Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

برنامه‌ریزی مدارس با نیازهای آموزشی مردم همگام نبوده است.

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng20/08/2024


بعدازظهر 20 آگوست، گروه کاری کمیته جبهه میهن ویتنام شهر هوشی مین، جلسه خود را با کمیته مردمی ناحیه بین تان در مورد آماده‌سازی‌ها برای سال تحصیلی جدید 2024-2025 ادامه داد.

آقای تران آنه کیت، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه بینه تان، در این جلسه گزارش داد که در سال تحصیلی 2023-2024، درصد کودکان پیش‌دبستانی که در دو جلسه در روز در سراسر ناحیه شرکت می‌کنند، 100٪ بوده است، در حالی که این رقم برای دبستان 97.8٪ و برای دبیرستان 93.8٪ بوده است.

این منطقه قصد دارد تا پایان سال تحصیلی 2024-2025 به نرخ 100 درصدی دانش‌آموزان مدارس ابتدایی و متوسطه که روزانه دو جلسه در کلاس‌های درس شرکت می‌کنند، دست یابد.

در حال حاضر، کل منطقه با کمبود ۱۶ کارمند اداری و ۱۸۷ معلم در تمام مقاطع تحصیلی مواجه است. علاوه بر این، ۶۶.۱ درصد از معلمان مدارس ابتدایی و ۶۰ درصد از معلمان مدارس متوسطه هنوز آموزش‌های لازم برای ارتقاء صلاحیت‌های خود را به پایان نرسانده اند.

وزارت آموزش و پرورش به مدیران مؤسسات آموزشی دستور می‌دهد تا به طور فعال، آمار مربوط به صلاحیت‌های کارکنان خود را بررسی و جمع‌آوری کنند و توجه ویژه‌ای به برنامه‌ریزی پرسنلی در واحدهای خود داشته باشند تا بتوانند راه‌حل‌ها و برنامه‌هایی را برای تضمین منابع انسانی کافی برای فعالیت‌ها و تدریس ارائه دهند.

z5749365292384_fc07cbb43b5795687bb82174fc958460.jpg
آقای تران آنه کیت، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه بینه تان، در مورد آماده‌سازی‌ها برای سال تحصیلی جدید 2024-2025 گزارش داد.

برای آماده شدن برای سال تحصیلی جدید، ناحیه بینه تان ساخت مهدکودک جدید 25C را به پایان رسانده است و همچنین انتظار می‌رود شش پروژه تعمیر و نوسازی مدرسه دیگر را در سال 2025 تکمیل کند.

همچنین در سال ۲۰۲۵، این منطقه ساخت ۶ پروژه جدید ساخت و ساز و نوسازی مدرسه را آغاز خواهد کرد و انتظار می‌رود ساخت ۲ پروژه مدرسه‌سازی دیگر را در سال ۲۰۲۶ آغاز کند.

z5749365293776_19f80483d266c641c6b7dd599ee60fe6.jpg
نمایندگان مدارس بعدازظهر 20 آگوست در جلسه شرکت کردند.

تا ژوئیه ۲۰۲۴، کل منطقه به نرخ ۲۹۸.۹ کلاس درس به ازای هر ۱۰۰۰۰ نفر در سن مدرسه (۳ تا ۱۸ سال) دست یافته است و تلاش می‌شود تا سال ۲۰۲۵ به هدف ۳۰۰ کلاس درس به ازای هر ۱۰۰۰۰ نفر دست یابد.

نماینده‌ای از اداره آموزش و پرورش ناحیه بینه تان اظهار داشت: «به دلیل موانع مربوط به رویه‌ها، بودجه، معیارهای ساخت و ساز، تبادل زمین و غیره، پیشرفت ساخت مدارس هنوز با طرح مصوب شبکه مدارس مطابقت ندارد. در حال حاضر، در این ناحیه، هنوز یک بخش بدون مدرسه ابتدایی و هفت بخش بدون مدرسه متوسطه وجود دارد که منجر به این می‌شود که دانش‌آموزان مجبور باشند مسافت‌های طولانی را برای رسیدن به مدرسه طی کنند.»

z5749365295919_83621742278a8f03807edaac7c83aea5.jpg
فام مین توان، نایب رئیس کمیته جبهه میهن ویتنام در شهر هوشی مین، ریاست جلسه‌ای را در مورد آماده‌سازی برای سال تحصیلی جدید بر عهده داشت.

بر اساس این واقعیت، این منطقه از کمیته مردمی شهر هوشی مین درخواست کرده است تا به ادارات مربوطه دستور دهد تا از رفع مشکلات و موانع پیش روی این مناطق حمایت کنند تا پیشرفت پروژه‌های سرمایه‌گذاری ساخت مدارس برای رفع نیازهای توسعه‌ای مناطق مسکونی تسریع شود.

آقای فام مین توان، نایب رئیس کمیته جبهه میهن ویتنام در شهر هوشی مین، با اذعان به مشکلات و موانع پیش روی این منطقه، گفت: در آینده، بخش آموزش و پرورش باید به تقویت تلاش‌های ارتباطی خود برای ایجاد اجماع با والدین ادامه دهد و از این طریق سرمایه‌گذاری در آموزش را افزایش دهد.

در مورد استخدام معلم، مناطق باید فرآیند استخدام را به طور پیشگیرانه و زودهنگام اجرا کنند تا از وجود معلم کافی برای سال تحصیلی جدید اطمینان حاصل شود و از موقعیت‌هایی که استخدام در ابتدای سال تحصیلی، یافتن معلمان پاره وقت برای رفع نیازهای آموزشی را برای مدارس دشوار می‌کند، اجتناب شود.

پنجشنبه تام



منبع: https://www.sggp.org.vn/quy-hoach-truong-lop-chua-theo-kip-nhu-cau-hoc-tap-cua-nguoi-dan-post754765.html

نظر (0)

لطفاً نظر دهید تا احساسات خود را با ما به اشتراک بگذارید!

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

یک مکان تفریحی کریسمس با یک درخت کاج ۷ متری، شور و هیجان زیادی را در بین جوانان شهر هوشی مین ایجاد کرده است.
چه چیزی در کوچه ۱۰۰ متری باعث ایجاد هیاهو در کریسمس می‌شود؟
غرق در جشن عروسی فوق‌العاده‌ای که ۷ شبانه‌روز در فو کوک برگزار شد
رژه لباس‌های باستانی: شادی صد گل

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

ویتنام، مقصد برتر میراث جهانی در سال ۲۰۲۵

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول