Le ministère de l'Éducation et de la Formation se prépare à une restructuration majeure des établissements d'enseignement

(Dan Tri) - « De la même manière que pour la fusion précédente des provinces et des villes, nous n'avons pas besoin de nous poser la question « devrions-nous ou ne devrions-nous pas », mais devons absolument réorganiser les installations éducatives, c'est un ordre. »

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a souligné le contenu ci-dessus lors de la Conférence sur l'enseignement supérieur 2025 qui s'est tenue ce matin (18 septembre), avant la politique de réorganisation des établissements d'enseignement dans les temps à venir.

Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, le ministère élaborera un plan et rendra compte de cette politique au Premier ministre . La restructuration sera menée avec une grande détermination.

Le chef du secteur de l'éducation estime que, comme pour la réorganisation des provinces et des villes, la réorganisation des établissements d'enseignement doit certainement être réalisée ; c'est un ordre, et il n'est pas nécessaire de se poser la question « doit-on ou ne doit-on pas le faire ».

Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, la réorganisation des installations éducatives est un ordre qui doit être exécuté (Photo : Nguyen Manh).

Parlant de cette politique, le ministre a déclaré que le secteur de l'éducation est confronté à de nombreux problèmes et changements, notamment la préparation d'une restructuration majeure des établissements d'enseignement.

Cependant, le secteur de l'éducation est également confronté à de nombreuses opportunités de développement. C'est l'occasion, le moment, pour l'enseignement supérieur de réaliser une percée décisive. « Si nous ne saisissons pas cette opportunité, si nous ne prenons pas le pouvoir, nous serons en faute », a souligné le ministre.

Selon le responsable du secteur de l'éducation, de nombreuses nouvelles politiques en matière d'éducation viennent d'être émises, certes, de nombreuses inquiétudes et confusions sont tout à fait réelles car le secteur est confronté à de nombreux changements.

Dans le secteur universitaire, après la restructuration majeure, il y aura des unités désignées qui ne seront pas sélectionnées pour l’intégration et la restructuration.

Un scénario sera élaboré pour chaque établissement d'enseignement afin de disposer du meilleur plan de personnel. Le ministère de l'Éducation et de la Formation propose d'affecter du personnel à chaque cas spécifique.

Bien que les institutions éducatives viennent de terminer leur congrès, je pense que face à la nouvelle situation, c'est le moment de faire une percée.

Les écoles doivent se préparer à être « heureuses dans toutes les situations », les dirigeants des établissements d'enseignement doivent être impartiaux et ne pas demander « où suis-je assis », a déclaré le ministre de l'Éducation et de la Formation.

Certaines petites universités fusionneront en grandes universités (Photo : Document).

Selon le chef du secteur de l'éducation, il a appelé les enseignants à réfléchir ensemble sur la manière de développer leurs unités dans les trois prochains mois, à profiter des grandes opportunités que le Parti et le Gouvernement leur ont offertes et à se préparer pour l'avenir, et non pas simplement à se regarder les uns les autres et à s'inquiéter des combats.

La deuxième préoccupation concerne l'organisation des établissements d'enseignement afin de réduire le nombre de connexions. Les écoles privées se chargeront elles-mêmes de cette gestion, tandis que les établissements d'enseignement de la sécurité publique et de l'armée suivront la gestion verticale de leurs ministères et services.

En soustrayant ces chiffres, on compte aujourd'hui environ 140 universités publiques. « Nous ne pouvons pas annoncer de combien ce nombre diminuera ni quel pourcentage restera, mais il diminuera certainement fortement dans les temps à venir. »

Il est possible que des écoles sous gestion centrale soient gérées localement. Il est possible que des écoles sous gestion locale soient fusionnées avec l'administration centrale. Il est possible que des écoles sous gestion centrale fusionnent entre elles ou que certaines d'entre elles soient dissoutes. En particulier, certaines écoles proches les unes des autres en termes de domaines fusionneront afin de réduire la fragmentation et de favoriser leur développement.

Selon la planification du réseau d'établissements d'enseignement supérieur et pédagogiques pour la période 2021-2030 publiée précédemment par le ministère de l'Éducation et de la Formation, de grands centres d'enseignement supérieur seront formés, avec environ 50 à 60 établissements d'enseignement supérieur formant au niveau doctoral.

En particulier, un certain nombre d’universités publiques seront réorganisées ; ainsi que les universités pédagogiques en éducation physique, en sports et en arts.

Restructurer et développer les universités techniques et pédagogiques en établissements d’enseignement supérieur multidisciplinaires et multidisciplinaires axés sur la technologie et l’ingénierie.

Pour les écoles normales supérieures, l'orientation d'agencement et d'organisation est de fusionner avec une université pédagogique ou un établissement d'enseignement supérieur pluridisciplinaire et pluridisciplinaire (avec une école, une faculté de pédagogie ou de sciences fondamentales) ;

Fusionner avec un établissement d'enseignement supérieur local ou régional. Fusionner ou regrouper avec plusieurs autres établissements d'enseignement locaux.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-chuan-bi-cuoc-dai-sap-xep-lai-cac-co-so-giao-duc-20250918151236830.htm