع نکنید.

اگر قانون معلمان به درستی تدوین شود، فرصت‌هایی را ایجاد می‌کند تا به معلمان کمک کند تا شرایط مساعدی برای انجام مأموریت «تربیت انسان» داشته باشند.

عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

سن بازنشستگی معلمان باید از مقررات عمومی پیروی کند. معلمان مسن‌تر می‌توانند تعداد ساعات تدریس خود را کاهش دهند. در زمان باقی‌مانده، آنها کارهای دیگری مانند حمایت از معلمان جوان، ارائه آموزش‌های حرفه‌ای برای معلمان، مشاوره به دانش‌آموزان و والدین و غیره انجام می‌دهند. معلمان مسن‌تر دارایی‌های ارزشمند آموزش و پرورش هستند. اگر بتوانیم نقش آنها را ارتقا دهیم و از افراد مناسب برای شغل مناسب استفاده کنیم، برای صنعت و معلمان مفید خواهد بود.

اگر قانون معلمان به درستی تدوین شود، خانه‌ای گرم و صمیمی خواهد بود که در آن ویژگی‌ها و توانایی‌های معلمان می‌درخشد؛ و فرصت‌هایی را ایجاد می‌کند تا به معلمان کمک کند تا شرایط مساعدی برای انجام مأموریت «تربیت انسان» داشته باشند.

منبع: https://thanhnien.vn/luat-nha-giao-de-giao-vien-that-su-la-luong-su-185241012080923031.htm