تحصیل در دانشگاه در حالی که نگران این هستید که "پول برای پوشش هزینههای زندگی و شهریه از کجا خواهد آمد؟"
وانگ تی لیا، زنی از قوم همونگ از کمون لونگ پو (منطقه مئو وک)، دانشجوی سال اول رشته زبان انگلیسی در دانشگاه علوم تای نگوین شده است. او که دور از خانه زندگی میکند، هزینههای زیادی دارد، اما والدینش فقط میتوانند حداکثر ۱ میلیون دونگ ویتنامی در ماه برای او بفرستند که به طور متوسط ۵۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی میشود و گاهی اوقات حتی به ۳۰۰۰۰۰ تا ۴۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی هم نمیرسد.
وانگ تو لیا احساسات خود را پس از دریافت کمک مالی برای ادامه تحصیل در دانشگاه، که به او اجازه میداد به زادگاهش، مئو واک، بازگردد و معلم شود، به اشتراک گذاشت.
لیا در چند ماه اول دوری از خانه، به دلیل پیدا نکردن هیچ کار پاره وقتی، اعتراف کرد که اغلب احساس سردرگمی میکرد و از خود میپرسید که آیا میتواند «دوام بیاورد» تا درس بخواند و فارغالتحصیل شود...
چائو تو شوان، زنی از قوم دائو از کمون شین کای (منطقه مئو واک)، گفت: «من هفتمین فرزند از یک خانواده نه خواهر و برادر هستم؛ پدرم زود فوت کرد و مادرم در حال حاضر به تنهایی برای بزرگ کردن فرزندانمان کشاورزی میکند. وقتی در دانشگاه پذیرفته شدم، خواهر بزرگترم، با اینکه قبلاً ازدواج کرده بود، مرا به درس خواندن تشویق کرد و با حقوق ناچیزش به عنوان معلم مهدکودک، ماهانه ۲ میلیون دونگ ویتنامی از من حمایت مالی میکرد.»
این داستان دو نفر از نه دانشآموز از گروههای اقلیت قومی در ناحیه میو وک است که در ۲۵ نوامبر به هانوی سفر کردند تا در مراسم امضا شرکت کنند و بورسیههایی را برای پروژه «آموزش معلمان زبان انگلیسی برای ناحیه میو وک» دریافت کنند، پروژهای که مدرسه ماری کوری «سرمایهگذار» آن است.
چائو تو شوان با خبرنگار روزنامه تان نیِن در میان گذاشت که وقتی خواهر بزرگترش با او تماس گرفت و گفت که یک نیکوکار حداقل ۵ میلیون دونگ ویتنامی در ماه برای تحصیل او حمایت مالی خواهد کرد، او به سختی میتوانست باور کند که چه میگوید و آنقدر خوشحال شد که زد زیر گریه.
ژوان گفت: «بعد از فارغالتحصیلی، قطعاً به مِئو وَک برمیگردم تا به عنوان معلم انگلیسی کار کنم. وقتی دبیرستان بودم، چون منطقه معلم کافی نداشت، تا کلاس ششم شروع به یادگیری زبان انگلیسی نکردم. همیشه آرزو داشتم معلم انگلیسی بچههای شهر خودم شوم. حالا حتی عزم و انگیزه بیشتری برای تحقق این رویا دارم.»
وانگ تی لیا اظهار داشت: «من از این پروژه که به ما فرصت دنبال کردن رویاهایمان را داده است، بسیار سپاسگزارم. این پروژه نه تنها از نظر مالی به خانوادهام کمک میکند، بلکه انگیزه زیادی برای من ایجاد میکند تا سخت درس بخوانم، مدرک خوبی بگیرم و مطمئن شوم که میتوانم به زادگاهم، مئو وک، برگردم و معلم شوم.»
9 دانشآموز اول در پروژه «تربیت معلم زبان انگلیسی برای منطقه Meo Vac» بورسیه تحصیلی دریافت کردند.
«من با همه شما مثل فرزندان خودم رفتار خواهم کرد.»
معلم نگوین شوان خانگ، مدیر مدرسه ماری کوری، اظهار داشت که پروژه آموزش زبان انگلیسی به دانشآموزان در میو وک، که او و مدرسه ماری کوری از سال ۲۰۲۲ در حال اجرای آن هستند، در سال ۲۰۲۵، زمانی که این گروه از دانشآموزان از مدرسه ابتدایی فارغالتحصیل میشوند، به پایان خواهد رسید. آقای خانگ گفت: «من نگران این هستم که چگونه به میو وک کمک کنیم تا یک راه حل اساسی برای مشکل کمبود معلم پیدا کند، نه اینکه فقط به دلیل کمبود فعلی معلمان زبان انگلیسی، «دست به جیب» شوند.»
بنابراین، مدیر مدرسه ماری کوری به آقای بویی ون تو، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه میو وک، پیشنهاد داد که از طریق ترکیبی از استخدام تحت حمایت دولت و بسیج اجتماعی، برای حمایت از آموزش معلمان زبان انگلیسی برای این ناحیه همکاری کنند.
این ناحیه دانشآموزانی را از منطقه که شرایط لازم برای پذیرش در دانشگاههای ارائه دهنده برنامههای زبان انگلیسی را دارند، پیدا میکند و پس از فارغالتحصیلی، زمینه تدریس آنها را در مدارس این ناحیه فراهم میکند. مدرسه ماری کوری از آموزش و اقامت آنها حمایت مالی خواهد کرد.
