Le ministère de l’Éducation et de la Formation annoncera le plan d’examen de 10e année en 2025 avant le 31 décembre 2024.

2025 marque la première année où les élèves de 3e du pays passeront l'examen d'entrée en seconde, conformément au Programme d'enseignement général 2018. Afin de bien s'y préparer, le ministère de l'Éducation et de la Formation a rédigé un projet de règlement d'admission. Ce projet fait actuellement l'objet d'une large consultation par le ministère, la date limite de réception des commentaires étant fixée au 18 décembre 2024.

Les candidats espèrent annoncer prochainement le plan d'examen de 10e année en 2025.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le règlement sur les admissions dans les écoles secondaires et les lycées sera publié avant le 31 décembre 2024, après avoir synthétisé et analysé attentivement les commentaires sur le plan d'examen pour garantir celui qui convient le mieux aux étudiants.

Selon le projet, l'admission au lycée (examen d'entrée en 10e année) est organisée de trois manières : sélection, examen d'entrée ou une combinaison de sélection et de sélection.

Dans le cadre de la méthode d'admission, la base est constituée par les résultats de formation et d'apprentissage des années du programme d'enseignement général au niveau secondaire ou du programme de formation continue au niveau secondaire de la matière d'admission.

Avec la méthode de l'examen d'entrée, le nombre de matières est de 3 matières avec les mathématiques, la littérature et 1 troisième matière ou un examen combiné.

Le troisième examen est choisi parmi les matières évaluées par les résultats du programme d'enseignement général du secondaire. Il s'agit d'une combinaison de matières choisies parmi celles évaluées par les résultats du programme d'enseignement général du secondaire.

Les ministères de l'Éducation et de la Formation ont le choix entre deux options. Le Ministère exige que les ministères modifient la troisième matière chaque année afin d'atteindre l'objectif d'une éducation complète au niveau de l'enseignement de base. Les localités doivent annoncer la troisième matière avant le 31 mars de chaque année.

63 ministères de l'Éducation et de la Formation ont envoyé des commentaires sur le contenu du règlement et 60/63 commentaires étaient d'accord avec le plan de 3 matières pour les examens d'entrée au lycée de 10e année.

Exprimant son opinion sur la troisième matière d'examen – l'examen de 10e année, l'enseignant Nguyen Xuan Khang, président du Système éducatif Marie Curie (Hanoï), a déclaré : la troisième matière d'examen de 10e année devrait être unifiée à l'échelle nationale et stable à long terme ; la meilleure solution est d'organiser les examens en trois matières fixes, à savoir les mathématiques, la littérature et les langues étrangères (principalement l'anglais). La raison en est qu'au niveau du lycée, l'anglais est l'une des huit matières obligatoires pour tous les élèves. D'autre part, la conclusion n° 91 du Politburo exige que l'anglais devienne progressivement la deuxième langue à l'école.

De nombreux parents et enseignants ont exprimé leur souhait que, si le ministère de l'Éducation et de la Formation continue de stipuler que la troisième matière d'examen n'est pas fixée, elle devrait être annoncée en début d'année scolaire afin que les écoles puissent élaborer des plans pédagogiques adaptés. Pour l'année scolaire 2024-2025, les ministères de l'Éducation et de la Formation pourront communiquer la troisième matière d'examen dès que le ministère de l'Éducation et de la Formation aura officiellement annoncé les modalités d'inscription, ou au plus tard après la fin du premier semestre, car le calendrier scolaire des localités est unifié.

Source : https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-se-cong-bo-phuong-an-thi-lop-10-nam-2025-truoc-31-12-2024.html