دانشجویان پزشکی مهارت‌های خود را روی مدل یک بیمار میلیارد دلاری تمرین می‌کنند.

سرمایه‌گذاری در تجهیزات لازم برای تمرین دانش‌آموزان در مدرسه، از جمله مدل‌های شبیه‌سازی بالینی، یک الزام اجباری قبل از اجازه دادن به دانش‌آموزان برای تمرین در بیمارستان‌ها است. برخی از واحدها برای خرید مدل‌های شبیه‌سازی بالینی متعدد با هزینه میلیاردها دلار سرمایه‌گذاری می‌کنند.

Báo Thanh niên•07/09/2025

کارگاه آموزشی راهکارهای بهبود کیفیت آموزش پزشکی و داروسازی که در تاریخ ۶ سپتامبر در کالج فار ایست (HCMC) برگزار شد، بسیاری از مدل‌های شبیه‌سازی بالینی مدرن را که دانشگاه‌ها و کالج‌ها از آنها استفاده می‌کنند، معرفی کرد.

مدل شبیه‌سازی بالینی - یک راه حل موثر برای بهبود کیفیت طبابت

به گفته استاد تران تان های، مدیر کالج فار ایست، بخش سلامت یک بخش ویژه با الزامات سختگیرانه بسیاری است. در واقع، بسیاری از دانشجویان فقط به صورت تئوری آموزش می‌بینند در حالی که فناوری در بخش پزشکی با سرعت بسیار زیادی پیشرفت می‌کند، مانند آندوسکوپی، روش‌های معاینه غیرتهاجمی... که بسیاری از دانشجویان فاقد تجربه عملی در آنها هستند. بنابراین، سرمایه‌گذاری در تجهیزات برای تمرین دانشجویان در دانشگاه، از جمله مدل‌های شبیه‌سازی بالینی، یک الزام اجباری قبل از اجازه دادن به دانشجویان برای تمرین در بیمارستان‌ها است.

اخیراً، این واحد مدل‌های شبیه‌سازی بالینی زیادی را از ایالات متحده و آلمان با هزینه‌ای نزدیک به ۳ میلیارد دونگ خریداری کرده است. این مدل‌ها برای خدمت به فعالیت‌های آموزشی و یادگیری روزانه اساتید و دانشجویان استفاده خواهند شد و به دانشجویان کمک می‌کنند تا فرصت‌های عملی خود را قبل از کارآموزی افزایش دهند.

دکتر نگوین هو هونگ، معاون سابق مدیر اداره بهداشت شهر هوشی مین، گفت که سرمایه‌گذاری در مدل‌های شبیه‌سازی بالینی نه تنها یک روند است، بلکه یک راه حل مؤثر برای بهبود کیفیت طبابت دانشجویان پزشکی نیز می‌باشد.

فناوری فعلی امکان ایجاد موقعیت‌های واقع‌گرایانه را فراهم می‌کند و به دانشجویان کمک می‌کند تا از عملیات ساده تا پیچیده را تمرین کنند و در عین حال ایمنی مطلق را برای بیماران تضمین می‌کنند. آقای هونگ تأکید کرد: «هنگام کار بر روی یک مدل، حتی خطاهای فنی نیز بر بیمار تأثیری نخواهد گذاشت. پس از مهارت، دانشجویان هنگام ورود به واقعیت اعتماد به نفس بیشتری خواهند داشت.»

با این حال، آقای هونگ تأیید کرد که برای به حداکثر رساندن اثربخشی این مدل، کادر آموزشی باید تخصص عمیق، درک فنی و دانش بالینی داشته باشند. او همچنین پیشنهاد کرد که مدارس داخلی و خارجی می‌توانند وسایل کمک آموزشی را هماهنگ و به اشتراک بگذارند تا از هدر رفتن منابع جلوگیری شود و کارایی استفاده از تجهیزات بهبود یابد.

- Ảnh 1. — برای به حداکثر رساندن اثربخشی مدل‌های شبیه‌سازی بالینی، کادر آموزشی باید تخصص عمیق، درک فنی و دانش بالینی داشته باشند.

دکتر دونگ نگوین فونگ اوین، سرپرستار بخش پستان بیمارستان چو ری، با اشاره به واقعیت آموزش و مدیریت دانشجویان کارآموز، تأیید کرد که به لطف فرآیند تمرین شبیه‌سازی، دانشجویان قبل از تماس با بیماران واقعی کاملاً آماده می‌شوند و هنگام ورود به محیط بیمارستان، اعتماد به نفس بالایی به آنها می‌دهند.

با این حال، او به محدودیت نیز اشاره کرد: این مدل نمی‌تواند جایگزین مهارت‌های ارتباطی شود - عاملی ضروری در زمانی که دانشجویان باید به بیماران توضیح دهند و به آنها اطمینان خاطر دهند. دکتر اوین تأیید کرد: «دانشجویان مستعد کمبود مهارت‌های ارتباطی و توضیحی با بیماران هستند که مدل شبیه‌سازی نمی‌تواند به طور کامل جایگزین آن شود.»

