بعدازظهر ۲۸ نوامبر، در دانشگاه علم و فناوری هانوی ، روزنامه تین فونگ با همکاری شورای مرکزی پیشگامان جوان، مرکز ملی نوآوری، دانشگاه علم و فناوری هانوی و واحدهای همراه، کنفرانس مطبوعاتی را برای اعلام مسابقات قهرمانی ملی STEM، هوش مصنوعی و رباتیک برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ برگزار کرد.
در این کنفرانس مطبوعاتی دکتر تای وان تای، مدیر اداره آموزش عمومی ( وزارت آموزش و پرورش )؛ آقای لی های لونگ، عضو کمیته دائمی اتحادیه مرکزی جوانان، نایب رئیس دائمی شورای مرکزی پیشگامان جوان؛ روزنامه‌نگار فونگ کونگ سونگ، سردبیر روزنامه تین فونگ، رئیس کمیته سازماندهی؛ دانشیار دکتر نگوین فونگ دین، معاون مدیر دانشگاه علوم و فناوری هانوی، رئیس مشترک کمیته سازماندهی مسابقه، به همراه نمایندگان حامیان مالی، شرکا، 5 دختر زیبای برتر ویتنام؛ معلمان و دانش‌آموزان مدارس هانوی و سایر مناطق شرکت‌کننده در برنامه حضور داشتند.
آقای لی های لونگ در کنفرانس مطبوعاتی تأکید کرد: تأسیس مسابقات ملی STEM، هوش مصنوعی و رباتیک (VSAR) یک زمین بازی مفید علم و فناوری برای دانش‌آموزان ایجاد کرده است و فعالیتی ویژه در اجرای سیاست عمق بخشیدن به فعالیت‌های خلاقانه، نوآورانه و تحول دیجیتال است که به آماده‌سازی منابع انسانی باکیفیت برای کشور، درست از زمانی که دانش‌آموزان هنوز در مدرسه هستند، کمک می‌کند.
آقای های لانگ گفت: «وقتی مسابقه رسماً شروع شود، دانش‌آموزان با شور و شوق به طراحی، ساخت، مونتاژ ربات‌ها، محاسبه آیرودینامیک یا برنامه‌نویسی هوش مصنوعی برای حل مشکلات زندگی واقعی خواهند پرداخت. ما تصویر دانشمندان و مهندسان بااستعداد آینده کشور را خواهیم دید.»
برگزارکنندگان تلاش کرده‌اند تا یک زمین بازی مدرن و بزرگ بسازند و فرصت‌هایی را برای جوانان ویتنامی ایجاد کنند تا با اطمینان خاطر به دریای آزاد قدم بگذارند.
آقای لی های لانگ به دانش‌آموزانی که در عصر دیجیتال بزرگ می‌شوند، توصیه کرد، عصری که مرزهای بین دنیای واقعی و مجازی به طور فزاینده‌ای کمرنگ می‌شود. فناوری فرصت‌ها و همچنین چالش‌هایی را به همراه دارد. دانش‌آموزان هنگام آمدن به VSAR باید این روحیه را با خود به همراه داشته باشند: «یاد بگیرید که استاد شوید، خلق کنید تا خدمت کنید».
هر خط کدی که می‌نویسید، هر محصولی که امروز خلق می‌کنید، الهام‌بخش و پایه‌ای برای ساختن آینده خود و کشور است. او گفت: «در این سفر، اجازه ندهید ترس از اشتباه کردن، اکتشاف شما را متوقف کند. شجاع باشید و اشتیاق خود را برای تبدیل ایده‌ها و رویاهایتان به واقعیت پرورش دهید.»
روزنامه‌نگار فونگ کونگ سونگ، سردبیر روزنامه تین فونگ و رئیس کمیته سازماندهی این مسابقه، اظهار داشت که روزنامه تین فونگ با ظرفیت و تجربه خود در سازماندهی بسیاری از رویدادهای ملی در سال‌های اخیر، تأثیرات مثبت زیادی در زندگی جوانان و مردم سراسر کشور بر جای گذاشته است. در سال تحصیلی 2024-2025، اولین فصل VSAR با موفقیت برگزار شد و تعداد زیادی از دانش‌آموزان را برای شرکت جذب کرد و تأثیر گسترده‌ای ایجاد کرد و اشتیاق به کشف و روحیه تسلط بر دانش را در نسل جوان برانگیخت.
پس از آن موفقیت، مسابقه امسال در مقیاسی بزرگتر، با محتوای غنی‌تر و پشتیبانی گسترده از واحدهای حرفه‌ای برگزار می‌شود. هر مسابقه و چالش برای دانشجویان طراحی شده است تا دانش را خلق، آزمایش، همکاری و به مدل‌ها و محصولاتی با ارزش کاربردی، مرتبط با جهت‌گیری‌های توسعه کشور، تبدیل کنند.
