Qui est nommé directeur d'école primaire et secondaire lorsqu'il n'y a plus de niveau de district ?

Le président du comité populaire au niveau communal est la personne habilitée à nommer et à révoquer les directeurs et directeurs adjoints des écoles maternelles, primaires et secondaires après l'entrée en vigueur du modèle de gouvernement à deux niveaux à compter du 1er juillet.

L'autorité exécutive a été transférée au niveau communal.

Dans les instructions envoyées aux comités populaires des provinces et des villes, le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué qu'à compter du 1er juillet, après le déploiement à l'échelle nationale du modèle de gouvernement local à deux niveaux, l'autorité en matière de gestion des ressources humaines au niveau scolaire sera également ajustée en conséquence.

En conséquence, le président du comité populaire au niveau communal sera la personne qui décidera de nommer, de révoquer, de muter et de destituer les directeurs et directeurs adjoints des écoles maternelles, primaires et secondaires, ainsi que des écoles générales, le niveau le plus élevé étant l'école secondaire de la région.

Le président du comité populaire de la commune décidera de nommer, de licencier et de muter le personnel de direction de l'école (Illustration : Quan Do).

Le fondement juridique de ce règlement est la loi sur l'organisation du gouvernement local, en vigueur depuis le 16 juin, dont l'article 23 affirme que le président du comité populaire au niveau communal a autorité sur les fonctionnaires gérant les unités de service public relevant du comité populaire à son niveau.

Ce règlement est par ailleurs renforcé dans la circulaire n° 15/2025/TT-BGDDT publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 24 juillet, qui stipule que le président du comité populaire au niveau communal décide de la nomination, du renouvellement et du licenciement des directeurs et directeurs adjoints des établissements d'enseignement publics placés sous sa tutelle.

Auparavant, en vertu du décret 142/2025/ND-CP du 12 juin, le directeur du département de l'Éducation et de la Formation était encore habilité à nommer le personnel chargé de la gestion des établissements d'enseignement. Cependant, conformément à la loi de 2025 relative à la promulgation des actes juridiques, en cas de divergence entre deux textes, la loi prévaut.

Effectifs de classe flexibles selon chaque localité

Le document mentionne également l'application souple des règles relatives au nombre d'élèves par classe, conformément à la circulaire n° 20/2023/TT-BGDDT. Dans des cas particuliers, tels qu'un nombre insuffisant d'élèves pour regrouper les classes ou un dépassement du nombre maximal autorisé, le chef d'établissement est autorisé à soumettre une proposition d'aménagement au Comité populaire communal. Ce dernier transmettra ensuite la proposition au Département de l'éducation et de la formation, qui la soumettra au président du Comité populaire provincial afin que celui-ci détermine le nombre d'élèves adapté à la situation locale.

Ce processus vise à gérer rapidement les situations qui surviennent lors de la réorganisation du réseau scolaire après la disparition du niveau de district, tout en garantissant la qualité de l'enseignement conformément aux normes régionales.

Promouvoir la socialisation de l'éducation pour réduire la pression sur le personnel

Afin d’alléger la pression sur les effectifs enseignants dans le cadre de la restructuration du système éducatif, le ministère de l’Éducation et de la Formation continue de promouvoir l’autonomie et la socialisation, notamment dans les niveaux préscolaire et primaire. Les établissements d’enseignement public mettront en œuvre le mécanisme d’autonomie conformément aux décrets 60/2021/ND-CP et 111/2025/ND-CP. Parallèlement, le ministère a élaboré un plan de modification de la décision 1466/QD-TTg afin d’actualiser les critères et les normes de socialisation en fonction des nouvelles pratiques organisationnelles.

Concernant la politique des frais de scolarité, le ministère de l'Éducation et de la Formation élabore un nouveau décret visant à remplacer les décrets 81/2021 et 97/2023, afin de préciser les modalités de perception, d'exonération et de réduction des frais de scolarité ainsi que la tarification des services éducatifs. Ce projet, examiné par le ministère de la Justice, devrait être soumis au gouvernement en juillet 2025.

Clarification des missions des organismes professionnels après la suppression du niveau de district

Autre nouveauté : la circulaire n° 15/2025/TT-BGDDT du ministère de l’Éducation et de la Formation, qui définit clairement les fonctions, les missions et les pouvoirs du département de l’Éducation et de la Formation au niveau provincial et du département de la Culture et des Affaires sociales auprès du comité populaire au niveau communal, dans le domaine de l’éducation et de la formation. Ce texte constitue un cadre juridique essentiel permettant aux collectivités locales de mener efficacement des actions éducatives en l’absence de l’autorité de district, garantissant ainsi le bon fonctionnement du nouveau dispositif.

Source : https://baohatinh.vn/ai-duoc-bo-nhiem-hieu-truong-cap-1-cap-2-khi-khong-con-cap-huyen-post293322.html