Cent laboratoires STEM aux normes internationales seront remis aux lycées avant le 31 décembre 2025.

Le 3 décembre après-midi, à Hanoï, le Groupement national de l'industrie énergétique du Vietnam (Petrovietnam) s'est coordonné avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour organiser une conférence afin de déployer le programme STEM Innovation Petrovietnam, qui prévoit la construction de 100 salles de pratique STEM aux normes internationales d'ici 2025 dans 34 provinces et villes du pays.

Conférence de lancement du programme « Innovation STEM Petrovietnam ». Photo : baochinhphu.vn

S'exprimant lors de la conférence, M. Tran Quang Dung, secrétaire adjoint permanent du Comité du Parti du Groupe national vietnamien de l'industrie énergétique, a déclaré : « Sur l'idée du secrétaire général To Lam, le Groupe national vietnamien de l'industrie énergétique a proposé de mettre en œuvre le programme STEM Innovation Petrovietnam, un projet éducatif de grande envergure visant à moderniser les infrastructures éducatives, à soutenir la formation des jeunes générations aux compétences scientifiques, technologiques, d'ingénierie et mathématiques, et à répondre aux besoins du pays en matière de développement de ressources humaines de haute qualité pour la nouvelle ère. »

Le programme a été lancé le 21 septembre 2025 et, conformément au plan, dans un délai de 100 jours, soit d'ici la fin de 2025, Petrovietnam déploiera dans chaque province et ville 3 salles de classe STEM conformes aux normes internationales, dont 2 salles de classe pour les lycées et 1 salle de classe pour les collèges.

Le choix de Petrovietnam d'investir dans l'éducation STEM, et notamment dans le modèle des 100 salles de pratique STEM réparties dans 34 provinces et villes, revêt non seulement une importance sociale, mais constitue également une stratégie de développement des ressources humaines futures du pays, une action qui témoigne de l'esprit d'« investir dans l'avenir par la connaissance ».

Les salles de classe STEM deviendront des centres de diffusion des connaissances, à la fois un lieu où les élèves pourront expérimenter les différents niveaux des disciplines STEM et un « incubateur » pour former les enseignants principaux, créant ainsi un effet d'entraînement sur des dizaines de milliers d'écoles à travers le pays.

M. Thai Van Tai, directeur du Département de l'enseignement général ( ministère de l'Éducation et de la Formation ), a déclaré : « L'intégration de contenus sur la transformation numérique, les compétences numériques, la robotique et les sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) afin de former des ressources humaines est une mission essentielle du secteur de l'éducation. C'est pourquoi Petrovietnam accompagne ce secteur dans la mise en place de salles de classe dédiées aux STEM. Cette initiative, à la fois ciblée et opportune, est un élément fondamental pour diffuser rapidement et efficacement des solutions pédagogiques STEM dans les collectivités et les établissements scolaires. »

Selon M. Thai Van Tai, l'intégration des contenus pédagogiques en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) est une obligation du Programme d'enseignement général de 2018. Depuis 2020, le ministère de l'Éducation et de la Formation encadre la mise en œuvre de cette activité dans les établissements scolaires. Il incombe aux enseignants et aux écoles de rechercher des programmes et des manuels scolaires afin de développer des contenus d'apprentissage permettant aux élèves d'expérimenter, de raisonner logiquement et de manière critique, et de collaborer dans le cadre de projets pédagogiques.

Récemment, le Ministère a également publié un certain nombre de documents supplémentaires, attribuant des tâches aux localités et aux établissements d'enseignement pour diffuser et promouvoir plus fortement les activités d'éducation STEM dans la période à venir, conformément aux directives des résolutions 57/NQ-TW et 71/NQ-TW visant à étendre les domaines d'études liés aux STEM au-delà du niveau du secondaire.

Lors d'un rapport sur l'avancement de la mise en œuvre du programme, Mme Vu Thi Thu Huong, directrice adjointe du département de la communication et de la culture d'entreprise du Groupe national vietnamien de l'énergie, a déclaré : « Au 2 décembre, 14 salles STEM ont été achevées et remises aux écoles ; 28 salles sont en cours de construction et d'installation ; et 58 salles sont en phase finale de sélection des fournisseurs. L'ensemble des 100 salles STEM du programme devraient être remises aux écoles au plus tard le 31 décembre 2025. »

Les salles STEM sont conçues selon le modèle « vitesse fulgurante – standardisation – durabilité », et entièrement équipées de matériel de pointe : tableaux interactifs intelligents, systèmes d’IA et d’IoT, robots VEX, imprimantes 3D, machines de découpe CNC et bancs d’essai sur le thème de l’énergie et de l’environnement. Ce modèle est conforme aux normes FabLab, NGSS, ISTE et CSTA, ainsi qu’au Programme d’enseignement général de 2018.

Les salles STEM, conformes aux normes internationales, proposent des activités pratiques aux enseignants et aux élèves grâce à des équipements technologiques modernes tels que l'IA, l'IoT, la robotique et la transformation numérique. Ces salles sont entièrement équipées et comprennent six blocs fonctionnels : installations, machines de traitement spécialisées, outils et matériel pédagogique thématiques, ressources pédagogiques connectées et intelligentes, supports d'apprentissage imprimés et numériques, et système de gestion.

Immédiatement après la livraison des salles STEM, les fournisseurs d'équipements organiseront des formations sur site dans les écoles, afin de s'assurer que les enseignants et les techniciens sont capables d'utiliser le matériel et les outils fournis.

Le programme met également en œuvre des contenus de formation initiale et continue pour les enseignants, organisés en quatre modules. Les enseignants sont accompagnés dans la maîtrise des équipements et technologies pédagogiques modernes, l'intégration de l'Internet des objets (IoT), de l'intelligence artificielle (IA), de la robotique, de la transformation numérique et des salles de classe intelligentes ; ils apprennent à concevoir des leçons et des thématiques STEM interdisciplinaires, mono-disciplinaires, axées sur la recherche et les projets STEM ; et ils développent leurs compétences en matière d'organisation d'activités éducatives STEM favorisant l'innovation, la créativité, l'orientation professionnelle, l'entrepreneuriat et l'expérience professionnelle 4.0.

Le Festival de l'innovation STEM de Petrovietnam, organisé par le groupe Petrovietnam en collaboration avec la Télévision vietnamienne, le ministère de l'Éducation et de la Formation et l'Alliance STEM, se tiendra de mai à septembre 2026. Son objectif est de créer un espace d'expérimentation pour les élèves et les enseignants, de susciter leur intérêt et de renforcer leurs compétences dans les domaines des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM). Parmi les activités proposées : des séminaires pour les enseignants et les élèves ; des compétitions de robots VEX et de coordination robot-drone ; des concours de projets scientifiques et technologiques visant à résoudre des problèmes concrets en lien avec le thème…

Le programme d'innovation STEM de Petrovietnam vise également à promouvoir les liens et les collaborations entre les départements STEM nationaux et internationaux, en premier lieu avec Singapour, et en même temps, à établir des liens avec les départements de recherche des universités et instituts de recherche nationaux sur la formation des étudiants doués et talentueux.

Après avoir achevé les 100 premières salles STEM, à partir de 2026, Petrovietnam continuera de parrainer les localités (sous forme de fonds de contrepartie) en leur fournissant des salles STEM standard pour les écoles générales afin de contribuer à la création de salles STEM dans les écoles, leur nombre augmentant chaque année.

Source : https://baotintuc.vn/giao-duc/100-phong-thuc-hanh-stem-chuan-quoc-te-se-duoc-ban-giao-cho-cac-truong-pho-thong-truoc-31122025-20251203191102685.htm