طبق توافقنامه امضا شده، حداقل مبلغ حمایتی ۵ میلیون دونگ ویتنامی (VND) برای هر دانشجو در ماه است (از دسامبر امسال). این مبلغ بسته به دستاوردهای تحصیلی دانشجویان ممکن است تا ۱۰ میلیون دونگ ویتنامی در ماه افزایش یابد. این مبلغ بورسیه ماهانه به حساب دانشجویان واریز خواهد شد.
طبق این تعهد، مدرسه ماری کوری در چارچوب این پروژه از آموزش 30 معلم برای ناحیه Meo Vac حمایت خواهد کرد؛ هزینه کل تخمینی برای کل پروژه بین 6 تا 12 میلیارد دونگ ویتنام است.
نمایندگان ناحیه میو وک و مدرسه ماری کوری در حضور روسای ادارات آموزش و پرورش هانوی و ها گیانگ، تعهدی را برای اجرای پروژه «آموزش معلمان زبان انگلیسی برای ناحیه میو وک» امضا کردند.
آقای خانگ با احساسی سرشار از احساسات، خطاب به دانشآموزان حاضر در مراسم گفت: «امیدوارم همگی شما سخت تلاش کنید تا درس بخوانید و به بهترین نتایج ممکن برسید. پس از فارغالتحصیلی، به زادگاه خود باز خواهید گشت و به همراه معلمان فعلی خود، دانشآموزان منطقه را آموزش خواهید داد. از این پس، من با شما مانند فرزندان خودم رفتار خواهم کرد و به عنوان یک پدر، مسئولیت آموزش شما را بر عهده خواهم گرفت. شما عضوی از خانواده ماری کوری شدهاید.»
آقای نگو مان کونگ، نایب رئیس کمیته مردمی ناحیه میو وک، گفت که رهبران ناحیه بسیار خرسند و به ویژه از حمایت مدرسه ماری کوری قدردانی میکنند و متعهد به انجام مسئولیتهای خود در پیشنهاد واجدین شرایطترین دریافتکنندگان بورسیه و استقبال و ترتیب دادن مشاغل مناسب برای دانشجویان پس از فارغالتحصیلی و بازگشت آنها هستند.
امید است این مدل به طور گسترده منتشر شود تا به کاهش مشکلات مناطق محروم کمک کند.
آقای نگوین دِ بین، مدیر اداره آموزش و پرورش ها گیانگ، با مشاهده مراسم امضا و گوش دادن به داستانهای معلمان و دانشآموزان، احساسات و قدردانی خود را از دریافت حمایت از سوی مدرسهای در هانوی برای کار مشترک کل بخش ابراز کرد. آقای بین تأکید کرد: «آقای خانگ سفر خود در حمایت از معلمان زبان انگلیسی در مِئو وَک را به روشی بسیار ساده بازگو کرد، اما در واقع، این حمایت به حل سختترین مشکل ها گیانگ در آغاز اجرای برنامه آموزش عمومی 2018 کمک کرد.»
آقای بین همچنین اظهار داشت که به لطف مدل پشتیبانی آموزش زبان انگلیسی برای Meo Vac که توسط مدرسه ماری کوری اجرا شده است، در سال تحصیلی جاری، اداره آموزش و پرورش لام دونگ و یک سازمان خیریه در شهر هوشی مین از آموزش زبان انگلیسی به محرومترین مناطق ها گیانگ آگاه شده و به طور فعال به آنها کمک کردهاند.
مطمئناً در آینده نزدیک، مدل حمایتی مدرسه ماری کوری توسط دولت و وزارت آموزش و پرورش استان ها گیانگ اتخاذ و گسترش خواهد یافت تا به یک سیاست دولت محلی تبدیل شود و تیمی از معلمان محلی را ایجاد کند که به خوبی آموزش دیده باشند و بتوانند برای زندگی و مشارکت در محل بازگردند. آقای بین گفت: «به این ترتیب، پایداری توسعه آموزشی در مناطق محروم مانند ها گیانگ محقق خواهد شد.»
معلم نگوین شوان خانگ، دانشآموزان پروژه «تربیت معلمان زبان انگلیسی برای منطقه میو وک» را مانند فرزندان و نوههای خود به فرزندی پذیرفت و با آنها رفتار کرد.
آقای نگوین کوانگ توان، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، اظهار داشت که رهبری این اداره از نزدیک پروژههای اجتماعی مدرسه ماری کوری برای ناحیه میو وک را زیر نظر داشته و از آنها بسیار قدردانی کرده است؛ به ویژه پروژه آموزش زبان انگلیسی برای دانشآموزان که مدرسه در سال تحصیلی گذشته به طور بسیار موثری اجرا کرد و راه حل اساسی برای رفع قطعی و پایدار کمبود معلم در میو وک در آینده است.
آقای توآن معتقد و امیدوار است که کار مدرسه ماری کوری به گسترش و تکرار آن در سایر مدارس هانوی کمک کند، به طوری که بسیاری از مناطق محروم دیگر در سراسر کشور بتوانند حمایت و کمکهای جامعه را دریافت کنند.
لینک منبع










نظر (0)