تران لی ترونگ ون، دانشجوی ممتاز دانشگاه اقتصاد و حقوق شهر هوشی مین در سال ۲۰۲۲، ماهها صرف تحقیق و یافتن روشهای مفید برای مقابله با خطرات فناوری دیپفیک کرده است.
تران لی ترونگ ون با موضوع «بهبود ظرفیت دانشآموزان برای پاسخگویی به خطرات ناشی از فناوری دیپفیک (تکنیکی که از هوش مصنوعی برای ایجاد تصاویر، صداها و ویدیوهای جعلی و غیرواقعی استفاده میکند)» جایزه اول کنفرانس علمی «امنیت دانشآموزان در دوره تحول دیجیتال» را که توسط مرکز توسعه علوم و فناوری جوانان (اتحادیه جوانان شهر هوشی مین)، دانشگاه امنیت خلق و وزارت علوم و فناوری شهر هوشی مین برگزار شد، از آن خود کرد.
ترونگ ون با موضوع «بهبود ظرفیت دانشآموزان برای پاسخگویی به خطرات ناشی از فناوری دیپفیک» ارائه داد.
ان وی سی سی
در ژوئن ۲۰۲۳، ون از اطلاعاتی که خواند، متوجه شد که موارد زیادی از کلاهبرداری از طریق تماسهای تلفنی با استفاده از فناوری دیپفیک وجود دارد، بنابراین شروع به تحقیق در مورد این موضوع کرد. در طول فرآیند تحقیق، ون در یافتن اسناد مشکل داشت زیرا در ویتنام مقالات عمیق زیادی در مورد این موضوع وجود نداشت. بنابراین، این دانشجوی پسر مجبور شد مقالات و اسنادی از کشورهای دیگر پیدا کند.
این دانشجوی پسر در سخنرانی خود، مهارتهای زیادی را برای دانشآموزان جهت مقابله با خطرات فناوری دیپفیک خلاصه کرد. این مهارتها شامل استفاده از رمزهای عبور قوی و متفاوت برای هر حساب کاربری در شبکه اجتماعی و تغییر منظم آنها؛ دانلود برنامهها فقط از توسعهدهندگان معتبر؛ اتصال به یک شبکه وایفای امن و دارای رمز عبور؛ دانلود یا باز نکردن پیوستهای مشکوک و کلیک نکردن روی لینکهای عجیب و غریب یا ناشناخته...
به گفته ون، دانشآموزان همچنین باید اشتراکگذاری اطلاعات شخصی حساس مانند تصاویر، فیلمها ، صداها، و صحبتهای خود یا بستگانشان را با غریبهها یا افراد غیرقابل اعتماد محدود کنند.
ترونگ ون امیدوار است مقاله خود را به یک موضوع تحقیق علمی تبدیل کند.
ان وی سی سی
ون گفت: «دسترسی برنامهها به دوربین، میکروفون، فضای ذخیرهسازی یا موقعیت مکانی دستگاه خود را بررسی کنید. محتوای شخصی را فقط با افراد مجاز به اشتراک بگذارید و پستهای خود را خصوصی تنظیم کنید. اطلاعات صفحه شخصی، پروفایل یا بیوگرافی خود را فاش نکنید. در چتها شرکت نکنید و تماسهایی با محتوای حساس یا غیرمعمول دریافت نکنید.»
ون امیدوار است که این موضوع به افزایش آگاهی و ظرفیت دانشجویان در واکنش به خطرات فناوری دیپفیک کمک کند. در عین حال، این موضوع، تحقیقات در مورد کنترل و به حداکثر رساندن مزایای این فناوری را در آینده ارتقا خواهد داد. این دانشجوی مرد همچنین این مقاله را به یک موضوع تحقیق علمی تبدیل کرد. انتظار میرود که در مارس 2024، او در مورد برداشت این موضوع در دانشکده حقوق، دانشگاه اقتصاد و حقوق، شهر هوشی مین، گزارش دهد.
ترونگ ون گفت: «دانشجویان نباید کورکورانه به هیچ اطلاعاتی بدون بررسی منشأ، اصالت و اعتبار آن اعتماد کنند. مجموعهای از معیارهای پیشنهادی برای ارزیابی اصالت اطلاعات میتواند به شرح زیر باشد: نویسنده یا سخنگوی اطلاعات کیست؟ اطلاعات کجا و چه زمانی منتشر شده است؟ آیا منابع دیگری نیز ذکر شده است و آنها چه هستند؟ آیا حذفیات، خطاها یا تعصباتی وجود دارد؟ هدف از این اطلاعات چیست و چه کسی را هدف قرار داده است؟»
ترونگ ون در حالی که هنوز دانشآموز دبیرستان فان تان گیان (استان بن تره) بود، جوایز زیادی از جمله: جایزه دوم برای دانشآموزان ممتاز در سطح استانی در رشته فناوری اطلاعات، عنوان "3 دانشآموز خوب" در سطح استانی در سال تحصیلی 2019-2020، جایزه سوم برای دانشآموزان ممتاز در سطح استانی در رشته ریاضی و... را کسب کرد.
ترونگ ون پسری است که همیشه انرژی مثبت میآورد و شاد است.
کیم انجیاوسی نگین
استاد نگوین دِ دوک تام، که در دانشکده حقوق دانشگاه اقتصاد و حقوق شهر هوشی مین مشغول به کار است، گفت: «من تحت تأثیر جدیت و پشتکار ترونگ ون قرار گرفتهام. چه در حال تحصیل، چه در تحقیقات علمی یا فعالیتهای جنبشی، ترونگ ون همیشه تمام تلاش خود را میکند و در هر جزئیات دقیق است. در عین حال، او همیشه فعال و خلاق است تا بتواند آن را به بهترین شکل به پایان برساند.»
استاد دوک تام افزود: «من از ترونگ ون به خاطر تواناییاش در ایجاد تعادل بین حوزههای مختلف کاری و مدیریت مؤثر زمان بسیار قدردانی میکنم. علاوه بر این، ترونگ ون با وجود برنامهی شلوغش، همیشه شاد و خوشبرخورد است و روحیهی مثبتی را به اطرافیانش منتقل میکند. در عین حال، او همیشه به بازخورد همه گوش میدهد تا خودش را بهبود بخشد.»
Thanhnien.v






نظر (0)