هدف این است که تا سال ۲۰۳۵، ۱۰۰٪ فرزندان کارگران از ۶ ماهگی بتوانند به مدرسه بروند.

تا سال ۲۰۳۵، ۱۰۰٪ کودکان ۶ تا ۳۶ ماهه که فرزندان کارگران و زحمتکشان هستند، می‌توانند به مدرسه بروند و به خدمات آموزش پیش‌دبستانی باکیفیت دسترسی داشته باشند.

این محتوای برنامه «بهبود کیفیت آموزش پیش‌دبستانی در مناطق شهری و شهرک‌های صنعتی برای دوره 2025 تا 2035، با چشم‌اندازی تا سال 2045» است که در 14 اکتبر توسط معاون نخست‌وزیر، لی تان لونگ، تصویب شد.

هدف این برنامه تا سال ۲۰۳۵، در مناطقی که دارای پارک‌های صنعتی هستند، تلاش برای ۱۰۰٪ کودکان ۶ ماهه تا ۳۶ ماهه است که فرزندان کارگران و زحمتکشان هستند و نیاز به رفتن به مدرسه و دسترسی به خدمات آموزش پیش‌دبستانی با کیفیت دارند.

برای پیش‌دبستانی‌ها در مناطق صنعتی، این برنامه با هدف افزایش حداقل ۲۰ درصدی تعداد گروه‌های کودکان در پیش‌دبستانی‌ها و افزایش حداقل ۱۰ درصدی تعداد مدارس دولتی با گروه‌های کودکان زیر ۲۴ ماه اجرا می‌شود. در عین حال، ۱۰۰ درصد پیش‌دبستانی‌های خصوصی باید استانداردهای لازم برای مدارس ایمن و پیشگیری از حوادث و آسیب‌ها را طبق دستورالعمل‌ها رعایت کنند.

برای والدین جوانی که در مناطق صنعتی کار می‌کنند، ۱۰۰٪ دانش و مهارت‌های لازم در زمینه تربیت، مراقبت و آموزش کودک ارائه می‌شود.

هدف این برنامه این است که تا سال ۲۰۳۵، ۱۰۰٪ از کودکان کارگران ۶ تا ۳۶ ماهه به مدرسه بروند و به خدمات آموزش پیش‌دبستانی باکیفیت دسترسی داشته باشند. (عکس نمایشی)

برای دستیابی به اهداف فوق، این برنامه 6 گروه از وظایف را تعیین می‌کند، از جمله: تکمیل سیاست‌ها؛ سرمایه‌گذاری در امکانات؛ بهبود کیفیت کارکنان؛ گسترش شبکه مدارس؛ بسیج منابع اجتماعی و تقویت مدیریت؛ و نظارت در آموزش پیش‌دبستانی.

در خصوص راهکارها، بخش آموزش و پرورش سیاست‌های خاصی را برای آموزش پیش‌دبستانی در مناطق صنعتی و مناطقی با نیروی کار زیاد تدوین خواهد کرد. این سیاست بر حمایت از معلمان و کارکنانی که از کودکان کارگران و زحمتکشان مراقبت می‌کنند؛ سیاست‌هایی برای مراکزی که کودکان ۶ تا ۳۶ ماهه را می‌پذیرند؛ و سیاست‌هایی برای کودکان کارگران و زحمتکشان متمرکز است.

شهرداری‌ها موظفند طبق طرح‌های مصوب، زمین مورد نیاز برای ساخت مراکز آموزش پیش‌دبستانی را اختصاص دهند و پس از هماهنگی با دستگاه‌های اداری محلی، استفاده از مراکز مازاد ادارات دولتی را در اولویت قرار دهند.

نکته قابل توجه این است که این مطالعه مدل مشارکت عمومی-خصوصی (PPP) را در قالب قرارداد مدیریت عملیات (O&M) در حوزه آموزش پیش‌دبستانی به کار می‌گیرد و هدف آن ارائه خدمات خوب با شهریه مناسب برای درآمد کارگران و زحمتکشان است.

سه منبع مالی برای اجرای این برنامه بسیج شده‌اند: بودجه مرکزی، بودجه محلی و منابع اجتماعی.

لین ان اچ آی

منبع: https://vtcnews.vn/muc-tieu-den-nam-2035-100-con-cong-nhan-tu-6-thang-duoc-den-truong-ar971529.html