بدین ترتیب، این مسابقه به اجرای عملی روح قطعنامه ۵۷ در مورد پیشرفت در توسعه علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی؛ و قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش کمک می‌کند.
روزنامه‌نگار فونگ کونگ سونگ تأکید کرد که موضوع «انرژی برای آینده» در مسابقه امسال دو لایه معنایی دارد. این انرژی به معنای واقعی علمی آن است: انرژی باد، انرژی خورشیدی، فناوری صرفه‌جویی در انرژی، مدل‌هایی که دانش‌آموزان روی میز شنی تحقیق و شبیه‌سازی خواهند کرد. اما عمیق‌تر، این انرژی معنوی است که در میان نسل جوان ویتنام در حال گسترش است: روحیه خلاقیت، میل به مشارکت، میل به مشارکت در ساختن آینده کشور در عصر دیجیتال. این انرژی با تحول قوی کشور هماهنگ است.
او گفت، این مسابقه برای دانش‌آموزان، یک زمین بازی تجربی برای جوانان خلاق است که جرات می‌کنند ایده‌های جدید را امتحان کنند و در دنبال کردن سفر اکتشافی خود پشتکار داشته باشند.
او گفت: «هر مدل خلاقانه، چه موفق باشد چه نباشد، گامی ارزشمند است که شما را به رویاهایتان نزدیک‌تر می‌کند. آینده از بذر ایده‌های امروز و از آرزوی خودتان برای مشارکت و خدمت به کشور با دانش، خلاقیت و مسئولیت‌پذیری ساخته خواهد شد.»
تعیین محتوای آموزشی STEM
دکتر تای وان تای، مدیر اداره آموزش عمومی (وزارت آموزش و پرورش) از کمیته برگزارکننده به خاطر مشخص کردن محتوایی که وزارت آموزش و پرورش در صنعت اجرا می‌کند، تشکر کرد. این برنامه آموزش عمومی با هدف توسعه ظرفیت دانش‌آموزان است و برای ایجاد ظرفیت، دانش‌آموزان باید یک محیط تجربی داشته باشند که از طریق آن بتوانند علایق و شور و شوق خود را کشف کنند. در کلاس، معلمان به شکل‌گیری دانش برای دانش‌آموزان کمک می‌کنند.
اما بدون فعالیت‌های عملی مانند این، آن دانش فقط در ذهن باقی خواهد ماند. در آینده، فعالیت‌های STEM به طور همزمان از سطح پایه به کار گرفته خواهند شد. وزارت آموزش و پرورش پیش از این دستورالعمل‌های زیادی برای نوآوری در روش‌های تدریس و ارزیابی صادر کرده است.
آقای تای ون تای گفت: «در واقع، در سال‌های اخیر، دانش‌آموزانی که در مسابقات بین‌المللی علوم و فناوری شرکت کرده‌اند، نتایج بسیار خوبی کسب کرده‌اند که شامل نقش معلمان در نوآوری روش‌های تدریس می‌شود و بسیاری از دانش‌آموزان تیم از زمین‌های بازی مانند این، تجربه کسب کرده و رشد کرده‌اند.»
ایجاد انگیزه و اشتیاق برای اکتشافات علمی
دانشیار دکتر نگوین فونگ دین، معاون رئیس دانشگاه علوم و فناوری هانوی و رئیس مشترک کمیته سازماندهی، اظهار داشت که این واحد حدود ۲۰۰ آزمایشگاه، از جمله بسیاری از آزمایشگاه‌های رباتیک و هوش مصنوعی، دارد. دانشگاه علوم و فناوری هانوی در ثبت نام، همیشه می‌خواهد دانشجویانی را با توانایی‌های خوب در بهترین زمینه‌های مرتبط با STEM، رباتیک، هوش مصنوعی جذب کند و "داغ‌ترین" برنامه‌ها عبارتند از: علوم کامپیوتر، علوم داده و هوش مصنوعی.
دکتر نگوین فونگ دین، دانشیار، تأکید کرد: «آموزش STEM در حال حاضر توسط حزب و دولت از طریق قطعنامه‌ها ترویج می‌شود و همچنین کلید طلایی است که در را به روی توسعه ملی می‌گشاید.» وی گفت که دانشگاه علوم و فناوری هانوی با شرکت در سازماندهی مشترک این برنامه، امیدوار است یک زمین بازی مفید ایجاد کند تا دانش‌آموزان انگیزه مطالعه داشته باشند و به تدریج اشتیاق و تمایل به کاوش در علم در آنها شکل گیرد. در طول مسابقه، دانش‌آموزان دبیرستانی در مهارت‌های اصلی، از جمله کار گروهی، آموزش می‌بینند و پایه خوبی برای آنها ایجاد می‌شود.