استاد بویی تی هونگ نگوک، رئیس سابق بخش پرستاری بیمارستان بیماری‌های گرمسیری، گفت که مدل‌های شبیه‌سازی همچنین به دانشجویان کمک می‌کنند تا فناوری اطلاعات را در عمل به کار گیرند و در عین حال مهارت‌های حرفه‌ای قوی‌تری را نیز آموزش دهند. با این حال، او بر لزوم افزودن موقعیت‌های شبیه‌سازی شده مربوط به مهارت‌های ارتباطی تأکید کرد تا دانشجویان بتوانند هم عملیات را یاد بگیرند و هم رفتار حرفه‌ای را از همان مدرسه تمرین کنند.

راهکار آموزش ارتباطی: اپلیکیشن بیمار هوش مصنوعی و مدل ترکیبی

یکی از محدودیت‌های مدل‌های شبیه‌سازی بالینی فعلی این است که دانشجویان تمرین کافی در مهارت‌های ارتباطی ندارند - عاملی که نقش مهمی در مراقبت‌های بهداشتی ایفا می‌کند.

دکتر نگوین تان سون، معاون رئیس دانشکده پزشکی تای بین ، گفت که در حال حاضر، روش‌های شبیه‌سازی پزشکی بسیاری در جهان به کار گرفته شده‌اند، از مدل‌های فیزیکی، سناریوهای استاندارد بیمار، شبیه‌سازی آنلاین، شبیه‌سازی با دقت بالا، واقعیت افزوده گرفته تا مدل‌های ترکیبی. در این میان، مدل ترکیبی مدلی است که بیماران استاندارد را با مدل‌های فیزیکی و فناوری واقعیت مجازی ترکیب می‌کند و مدرن‌ترین آنها محسوب می‌شود.

دکتر نگوین تان سون افزود: «مدل هیبریدی مطابق با استانداردهای بین‌المللی تأیید شده است و در بسیاری از دانشکده‌های پزشکی بزرگ، از جمله دانشگاه پزشکی و داروسازی، شهر هوشی مین، در حال اجرا است. مزیت آن این است که دانشجویان نه تنها مهارت‌های بالینی را تمرین می‌کنند، بلکه این فرصت را دارند که مهارت‌های ارتباطی را در همان مورد شبیه‌سازی شده تمرین کنند، با این حال، این مدل بسیار گران خواهد بود.»

Sinh viên ngành y thực hành tay nghề trên mô hình bệnh nhân giá tiền tỉ - Ảnh 1. — دکتر نگوین تان سون، معاون مدیر کالج پزشکی تای بین، گفت که هر مدل شبیه‌سازی پزشکی مزایا و محدودیت‌های خاص خود را دارد.

یکی از ویژگی‌های جدید قابل توجه، کاربرد هوش مصنوعی در مدل‌های شبیه‌سازی‌شده بیمار است. به گفته دکتر سان، نرم‌افزار هوش مصنوعی را می‌توان طوری برنامه‌ریزی کرد که با دانشجویان تعامل داشته باشد و به آنها در تمرین مهارت‌های ارتباطی کمک کند: توضیح آسیب‌شناسی، مدیریت موقعیت‌های دشوار مانند ارائه اخبار بد یا بحث در مورد گزینه‌های درمانی. این فناوری همچنین مزیت صرفه‌جویی در هزینه‌ها را دارد و به بسیاری از دانشجویان اجازه می‌دهد تا یک مورد را با هم تمرین کنند.

با این حال، کارشناسان همچنین اذعان دارند که هوش مصنوعی نمی‌تواند احساسات بیمار را درک کند، پیچیدگی‌های زندگی واقعی را نادیده می‌گیرد و نمی‌تواند جایگزین تعامل مستقیم با بیماران شود...

دکتر نگوین تان سون، با ارائه اطلاعات بیشتر در مورد تجربه عملی، گفت که در کالج پزشکی تای بین، اتاق عمل مانند یک اتاق بیمارستان واقعی طراحی شده است، با موارد استاندارد، دانشجویان باید ارتباط برقرار کنند، ابزار تهیه کنند، مراحل را انجام دهند و سوابق پزشکی را ثبت کنند. هر مورد ۱۵ تا ۲۰ دقیقه طول می‌کشد، از جمله بسیاری از عمل‌ها. به طور خاص، این دانشکده در حال توسعه یک مدل ترکیبی است که بیماران هوش مصنوعی و مدل‌های فیزیکی را با هم ترکیب می‌کند - گامی جدید به جلو در آموزش جامع مهارت‌های پزشکی.

برخی از مدل‌های شبیه‌سازی بالینی در این کارگاه معرفی شدند: