2 notes de 10 en littérature, aucune note de 10 en mathématiques

D'après les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation relatives aux résultats du baccalauréat 2024, 1 050 132 candidats ont passé l'épreuve de littérature à travers le pays. La note moyenne s'élève cette année à 7,23 points, supérieure à celle de 2023 (6,86 points). La note médiane est de 7,5.

Le score le plus élevé obtenu par un candidat en littérature était de 8 points avec 85 990 candidats ; en 2023, le score le plus élevé obtenu par un candidat était de 7 points.

Répartition des notes en littérature selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation

Le nombre de candidats ayant obtenu des scores inférieurs à la moyenne (moins de 5 points) était de 53 207, soit une diminution de plus de 20 000 par rapport à l'année dernière (73 622).

Le nombre de candidats ayant obtenu une note insuffisante dans cette matière (1 point ou moins) est de 68, soit 0,006 %. L'année dernière, 92 candidats (0,009 %) avaient obtenu une note insuffisante. Parmi eux, 29 candidats avaient obtenu la note de 0 (contre 24 en 2023).

Aucun candidat du pays n'a obtenu la note de 10 en mathématiques à l'examen de fin d'études secondaires de 2024.

À noter que tout le pays compte 2 examens de littérature avec une note de 10 (1 examen en 2023).

1 843 examens ont obtenu la note de 9,75 points ; 14 198 examens ont obtenu la note de 9,5 points ; 26 758 examens ont obtenu la note de 9,25 points et 49 254 examens ont obtenu la note de 9 points…

Par ailleurs, aucun candidat du pays n'a obtenu la note de 10 en mathématiques (contre 12 en 2023), et le nombre de candidats ayant obtenu zéro point en mathématiques est également plus élevé cette année, avec 14 candidats (contre 2 en 2023).

Cependant, les scores moyens et médians de cette année ont tous deux augmenté par rapport à l'année dernière, à 6,45 et 6,8 respectivement.

Le nombre d'examens échoués a également diminué de 76 par rapport à l'année dernière (en 2023, il était de 123)...

Répartition des scores en mathématiques

Auparavant, lors de la première présentation de l'épreuve de mathématiques de cette année, de nombreux enseignants pensaient que l'examen de mathématiques de fin d'études comportait des questions étranges et « extrêmement difficiles », rendant ainsi l'obtention d'une note parfaite très rare.

L'examen de littérature était considéré comme familier et « pertinent » lorsque le langage de la section littérature coïncidait avec l'œuvre sur laquelle beaucoup avaient déjà spéculé sur les réseaux sociaux.

Le professeur agrégé Nguyen Duc Son, directeur de l'Université nationale d'éducation de Hanoï , a déclaré : « Le travail d'élaboration des sujets d'examen de cette année a été mené de manière relativement homogène et a permis d'intégrer progressivement de nouvelles technologies de conception d'examens. Cependant, j'espère que les sujets des prochains examens seront plus uniformes, afin de réduire les écarts de notation entre les différentes matières. Cela permettra d'établir un cadre commun pour évaluer plus facilement la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. »

Source : https://thanhnien.vn/2-diem-10-mon-ngu-van-khong-co-diem-10-mon-toan-185240717091530848.htm