جذب افراد واجد شرایط برای شرکت در استخدام به عنوان معلم

دولت سیاست‌هایی برای جذب افراد بسیار ماهر، افراد با استعداد، فارغ التحصیلان عالی، دانشمندان جوان و افراد با استعدادهای ویژه برای شرکت در استخدام به عنوان معلم دارد.

حل مشکل کمبود و مازاد معلم محلی

در تاریخ ۹ نوامبر، مجلس ملی به ارائه و بررسی گزارش پیش‌نویس قانون معلمان گوش فرا داد. در این جلسه، آقای نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، گفت که با ابلاغ قانون معلمان، برخی از کاستی‌های فعلی در مدیریت دولتی معلمان، مانند: وضعیت مازاد و کمبود معلمان محلی برای مقاطع پیش‌دبستانی و آموزش عمومی که سال‌هاست اتفاق می‌افتد، و کاستی‌های موجود در مدیریت کادر آموزشی غیردولتی، برطرف خواهد شد.

علاوه بر این، کیفیت کادر آموزشی اساساً در سراسر سیستم آموزشی ثابت خواهد بود، زمانی که سیستمی از عناوین شغلی، استانداردهای حرفه‌ای و الزامات اخلاق معلمان وجود داشته باشد که به طور یکسان تنظیم شده باشند. علاوه بر این، تعدادی سیاست خاص و نوآورانه برای ایجاد محیطی مطلوب برای پیشرفت معلمان تدوین خواهد شد. علاوه بر حقوق پایه و بالاترین کمک هزینه، همانطور که در نتیجه‌گیری 91-KL/TW ذکر شده است، سیاست‌های دیگری نیز برای حمایت و جذب استعدادها به بخش آموزش، جذب افراد متعهد برای کار در مناطق دورافتاده، مرزی و جزیره‌ای و تنظیم سن بازنشستگی معقول برای معلمان پیش‌دبستانی و معلمان دارای صلاحیت بالا وجود خواهد داشت.

به گفته آقای سون، در مقایسه با مقررات فعلی در قوانین مرتبط مانند قانون کارمندان دولت، قانون آموزش و پرورش، قانون آموزش عالی، قانون آموزش حرفه‌ای و قانون کار، پیش‌نویس قانون معلمان نکات جدیدی دارد، از جمله اینکه ابتکار عمل در استخدام و استفاده از معلمان را به بخش آموزش می‌دهد. به طور خاص، وزارت آموزش و پرورش و وزارت کار، امور معلولین جنگی و امور اجتماعی، سازمان‌هایی هستند که مسئول تدوین استراتژی‌ها، پروژه‌ها، برنامه‌های توسعه و کل کارکنان معلمان تحت مدیریت خود برای ارائه به مقامات ذیصلاح برای تصمیم‌گیری هستند؛ هماهنگی کارکنان معلمان در مؤسسات آموزشی دولتی بر اساس تعداد تعیین شده توسط مقامات ذیصلاح؛ سازمان‌های مدیریت آموزش یا مؤسسات آموزشی در استخدام معلمان پیشگام هستند.

آقای نگوین کیم سون در حال ارائه گزارش به مجلس ملی (عکس: کوانگ وین)

حقوق معلمان در سیستم مقیاس حقوق و دستمزد شغلی اداری بالاترین رتبه را دارد.

آقای پسر گفت: سیاست حقوق و دستمزد معلمان با اولویت تنظیم شده است. در این سیاست، حقوق پایه طبق جدول حقوق معلمان در بالاترین رتبه در سیستم مقیاس حقوق و دستمزد شغلی اداری قرار دارد. معلمان حق دریافت کمک هزینه های ترجیحی برای حرفه خود و سایر کمک هزینه ها را بسته به ماهیت کار و منطقه خود، طبق قانون، دارند.

علاوه بر این، معلمان تا زمان اجرای سیاست حقوق و دستمزد تحت قطعنامه 27-NQ/TW همچنان از مزایای سنوات بهره‌مند می‌شوند. معلمان پیش‌دبستانی؛ معلمانی که در مناطق به ویژه دشوار در مناطق اقلیت‌های قومی، مناطق کوهستانی، مناطق ساحلی و جزایر کار می‌کنند؛ معلمان در مدارس تخصصی و سایر مدارس تخصصی؛ معلمانی که آموزش فراگیر را اجرا می‌کنند؛ معلمانی که از اقلیت‌های قومی هستند و معلمان در برخی حرفه‌های خاص، از نظر حقوق و مزایا در مقایسه با سایر معلمان در اولویت قرار دارند. معلمانی که برای اولین بار استخدام و حقوق می‌گیرند، در سیستم مقیاس حقوق و دستمزد شغلی اداری، افزایش حقوق یک سطحی دریافت می‌کنند.

آقای سون گفت: «دولت سیاستی برای جذب افراد بسیار ماهر، افراد با استعداد، فارغ التحصیلان ممتاز، دانشمندان جوان و افراد با استعدادهای ویژه برای شرکت در استخدام به عنوان معلم دارد» و اطلاعات مربوط به سن بازنشستگی معلمان، مطابق با ویژگی‌های فعالیت‌های حرفه‌ای، مقررات خاص خود را دارد. به طور خاص، معلمان در مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی، در صورت تمایل، می‌توانند در سن پایین‌تری بازنشسته شوند، اما نه بیشتر از ۵ سال بیشتر از مقررات و به دلیل بازنشستگی زودهنگام، از میزان حقوق بازنشستگی آنها کسر نخواهد شد. معلمانی که دارای عنوان استاد، دانشیار یا مدرک دکترا هستند و معلمانی که در صنایع و زمینه‌های تخصصی کار می‌کنند، حق دارند در سن بالاتری بازنشسته شوند.

آقای نگوین داک وین در حال ارائه گزارش در مورد بررسی طرح قانون معلمان در مجلس ملی (عکس: کوانگ وین)

آقای نگوین داک وین، رئیس کمیته فرهنگ و آموزش مجلس ملی، ضمن بررسی پیش‌نویس قانون، گفت که در مورد حقوق و مزایای معلمان، کمیته با مفاد پیش‌نویس قانون موافقت کرده و آن را یک محتوای مهم و ضروری برای نهادینه کردن سریع سیاست‌های حزب، به ویژه نتیجه‌گیری شماره ۹۱-KL/TW مورخ ۱۲ آگوست ۲۰۲۴ دفتر سیاسی و قطعنامه شماره ۲۹-NQ/TW مورخ ۴ نوامبر ۲۰۱۳ کمیته اجرایی مرکزی، دوره یازدهم، می‌داند. سیاست‌های اولویت، حمایت و جذب معلمان را همانطور که در پیش‌نویس قانون تصریح شده است، تصویب کرد.

با این حال، به گفته آقای وین، نظراتی وجود دارد که پیشنهاد می‌کند روح قطعنامه حزب در مورد اصلاح سیاست حقوق و دستمزد مطالعه و اجرا شود. تنظیم سیاست حقوق و دستمزد برای معلمان در بخش غیردولتی را در نظر بگیرید. سیاست اجاره مسکن عمومی را که در قانون مسکن تصریح شده است، مجدداً تنظیم نکنید؛ تأثیر آن را به دقت ارزیابی کنید تا از امکان‌سنجی، به ویژه از نظر منابع برای اجرای سیاست تضمین اسکان جمعی معلمان هنگام کار در مناطق روستایی، اطمینان حاصل شود.

در مورد نظام بازنشستگی معلمان، کمیته موافقت کرد که تصریح کند معلمان در مراکز پیش‌دبستانی می‌توانند در سنی کمتر از مفاد قانون کار (حداکثر ۵ سال) بازنشسته شوند و به دلیل بازنشستگی زودهنگام، از میزان حقوق بازنشستگی آنها کسر نخواهد شد. با این حال، نظراتی وجود داشت که نشان می‌داد ارزیابی دقیق تأثیر این سیاست بر منابع برای اطمینان از اجرای آن ضروری است.

منبع: https://daidoanket.vn/bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-nguyen-kim-son-thu-hut-nguoi-co-trinh-do-cao-tham-gia-tuyen-dung-lam-nha-giao-10294103.html