تران له ترونگ ون، دانشجوی ممتاز دانشگاه اقتصاد و حقوق شهر هوشی مین در سال ۲۰۲۲، ماهها صرف تحقیق و یافتن روشهای مفید برای مقابله با خطرات فناوری دیپفیک کرد.
تران لی ترونگ ون با موضوع «بهبود ظرفیت دانشآموزان برای پاسخگویی به خطرات ناشی از فناوری دیپفیک (تکنیکی که از هوش مصنوعی برای ایجاد تصاویر، صداها و ویدیوهای جعلی و غیرواقعی استفاده میکند)» جایزه اول کنفرانس علمی «امنیت دانشآموزان در دوره تحول دیجیتال» را که توسط مرکز توسعه علوم و فناوری جوانان (اتحادیه جوانان شهر هوشی مین)، دانشگاه امنیت خلق و وزارت علوم و فناوری شهر هوشی مین برگزار شد، از آن خود کرد.
ترونگ ون با موضوع «بهبود ظرفیت دانشآموزان برای پاسخگویی به خطرات ناشی از فناوری دیپفیک» ارائه داد.
ان وی سی سی
در ژوئن ۲۰۲۳، ون از اطلاعاتی که مطالعه کرد، متوجه شد که موارد زیادی از کلاهبرداری از طریق تماسهای تلفنی با استفاده از فناوری دیپفیک وجود دارد، بنابراین شروع به تحقیق در مورد این موضوع کرد. در طول فرآیند تحقیق، ون در یافتن اسناد مشکل داشت زیرا در ویتنام مقالات عمیق زیادی در مورد این موضوع وجود نداشت. بنابراین، این دانشجوی پسر مجبور شد مقالات و اسناد کشورهای دیگر را بخواند.
این دانشجوی پسر در ارائه خود، مهارتهای زیادی را برای مقابله با خطرات فناوری دیپفیک به دانشآموزان خلاصه کرد. این مهارتها شامل استفاده از رمزهای عبور قوی و متفاوت برای هر حساب شبکه اجتماعی و تغییر منظم آنها؛ دانلود برنامهها فقط از توسعهدهندگان معتبر؛ اتصال به یک شبکه وایفای امن و دارای رمز عبور؛ دانلود یا باز نکردن پیوستهای مشکوک و کلیک نکردن روی لینکهای عجیب و غریب یا ناشناخته...
به گفته ون، دانشآموزان همچنین باید اشتراکگذاری اطلاعات شخصی حساس مانند تصاویر، فیلمها ، صداها، و صحبتهای خود یا بستگانشان را با غریبهها یا افراد غیرقابل اعتماد محدود کنند.
ترونگ ون امیدوار است مقاله خود را به یک موضوع تحقیق علمی تبدیل کند.
ان وی سی سی
ون گفت: «دسترسی برنامهها به دوربین، میکروفون، فضای ذخیرهسازی یا موقعیت مکانی دستگاه خود را بررسی کنید. محتوای شخصی را فقط با افراد مجاز به اشتراک بگذارید و پستهای خود را خصوصی تنظیم کنید. اطلاعات پروفایل، صفحه یا بیوگرافی خود را فاش نکنید. در چتها شرکت نکنید و تماسهایی با محتوای حساس یا غیرمعمول دریافت نکنید.»
ون امیدوار است که این موضوع به افزایش آگاهی و ظرفیت دانشجویان در مقابله با خطرات فناوری دیپفیک کمک کند. در عین حال، این موضوع، تحقیقات در مورد کنترل و به حداکثر رساندن مزایای این فناوری را در آینده ارتقا خواهد داد. این دانشجوی مرد همچنین این مقاله را به یک موضوع تحقیق علمی تبدیل کرد. انتظار میرود که در مارس 2024، او در مورد برداشت این موضوع در دانشکده حقوق، دانشگاه اقتصاد و حقوق، شهر هوشی مین، گزارش دهد.
ترونگ ون گفت: «دانشجویان نباید کورکورانه به هیچ اطلاعاتی بدون بررسی منبع، اصالت و اعتبار آن اعتماد کنند. مجموعهای از معیارهای پیشنهادی برای ارزیابی اصالت اطلاعات میتواند به شرح زیر باشد: نویسنده یا سخنگوی اطلاعات کیست؟ اطلاعات کجا و چه زمانی منتشر شده است؟ آیا منابع دیگری نیز ذکر شده است و آنها چه هستند؟ آیا حذفیات، خطاها یا تعصباتی وجود دارد؟ هدف از این اطلاعات چیست و چه کسی را هدف قرار داده است؟»
ترونگ ون در حالی که هنوز دانشآموز دبیرستان فان تان گیان (استان بن تره) بود، جوایز زیادی از جمله: جایزه دوم برای دانشآموزان ممتاز در سطح استان در رشته انفورماتیک، عنوان "3 دانشآموز خوب" در سطح استان در سال تحصیلی 2019-2020، جایزه سوم برای دانشآموزان ممتاز در سطح استان در رشته ریاضی و ... را کسب کرد.
ترونگ ون پسری است که همیشه انرژی مثبت میآورد و شاد است.
کیم انجیاوسی نگین
استاد نگوین دِ دوک تام، که در دانشکده حقوق دانشگاه اقتصاد و حقوق شهر هوشی مین مشغول به کار است، گفت: «من تحت تأثیر جدیت و پشتکار ترونگ ون قرار گرفتهام. چه در حال تحصیل، چه در تحقیقات علمی یا فعالیتهای جنبشی، ترونگ ون همیشه تمام تلاش خود را میکند و در هر جزئیات دقیق است. در عین حال، او همیشه فعال و خلاق است تا بتواند آن را به بهترین شکل به پایان برساند.»
استاد دوک تام افزود: «من از ترونگ ون به خاطر تواناییاش در ایجاد تعادل بین حوزههای مختلف کاری و مدیریت مؤثر زمان بسیار قدردانی میکنم. علاوه بر این، ترونگ ون با وجود داشتن یک برنامهی شلوغ، همیشه شاد و خوشبرخورد است و روحیهی مثبتی را به اطرافیانش منتقل میکند. در عین حال، او همیشه به بازخورد همه گوش میدهد تا خودش را بهبود بخشد.»
Thanhnien.v
نظر (0)