این دانشآموز دختر که در جایی زندگی میکند که شرایط یادگیری هنوز دشوار است، خودش در مورد توانایی انگلیسیاش بسیار خجالتی است و یک بار از معلمش خواست که از تیم مسابقات بینالمللی کنارهگیری کند. با این حال، در نهایت، او با کسب مدال نقره در المپیاد بینالمللی ریاضی TIMO معجزهای آفرید.
معجزه یک شاگرد دن لای
این داستان نگوین لا وی نا، دانشآموز کلاس یازدهم دبیرستان شبانهروزی قومی استان نِگه آن است. این دختر از اقلیت قومی دن لای گفت: «من از دوستانم خوششانسترم چون هنوز میتوانم به مدرسه بروم. برخی از دوستانم به دلیل شرایط سخت خانوادگی و سختی مسیر مدرسه برای کمک به والدینشان، ترک تحصیل کردهاند.»
شاید به این دلیل که او به وضوح آن سختیها را احساس میکرد، این دانشآموز کوچک رویای معلم شدن در آینده را در سر میپروراند تا بتواند نامهنگاری را به دانشآموزان اقلیتهای قومی نزدیکتر کند. برای تحقق این رویا، وی نا بر تحصیل تمرکز کرد و به دستاوردهای خاصی دست یافت.
پرتره دانشجوی دختر دن لای در مسابقه بینالمللی جایزه گرفت
ان وی سی سی
وی نا با برنده شدن جایزه در یک مسابقه بینالمللی ریاضی، معجزهای آفرید. رسیدن به این نتیجه، فرآیندی پر از تلاش این دانشآموز کوچک بود.
او از کلاس چهارم عاشق ریاضی شد و به آن علاقهمند شد. وقتی کلاس پنجم بود، وی نا در مسابقه دانشآموزان ممتاز منطقه شرکت کرد. وقتی در مدرسه راهنمایی بود، معلم ریاضیاش توانایی وی نا را در این درس دید و او را در تیم دانشآموزان ممتاز منطقه قرار داد. وی نا میگوید: «در کلاس نهم، در مسابقه ریاضی ممتاز منطقه شرکت کردم، با اینکه فقط جایزه تشویقی را بردم، خیلی خوشحال شدم. چون من فقط در یک مدرسه دولتی با کمبودهای زیاد درس خوانده بودم، وقتی با دوستانم از مدارس کلیدی منطقه رقابت کردم و چنین نتیجهای گرفتم، فراتر از انتظاراتم بود.»
وی نا (وسط) به همراه دوستانش در المپیاد بینالمللی ریاضی TIMO
ان وی سی سی
به لطف تلاشها و سختکوشیاش، پس از قبولی در مرحله نهایی کشوری، وی نا و همتیمیهایش در المپیاد بینالمللی ریاضی TIMO در تایلند شرکت کردند و مدال نقره را از آن خود کردند. وی نا با احساسی عمیق به اشتراک گذاشت: «وقتی درس میخواندم، هدفم خیلی بالا نبود. وقتی امتحان تمام شد، احساس کمبود اعتماد به نفس داشتم و نگران آزمونم بودم. بنابراین وقتی اسمم را صدا زدند، از خوشحالی منفجر شدم. هرگز فکر نمیکردم به این نتیجه برسم. تا الان، هنوز باورم نمیشود که این حقیقت دارد.»
غلبه بر موانع و شک به خود
المپیاد بینالمللی ریاضی TIMO یک مسابقه ریاضی به زبان انگلیسی است. بنابراین، علاوه بر دانش ریاضی، لازم است که فرد به واژگان انگلیسی نیز مجهز باشد. این برای دانشآموزی از یک مدرسه روستایی مانند وی نا بسیار دشوار است.
وی نا گفت: «در طول دوران دبستان و دبیرستان، من فقط در یک مدرسه کوچک در شهر درس میخواندم، بنابراین خیلی کم با زبان انگلیسی آشنا بودم. بنابراین، زبان انگلیسی برای من درس بسیار سختی بود. وقتی در آزمون ورودی دبیرستان شرکت کردم، نمره انگلیسی من فقط ۵ بود.»
بنابراین، برای شرکت در این امتحان، دانشآموز دختر اهل دن لای نه تنها باید دانش ریاضی را مطالعه میکرد، بلکه دایره لغات انگلیسی خود را نیز بهبود میبخشید. وی نا گفت: «امتحان نهایی بینالمللی در تایلند 30 سوال به زبان انگلیسی داشت و من باید آنها را در عرض 120 دقیقه حل میکردم. دانش ریاضی تمام 3 سال دبیرستان را پوشش میدهد، بنابراین من و دوستانم باید تلاش زیادی میکردیم.»
وی نا و معلمش توی لین
ان وی سی سی
وی نا به دلیل عدم اعتماد به نفسش به تواناییهای خودش، یک بار درخواست کنارهگیری کرد و دیگر در مسابقات بینالمللی شرکت نکرد. وی نا گفت: «احساس میکنم هنوز نقاط ضعف زیادی دارم، بنابراین رقابت در سطح بینالمللی بسیار دشوار خواهد بود. اما به لطف تشویق والدین و معلمانم، سخت تلاش کردم و به تحصیل ادامه دادم.»
خانم نگوین تی توی لین، معلم ریاضی دبیرستان شبانهروزی اقلیتهای قومی استان نگ آن، گفت: «وی نا دانشآموزی سختکوش است و واقعاً تلاش زیادی میکند. سطح او هنگام ورود به مدرسه فقط در حد نسبتاً خوب بود، نه عالی یا برجسته. وی نا در کلاس A1 است و در علوم طبیعی تخصص دارد. با فهمیدن اینکه او به ریاضی نیز علاقه دارد، وی نا را تشویق کردم که در مسابقه ریاضی به زبان انگلیسی شرکت کند. در طول ۸ ماه آمادگی، وی نا ریاضی خواند تا دانش کافی کسب کند و دایره لغات انگلیسی خود را بهبود بخشد. این یک زبان خارجی دشوار برای دانشآموزان اقلیتهای قومی است. اما وی نا با تلاش و پشتکار، به نتایج خوبی دست یافته است که شایسته تلاشهای اوست.»
المپیاد بینالمللی ریاضی TIMO سالانه توسط مرکز آموزش المپیاد هنگ کنگ با همکاری سازمان گردشگری تایلند برگزار میشود. این یک زمین بازی فکری مفید برای دانشآموزانی است که از مهدکودک تا دبیرستان عاشق ریاضی هستند و به آن علاقه دارند. هدف از برگزاری این مسابقه، تحریک و پرورش عشق به ریاضی در بین جوانان، افزایش توانایی تفکر خلاق دانشآموزان و گسترش روابط تبادل فرهنگی بینالمللی است.
Thanhnien.v






نظر (0)