ویتنام همچنان در منطقه در ریاضیات و خواندن در SEA-PLM 2024 پیشرو است

در تاریخ ۴ دسامبر در مانیل (فیلیپین)، کنفرانس رونمایی از گزارش منطقه‌ای برنامه ارزیابی نتایج یادگیری مدارس ابتدایی جنوب شرقی آسیا (SEA-PLM) 2024 با حضور نمایندگان کشورهای عضو برگزار شد. معاون دائمی وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، سخنرانی آنلاینی ایراد کرد و نتایج و تعهد ویتنام به بهبود کیفیت آموزش ابتدایی را به اشتراک گذاشت.

این کنفرانس نتایج ارزیابی مهارت ریاضی و خواندن دانش‌آموزان کلاس پنجم از هفت کشور کامبوج، تیمور شرقی، لائوس، میانمار، مالزی، فیلیپین و ویتنام را اعلام کرد. در سال ۲۰۲۴، ویتنام ۱۵۲ مدرسه ابتدایی در ۵۳ استان/شهر در این نظرسنجی شرکت خواهد کرد که نزدیک به ۶۰۰۰ دانش‌آموز کلاس پنجم، ۶۰۰۰ والدین، ۱۰۷۴ معلم و ۱۵۲ مدیر در آن حضور خواهند داشت.

طبق گزارش SEAMEO، دانش‌آموزان کلاس پنجم ویتنامی در هر دو زمینه‌ی این نظرسنجی همچنان در منطقه پیشرو بودند. در خواندن، میانگین نمره‌ی ویتنام ۳۲۳.۵ امتیاز و در ریاضیات ۳۳۴.۶ امتیاز بود. اگرچه این امتیاز نسبت به دوره‌ی ۲۰۱۹ اندکی کاهش یافته است، اما همچنان بالاترین امتیاز در بین کشورهای شرکت‌کننده است.

درصد دانش‌آموزان کلاس پنجم که در درک مطلب به مهارت بالایی دست یافته‌اند. (منبع: وزارت آموزش و پرورش )

درصد دانش‌آموزان ویتنامی که به سطوح بالای مهارت دست می‌یابند نیز چشمگیر است: ۶۶٪ در خواندن (در مقایسه با میانگین منطقه‌ای ۴۰٪) و ۸۸٪ در ریاضیات (در مقایسه با میانگین منطقه‌ای ۳۶٪). ویتنام همچنین از نظر حداقل سطوح شایستگی طبق اهداف توسعه پایدار، بالاترین درصد را در منطقه به دست آورده است: ۸۶٪ در خواندن و ۹۵٪ در ریاضیات.

درصد دانش‌آموزان کلاس پنجم که در ریاضیات مهارت بالایی کسب می‌کنند. (منبع: وزارت آموزش و پرورش)

SEAMEO همچنین 10 یافته کلیدی از داده‌های SEA-PLM 2019 و 2024 را منتشر کرد که بر لزوم افزایش سرمایه‌گذاری در آموزش پایه، حمایت از گروه‌های آسیب‌پذیر، افزایش ظرفیت معلمان، کاهش شکاف‌های فرصت‌های یادگیری و ترویج تصمیمات سیاستی مبتنی بر شواهد تأکید دارد.

معاون وزیر، فام نگوک تونگ، در سخنرانی خود در این کنفرانس، به کشورهای شرکت‌کننده تبریک گفت و از تلاش‌های SEAMEO و شرکای بین‌المللی بسیار قدردانی کرد. معاون وزیر تأیید کرد که موفقیت SEA-PLM 2024 نشان دهنده روحیه همکاری نزدیک بین کشورهای جنوب شرقی آسیا در بهبود کیفیت آموزش است.

به گفته معاون وزیر، ویتنام با الزام نوآوری و تحول دیجیتال در آموزش، وارد مرحله جدیدی از توسعه می‌شود. وزارت آموزش و پرورش به استفاده از نتایج SEA-PLM برای تکمیل سیاست‌ها، بهبود کیفیت تدریس و ترویج ادغام بین‌المللی ادامه خواهد داد. ویتنام آماده است تا در آینده به طور فعال در ابتکارات و برنامه‌های عملیاتی SEAMEO شرکت کند.

منبع: https://baophapluat.vn/viet-nam-tiep-tuc-dan-dau-khu-vuc-o-linh-vuc-toan-va-doc-hieu-trong-sea-plm-2024.html