Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

«STEAM برای دختران» - سکوی پرتاب استعداد برای دانش‌آموزان دختری که عاشق علم هستند

Người Lao ĐộngNgười Lao Động29/09/2024


مسابقه "STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024" توسط موسسه علوم آموزشی ویتنام (آژانسی تحت نظارت وزارت آموزش و پرورش ) با همکاری صندوق کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) و سیستم آموزش مدارس ویکتوریا برگزار می‌شود. این مسابقه رسماً در تاریخ 30 سپتامبر افتتاح می‌شود و مراسم اهدای جوایز در تاریخ 3 اکتبر برگزار خواهد شد.

بر این اساس، «STEAM برای دختران» با هدف ارتقای مشارکت دانش‌آموزان دختر در حوزه STEAM (علوم، فناوری، مهندسی، هنر و ریاضیات) و همچنین آموزش STEAM برای دانش‌آموزان دختر در مدارس متولد شد.

تلاش برای ارتقای برابری جنسیتی از طریق مسابقات علمی

«STEAM برای دختران» نشان‌دهنده تعهد قوی یونیسف و موسسه علوم تربیتی ویتنام و همچنین سیستم آموزش مدارس ویکتوریا در ایجاد شرایطی برای دختران جهت دسترسی به فرصت‌های آموزشی و شغلی در زمینه‌های STEAM است.

«STEAM for Girls» یک زمین بازی خلاقانه است که به ترویج برابری جنسیتی در زمینه‌های علم و فناوری کمک می‌کند.

در واقع، STEAM یک حوزه مردسالارانه تلقی می‌شود و اکثر علوم، فناوری و مهندسی تحت سلطه مردان هستند. این عدم تعادل جنسیتی ناشی از تعصبات اجتماعی در مورد نقش و توانایی‌های زنان در زمینه‌های علمی است که نیاز به تفکر منطقی و مهارت‌های فنی بالا دارد. این امر نه تنها دسترسی زنان به STEAM را دشوار می‌کند، بلکه موانع نامرئی ایجاد می‌کند و انگیزه و فرصت‌های توسعه را برای دانشجویان دختر کاهش می‌دهد.

بنابراین، مسابقه "STEAM برای دختران - STEAM سبز برای دانشجویان دختر 2024" برای کمک به شکستن کلیشه‌های جنسیتی و ایجاد زمینه بازی برابر و عادلانه برای دانشجویان دختر برگزار شد. این مسابقه نه تنها یک رویداد دانشگاهی است، بلکه تلاشی از سوی واحدها برای ایجاد محیطی است که دانشجویان دختر بتوانند آزادانه توانایی‌های خود را بدون محدود شدن توسط هیچ مانعی ابراز کنند.

پروفسور لی آنه وین - مدیر موسسه علوم تربیتی ویتنام و رئیس کمیته سازماندهی این مسابقه گفت: «ما همیشه می‌خواهیم فعالیت‌ها، انجمن‌ها و مسابقاتی در زمینه تحقیقات علمی ایجاد کنیم، نوآوری، خلاقیت را ترویج دهیم و دانش و مهارت‌ها را برای دانش‌آموزان دختر تجهیز کنیم. «STEAM برای دختران» یکی از آنهاست. دانش‌آموزان این فرصت را خواهند داشت که بدون محدود شدن به کلیشه‌های جنسیتی، توانایی‌های خود را در زمینه STEAM به حداکثر برسانند، زمینه‌ای که قبلاً ممکن است بیشتر توسط دانش‌آموزان پسر دنبال شده باشد.»

از زمان اعلام «STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024» نزدیک به دویست دانش‌آموز دختر برای شرکت در دور مقدماتی جذب شده‌اند و ۶۹ دانش‌آموز دختر برای دور نهایی انتخاب شده‌اند. این دانش‌آموزان که ۱۳ تا ۱۵ سال سن دارند و نماینده ۱۸ استان و شهر در سراسر کشور هستند، با داوطلبانی از لائوس، تایلند و مالزی تعامل و تبادل دانش علمی و عملی داشتند.

«STEAM for Girls» در تاریخ 30 سپتامبر افتتاح می‌شود و مراسم اهدای جوایز در تاریخ 4 اکتبر برگزار خواهد شد.

شرکت در STEAM for Girls همچنین به دختران این فرصت را می‌دهد که شبکه‌ای ایجاد کنند، از جامعه محلی و بین‌المللی بیاموزند و از متخصصان حمایت دریافت کنند. این امر نه تنها به توسعه مهارت‌های حرفه‌ای کمک می‌کند، بلکه دختران را برای دنبال کردن رویاهای آینده‌شان نیز الهام می‌بخشد.

به عبارت دیگر، معنای «STEAM برای دختران» نه تنها در مورد تجهیز دانش و مهارت در زمینه‌های علمی و مهندسی است، بلکه ارزش بیشتری در شکستن کلیشه‌های جنسیتی و گسترش چشم‌اندازهای شغلی به ارمغان می‌آورد.

ایجاد راهکارهای سبز برای آینده‌ای پایدار با «STEAM for Girls»

در دور نهایی اولین «STEAM برای دختران - STEAM سبز برای دختران ۲۰۲۴»، دانش‌آموزان دختر با سوالاتی در مورد موضوعات مهارت‌های STEAM، مهارت‌های سبز، انرژی‌های تجدیدپذیر و تغییرات اقلیمی روبرو خواهند شد.

با این گروه از موضوعات، دانش‌آموزان دختر نه تنها فرصت یادگیری و تمرین دانش پایه علوم، فناوری، مهندسی، هنر و ریاضیات را دارند، بلکه مهارت‌های پایدار را برای پاسخگویی به چالش‌های زیست‌محیطی جهانی نیز بررسی و تمرین می‌کنند.

محتوای این مسابقه، تیم‌ها را به مشارکت در تحقیق و توسعه پروژه‌های خلاقانه تشویق می‌کند و از این طریق دانش STEAM را برای یافتن راه‌حل‌هایی برای مشکلات زیست‌محیطی عملی به کار می‌گیرد. به طور خاص، STEAM با ترکیب هنر و علم و فناوری، به دانش‌آموزان دختر کمک می‌کند تا توانایی تفکر چندبعدی، چه عقلانی و چه احساسی، را توسعه دهند و در نتیجه راه‌حل‌های نوآورانه‌ای ایجاد کنند.

این امر از اهمیت بالایی برخوردار است زیرا جهان به دنبال راه‌حل‌های پایدار برای چالش‌های جهانی مانند تغییرات اقلیمی، آلودگی محیط زیست و نابرابری اجتماعی است.

در کنار آن، «STEAM برای دختران» فرصتی برای تیم‌های شرکت‌کننده است تا یاد بگیرند چگونه در گروه‌ها کار کنند، مشکلات خلاقانه را حل کنند و مهارت‌های رهبری را تمرین کنند. این تجربیات ارزشمند، آنها را به توانایی رویارویی با چالش‌های جهانی در آینده مجهز می‌کند، ضمن اینکه هر فرد را برای پیشگام شدن در ساختن جهانی پایدار الهام می‌بخشد.

«STEAM برای دختران» فرصت‌هایی را برای دانش‌آموزان دختر ایجاد می‌کند تا در آن مشارکت داشته باشند و برای مسائل مبرم جهانی راه‌حل‌هایی ارائه دهند.

این مسابقه در کنار فعالیت‌های آکادمیک، تجربیات عملی هیجان‌انگیزی را نیز برای دانشجویان دختر ارائه می‌دهد، مانند: بازدید از آکادمی هوانوردی ویت‌جت، بازدید از امکانات و فضاهای سبز مدرسه ویکتوریا، تجربیات یادگیری عملی، "تور شهری" برای گشت و گذار در شهر هوشی مین...

پس از مسابقه "STEAM for Girls - Green STEAM for Girls 2024"، شرکت‌کنندگان و مهمانان به شرکت در انجمن آموزشی انرژی‌های تجدیدپذیر و تغییرات اقلیمی ادامه خواهند داد. این یک رویداد مهم و پیگیر است که فرصت‌هایی را برای دانش‌آموزان دختر ایجاد می‌کند تا افق دید خود را گسترش داده و دانش خود را در مورد مسائل فوری زیست‌محیطی عمیق‌تر کنند.

با توانمندسازی دختران برای دسترسی و توسعه مهارت‌های STEAM، «STEAM برای دختران» کلیشه‌های دیرینه را در هم می‌شکند و فرصت‌های برابری را برای آنها ایجاد می‌کند تا با اطمینان خاطر علایق خود را دنبال کنند. در عین حال، این مسابقه از طریق موضوعاتی مانند انرژی‌های تجدیدپذیر یا تغییرات اقلیمی، مسئولیت اجتماعی را القا کرده و به دختران کمک می‌کند تا در حل مشکلات فوری جهانی مشارکت کنند و در نتیجه آینده‌ای پایدارتر بسازند.



منبع: https://nld.com.vn/steam-for-girls-be-phong-tai-nang-cho-nu-sinh-yeu-khoa-hoc-196240929110250006.htm

نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

جوانان در زیباترین فصل برنج سال برای بازدید به شمال غربی می‌روند
در فصل «شکار» نیزار در بین لیو
در میان جنگل حرا کان جیو
ماهیگیران کوانگ نگای پس از صید میگو، روزانه میلیون‌ها دونگ به جیب می‌زنند.

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

کام لانگ وونگ - طعم پاییز در هانوی

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول