در دانشگاه درس میخوانم اما هنوز نگران این هستم که «از کجا میتوانم هزینه تحصیلم را تأمین کنم»
وانگ تی لیا از قوم مونگ است و در کمون لونگ پو (منطقه مئو وک) زندگی میکند. امسال او دانشجوی جدید رشته زبان انگلیسی (دانشگاه علوم تای نگوین) شد. او که دور از خانه زندگی میکند، باید انواع هزینهها را بپردازد، اما والدین لیا هر ماه فقط میتوانند حداکثر ۱ میلیون دونگ ویتنامی پسانداز و قرض بگیرند تا برای فرزندشان بفرستند و میانگین آن ۵۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی است، گاهی اوقات فقط ۳۰۰۰۰۰ تا ۴۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی.
وانگ تی لیا احساسات خود را هنگام دریافت کمک مالی برای تحصیلات دانشگاهی و بازگشت به کار به عنوان معلم در زادگاهش، میو وک، به اشتراک میگذارد.
لیا در ماههای اول دوری از خانه، در حالی که نمیتوانست هیچ کار اضافی انجام دهد، اعتراف کرد که اغلب احساس سردرگمی میکرد و نمیدانست که آیا میتواند به «ادامه تحصیل» و فارغالتحصیلی ادامه دهد یا خیر...
چائو تی شوان، از قوم دائو، اهل کمون شین کای (منطقه میو وک)، به طور محرمانه گفت: «من هفتمین فرزند از یک خانواده ۹ خواهر و برادر هستم؛ پدرم زود فوت کرد و اکنون مادرم تنها کسی است که برای بزرگ کردن بچهها کشاورزی میکند. وقتی در آزمون ورودی دانشگاه قبول شدم، خواهر بزرگتر خانواده، با اینکه ازدواج کرده بود، همچنان مرا تشویق میکرد که به مدرسه بروم و با حقوق بسیار محدودش به عنوان معلم پیشدبستانی، ماهانه ۲ میلیون دونگ ویتنامی از من حمایت مالی میکرد.»
این داستان ۲ نفر از ۹ دانشآموز اقلیت قومی از ناحیه میو وک است که در ۲۵ نوامبر به هانوی بازگشتند تا در مراسم امضا شرکت کنند و بورسیههایی را برای پروژهای با عنوان «آموزش معلمان زبان انگلیسی برای ناحیه میو وک» دریافت کنند که در آن مدرسه ماری کوری «سرمایهگذار» است.
چائو تی شوان به خبرنگار تان نین گفت وقتی خواهرش با او تماس گرفت و اطلاع داد که یک نیکوکار حداقل ۵ میلیون دونگ ویتنامی در ماه برای تحصیل او حمایت مالی خواهد کرد، او باورش نمیشد و آنقدر خوشحال شد که گریه کرد.
ژوان گفت: «بعد از اینکه مدرسهام تمام شود، قطعاً به مِئو وَک برمیگردم تا معلم زبان انگلیسی شوم. وقتی دبیرستان بودم، منطقه هیچ معلمی نداشت، بنابراین تا کلاس ششم انگلیسی یاد نگرفتم. همیشه رویای معلم زبان انگلیسی شدن برای کودکان زادگاهم را در سر میپروراندهام. حالا عزم و انگیزه بیشتری برای تحقق این رویا دارم.»
وانگ تی لیا اظهار داشت: «من از این پروژه که فرصتهایی را برای ما ایجاد کرده تا رویاهایمان را دنبال کنیم، بسیار سپاسگزارم. این پروژه نه تنها از نظر مالی به خانوادهام کمک کرد، بلکه منبع انگیزه بزرگی برای من بود تا مصمم به تحصیل شوم، مدرک خوبی بگیرم و قطعاً به عنوان معلم در شهر زادگاهم، میو وک، به کار برگردم.»
9 دانشآموز اول در پروژه «آموزش معلمان زبان انگلیسی برای ناحیه Meo Vac» بورسیه تحصیلی دریافت کردند.
«من شما را مانند فرزندانم خواهم دانست»
معلم نگوین شوان خانگ، مدیر مدرسه ماری کوری، اظهار داشت که پروژه آموزش زبان انگلیسی به دانشآموزان مدرسه میو وک که او و مدرسه ماری کوری از سال ۲۰۲۲ در حال اجرا آن هستند، در سال ۲۰۲۵، زمانی که این نسل از دانشآموزان از دبستان فارغالتحصیل میشوند، به پایان خواهد رسید. آقای خانگ گفت: «من در این فکر هستم که چگونه میتوان به میو وک کمک کرد تا راهحلی برای حل اساسی مشکل معلمان پیدا کند، به جای اینکه مجبور باشند به دلیل کمبود معلم زبان انگلیسی مانند الان «غذای امروز را بخورند و نگران غذای فردا باشند».
بنابراین، مدیر مدرسه ماری کوری به آقای بویی ون تو، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه میو وک، پیشنهاد داد تا هماهنگی لازم برای حمایت از آموزش معلمان زبان انگلیسی برای این ناحیه را به صورت استخدام همراه با اجتماعیسازی انجام دهد.
این ناحیه به دنبال دانشآموزانی خواهد بود که از فرزندان محلی باشند و واجد شرایط پذیرش در دانشگاههایی باشند که زبان انگلیسی تدریس میکنند و پس از فارغالتحصیلی، ترتیب تدریس آنها در مدارس ناحیه را خواهند داد. مدرسه ماری کوری از دانشآموزان در هزینههای آموزشی و اقامتی حمایت خواهد کرد.
در تعهدنامه امضا شده توسط طرفین، حداقل سطح حمایت ۵ میلیون دونگ ویتنامی/دانشجو/ماهانه (از دسامبر امسال) است. این سطح بسته به عملکرد تحصیلی دانشجویان میتواند تا ۱۰ میلیون دونگ ویتنامی/ماهانه افزایش یابد. این مبلغ بورسیه ماهانه به حساب دانشجویان واریز میشود.
طبق این تعهد، مدرسه ماری کوری در چارچوب این پروژه از آموزش 30 معلم برای ناحیه Meo Vac حمایت خواهد کرد؛ کل هزینه تخمینی برای کل پروژه از 6 تا 12 میلیارد دونگ ویتنام است.
نمایندگان ناحیه میو وک و مدرسه ماری کوری، تعهدی را برای اجرای پروژه «آموزش معلمان زبان انگلیسی برای ناحیه میو وک» تحت نظارت رهبران وزارت آموزش و پرورش هانوی و ها گیانگ امضا کردند.
آقای خنگ با احساسی سرشار از احساسات به دانشآموزان حاضر در مراسم گفت: «امیدوارم تمام تلاش خود را برای درس خواندن و کسب بهترین نتایج در حد توانتان به کار بگیرید. پس از فارغالتحصیلی، به زادگاه خود باز خواهید گشت و در کنار معلمان فعلی، به دانشآموزان منطقه آموزش خواهید داد. از این پس، شما را مانند فرزندان خودم میدانم و به عنوان یک پدر، مسئولیت رسیدگی به آموزش فرزندانتان را بر عهده دارم. شما عضوی از خانواده ماری کوری شدهاید.»
آقای نگو مان کونگ، نایب رئیس کمیته مردمی ناحیه میو وک، گفت که رهبران ناحیه بسیار خرسند هستند و به ویژه از حمایت مدرسه ماری کوری قدردانی میکنند؛ مدرسهای که متعهد به انجام مسئولیتهای خود در ارائه مناسبترین فهرست دانشآموزان برای دریافت بورسیه و استقبال و ترتیب دادن مشاغل مناسب برای آنها پس از فارغالتحصیلی است.
امید است این مدل گسترش یابد تا به مناطق دشوار در کاهش مشکلات کمک کند.
آقای نگوین دِ بین، مدیر اداره آموزش و پرورش ها گیانگ، با حضور در مراسم امضا و گوش دادن به صحبتهای معلمان و دانشآموزان، احساسات و قدردانی خود را از دریافت حمایت از سوی مدرسهای در هانوی برای کار مشترک کل صنعت ابراز کرد. آقای بین تأکید کرد: «آقای خانگ سفر حمایت از معلمان زبان انگلیسی برای Meo Vac را به روشی بسیار ساده بازگو کرد، اما در واقع، این حمایت به حل سختترین مشکل ها گیانگ در آغاز اجرای برنامه آموزش عمومی 2018 کمک کرد.»
آقای بین همچنین گفت که به لطف مدل پشتیبانی آموزش زبان انگلیسی برای Meo Vac مدرسه ماری کوری، در سال تحصیلی جاری، وزارت آموزش و پرورش لام دونگ و یک سازمان خیریه در شهر هوشی مین از این موضوع مطلع شده و به طور فعال به آموزش زبان انگلیسی به سختترین مناطق ها گیانگ کمک کردهاند.
مطمئناً در آینده، مدل حمایتی مدرسه ماری کوری توسط دولت و بخش آموزش و پرورش ها گیانگ به کار گرفته و تکرار خواهد شد تا به یک سیاست دولت محلی تبدیل شود و تیمی از معلمان را ایجاد کند که از مردم محلی هستند و به خوبی آموزش دیدهاند تا برای ادامه زندگی و کمک به محل برگردند. آقای بین گفت: «بنابراین، پایداری در توسعه آموزش در مناطق دشوار مانند ها گیانگ محقق خواهد شد.»
معلم نگوین شوان خانگ، دانشآموزان پروژه «آموزش معلمان زبان انگلیسی برای منطقه میو وک» را به فرزندی پذیرفت و با آنها مانند «اعضای خانواده» رفتار کرد.
آقای نگوین کوانگ توآن، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، اظهار داشت که مدیران این اداره از نزدیک پروژههای اجتماعی مدرسه ماری کوری برای منطقه میو وک را دنبال کرده و از آنها بسیار قدردانی میکنند؛ به ویژه پروژه آموزش زبان انگلیسی به دانشآموزان که مدرسه در سال تحصیلی گذشته به طور بسیار موثری اجرا کرد و این راه حل اساسی، به طور دائم و پایدار به حل کمبود معلم در میو وک کمک میکند.
آقای توآن معتقد و امیدوار است که کار مدرسه ماری کوری به گسترش و توسعه آن به سایر مدارس هانوی کمک کند، به طوری که بسیاری از مناطق محروم دیگر در سراسر کشور بتوانند حمایت و کمکهای جامعه را دریافت کنند.
لینک منبع
نظر (0)