برای شرکت‌کنندگان مرحله نهایی، در صورت تمایل، واحد خوابگاه‌هایی را برای اقامت شرکت‌کنندگان فراهم می‌کند تا شرایط مطلوبی برای آنها ایجاد شود. برای دانش‌آموزان برنده جایزه، واحد همچنین در نظر دارد در بخش انتخاب استعدادها، امتیازهای اضافی اضافه کند.
خانم کیم نگوک تان نگا، معاون مدیر NIC، گفت که به عنوان یکی از برگزارکنندگان این مسابقه، ما امیدواریم که در 10 سال آینده منابع انسانی باکیفیتی برای ویتنام ایجاد کنیم. و دانش‌آموزان امروز، منابع انسانی آینده هستند. با پایه و اساس علم و فناوری، نوآوری، STEM... اولین گام مهم برای کمک به آنها در برداشتن گام‌های محکم در آینده خواهد بود.
آیا هوش مصنوعی جایگزین انسان خواهد شد؟
در طول جلسه تبادل نظر، دو تان فات، دانش‌آموزی از مدرسه راهنمایی نگوین تری، سوال سختی پرسید: «آیا این مسابقه می‌تواند ثابت کند که هوش مصنوعی نمی‌تواند جایگزین انسان‌ها شود؟»
آقای لی های لونگ در پاسخ به دانشجویان گفت که انسان‌ها همیشه بر هوش مصنوعی تسلط خواهند یافت و مطمئناً هوش مصنوعی جایگزین انسان نخواهد شد زیرا هوش مصنوعی توسط انسان‌ها خلق شده است. ما در حال انجام اقداماتی برای استفاده از هوش مصنوعی برای حل مشکلات جهانی هستیم و راه‌حل‌ها نیز در خدمت انسان‌ها هستند. این شما، نسل جوان امروز هستید که دانش، ایجاد یک محیط یادگیری و آموزش برای تسلط بر هوش مصنوعی از طریق زمین بازی فکری را در اختیار دارید.
دانشیار دکتر نگوین ویت خوی، معاون مدیر دانشکده علوم و هنرهای میان‌رشته‌ای (VNU هانوی) گفت، وقتی اینترنت برای اولین بار ظاهر شد، کسانی که از آن استفاده نمی‌کردند، عقب می‌مانند. همین امر در مورد هوش مصنوعی نیز صدق می‌کند، جایگزین کسانی خواهد شد که نمی‌دانند چگونه از آن استفاده کنند. و به همین دلیل است که ما مسابقاتی برای درک عمیق و پرورش هوش مصنوعی به روش خودمان داریم.
از کاندیداها حداکثر حمایت می‌شود
برگزارکنندگان همچنین گفتند که از دانش‌آموزان مناطق محروم نیز برای مطالعه آنلاین در مورد هوش مصنوعی، ربات‌های مجازی و تعامل با دانش‌آموزان مدارس تخصصی در هانوی حمایت شد. این مسابقه گسترش یافته و روحیه و انگیزه را به دانش‌آموزان مناطق محروم القا کرده است.
آقای بویی ون فونگ، رئیس هیئت مدیره شرکت تین فونگ و معاون رئیس کمیته دائمی، اطلاعاتی را به اشتراک گذاشت مبنی بر اینکه کمیته برگزارکننده با هدف گسترش، جذب و ایجاد شرایط برای شرکت دانش‌آموزان در سراسر کشور، از جمله مناطق مساعد و دشوار، از پرداخت تمام هزینه‌های امتحانات برای دانش‌آموزان صرف نظر کرده است.
علاوه بر این، این مسابقه واحدهای همراهی نیز دارد که در حال سازماندهی بسیاری از باشگاه‌های STEM و رباتیک هستند تا دانش‌آموزان بتوانند در فعالیت‌های منظم شرکت کنند.
مسابقه امسال با موضوع «انرژی برای آینده» از نوامبر ۲۰۲۵ تا آوریل ۲۰۲۶ برای دانش‌آموزان دبیرستانی در سراسر کشور برگزار خواهد شد. دانش‌آموزان با شرکت در این مسابقه، دانش بین رشته‌ای را از طریق چالش‌های پویا و متناسب با سن خود تجربه و در عمل به کار خواهند گرفت. VSAR با یک سیستم محتوای متنوع مسابقه، به ترویج نوآوری در روش‌های آموزشی، حمایت از مدارس برای اجرای مؤثر آموزش STEM و کمک به دانش‌آموزان در توسعه شایستگی‌های دیجیتال در چارچوب تحول قوی کشور به سمت دیجیتالی شدن، کمک می‌کند.
منبع: https://tienphong.vn/creativity-of-students-with-stem-ai-la-nen-mong-kien-tao-tuong-lai-cho-dat-nuoc-post1800385.tpo
نظر (0)