ایجاد یک نقشه راه توسعه مهارت‌های دیجیتال ۴ سطحی

به گفته‌ی رئیس کمیته‌ی علوم، فناوری و محیط زیست، لو کوانگ هوی: «مجلس ملی دیجیتال مانند یک «خانه» بزرگ و مدرن است، اما تنها زمانی واقعاً مؤثر است که افرادی که در آن زندگی و کار می‌کنند، مهارت‌های استفاده از تمام امکانات را بدانند و بر آنها تسلط داشته باشند.»

رئیس کمیته علوم ، فناوری و محیط زیست، لو کوانگ هوی، در این کارگاه سخنرانی کرد.

بعدازظهر ۱۴ آگوست، در ساختمان مجلس ملی ، کارگاهی با عنوان «ارائه نظرات در مورد چارچوب دانش، مهارت‌ها و برنامه‌های درسی دیجیتال برای خدمت به کار آموزشی جنبش «سواد دیجیتال - مجلس ملی دیجیتال»» به ریاست نایب رئیس مجلس ملی، لی مین هوان، برگزار شد.

صحنه کنفرانس

لو کوانگ هوی، رئیس کمیته علم، فناوری و محیط زیست، در سخنرانی خود در این کارگاه اظهار داشت که اخیراً، کمیته دائمی کمیته علم، فناوری و محیط زیست، ریاست و هماهنگی با سازمان‌ها و کارشناسان مربوطه را بر عهده داشته است تا به سرعت پیش‌نویس مجموعه‌ای از اسناد را برای اجرای جنبش «سواد دیجیتال - مجلس ملی دیجیتال» تهیه کند، از جمله سوالاتی برای بررسی دانش و مهارت‌های دیجیتال؛ چارچوب دانش و مهارت‌های دیجیتال؛ پیش‌نویس طرح‌های درسی برای آموزش دانش و مهارت‌های دیجیتال پایه. این سند برای سازمان‌های مجلس ملی، دفتر مجلس ملی و هیئت‌های نمایندگی مجلس ملی در استان‌ها و شهرهای تحت مدیریت مرکزی طراحی شده است. هدف این کارگاه جمع‌آوری نظرات برای ادامه تکمیل پیش‌نویس مجموعه اسناد است.

آقای لو کوانگ هوی گفت: «ما همچنین مجلس ملی دیجیتال را به عنوان یک «خانه» بزرگ و مدرن تصور می‌کنیم که در آن کسانی که زندگی می‌کنند و از آن استفاده می‌کنند باید از طریق دوره‌های آموزشی به مهارت‌های زندگی مجهز شوند. این خانه تنها زمانی واقعاً مؤثر است که کسانی که در آن زندگی و کار می‌کنند، همه امکانات رفاهی را بشناسند و در استفاده از آنها مهارت داشته باشند.»

نایب رئیس کمیته علوم، فناوری و محیط زیست، تران ون خای

تران ون خای، نایب رئیس کمیته علوم، فناوری و محیط زیست، ضمن معرفی این سند گفت که این سند چارچوبی از دانش و مهارت‌های دیجیتال پایه و دستورالعمل‌هایی برای ارزیابی سطح انتشار مهارت‌های دیجیتال در سراسر کشور منتشر کرده است. چارچوب دانش و مهارت‌های دیجیتال جنبش «سواد دیجیتال - مجلس ملی دیجیتال» انطباق کامل با مقررات و استانداردهای مهارت‌های دیجیتال تعیین‌شده توسط دولت را تضمین می‌کند. چارچوب دانش و مهارت‌های دیجیتال در ۴ سطح عملی ساخته شده است: پایه، متوسط، پیشرفته و تخصصی؛ ایجاد یک نقشه راه توسعه مهارت‌های روشن، از پایه تا تخصصی، با تضمین «افراد مناسب، نیازهای مناسب».

در این کارگاه، نمایندگان بر ارائه نظرات خاص در مورد پیش‌نویس چارچوب دانش و مهارت‌های دیجیتال و طرح درس‌های مربوط به آموزش دانش و مهارت‌های دیجیتال برای خدمت به جنبش «سواد دیجیتال - مجمع ملی دیجیتال» تمرکز کردند.

آقای فونگ

منبع: https://www.sggp.org.vn/tao-ra-mot-lo-trinh-phat-trien-4-cap-do-ve-ky-nang-so-post808382.html