Ministre Nguyen Kim Son : Le ministère de l'Éducation et de la Formation a le droit de recruter des enseignants

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a affirmé que le recrutement des enseignants est la responsabilité du Département de l'Éducation et de la Formation, sur la base des propositions des écoles et de la synthèse au niveau des communes.

Cet après-midi, 2 août, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est coordonné avec la Commission de la culture et de la société de l'Assemblée nationale pour tenir une discussion sur l'organisation de la gestion de l'éducation au niveau des communes après le réaménagement des unités administratives.

Le ministre Nguyen Kim Son s'exprime lors du séminaire

PHOTO : NGUYEN MANH

50% des unités communales ne disposent pas de personnel spécialisé en éducation.

M. Thai Van Tai, directeur du Département de l'éducation générale (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que les rapports de nombreuses localités montraient que jusqu'à 50 % des unités administratives au niveau des communes n'ont pas de dirigeants ou de fonctionnaires ayant travaillé dans le secteur de l'éducation pour surveiller et gérer l'État dans le secteur de l'éducation.

Le Département de la culture et de la société du Comité populaire au niveau de la commune manque de personnel doté d’une expertise approfondie dans la gestion des activités éducatives dans les écoles, ce qui rend difficile l’amélioration de la qualité de l’éducation et la gestion et l’utilisation des fonctionnaires.

Le rapport du Département des enseignants et des gestionnaires de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation) cite également le chiffre de 302/1 000 fonctionnaires de l'éducation au niveau des communes interrogés n'ayant aucune expertise liée à l'éducation.

En même temps, la charge de travail est énorme, ce qui rend difficile de suivre la réalité des écoles, notamment les questions liées aux effectifs, à l'universalisation, aux inscriptions, au travail en internat, à l'internat ethnique, à l'organisation des concours...

M. Nguyen Dinh Long, chef du département de la Culture et de la Société du quartier d'An Tuong ( Tuyen Quang ), a indiqué qu'il était le seul fonctionnaire du département à avoir travaillé dans le secteur de l'éducation, mais qu'il occupait également d'autres fonctions depuis 17 ans. Par conséquent, M. Long a suggéré que le ministère de l'Éducation et de la Formation mette bientôt en place un programme de formation approfondie pour les fonctionnaires de l'enseignement professionnel au niveau communal.

M. Tran The Cuong, directeur du département de l’éducation et de la formation de Hanoi, a partagé son expérience dans la mise en œuvre d’un gouvernement local à deux niveaux.

PHOTO : NGUYEN MANH

M. Tran The Cuong, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, a déclaré qu'en réalité, Hanoï compte 126 communes et arrondissements, et que le Département de la Culture et de la Société compte 347 fonctionnaires, dont 212 titulaires d'un diplôme d'enseignement, soit environ 61 %, mais seulement 25 % ont travaillé dans le secteur de l'éducation. Certains cadres du Département de l'Éducation et de la Formation, auparavant responsables des écoles maternelles, sont désormais responsables des trois niveaux d'enseignement au niveau communal.

M. Cuong a également mentionné la méthode que Hanoi applique très efficacement après 1 mois de mise en œuvre du gouvernement local à deux niveaux, qui consiste à s'organiser en groupes professionnels en fonction de la portée des districts précédents.

Selon M. Cuong, cela soutient grandement les activités professionnelles et organise des concours pour les enseignants et les élèves. Hanoï mobilise également les enseignants pour soutenir le gouvernement et les services culturels et éducatifs des communes dans leurs activités professionnelles, leur transformation numérique, etc.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation fournira des instructions spécifiques sur le recrutement des enseignants.

S'exprimant lors du séminaire, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation a conseillé au gouvernement de publier deux décrets réglementant la décentralisation, la délégation et la division de l'autorité des autorités locales à deux niveaux dans le domaine de la gestion publique de l'éducation ; et a publié six circulaires d'orientation sous son autorité...

M. Nguyen Kim Son a également affirmé que le ministère de l'Éducation et de la Formation a déterminé que continuer à soutenir le secteur de l'éducation au niveau des communes est une activité importante et urgente pendant cette période, car il s'agit du bloc le plus fondamental du système, et c'est également le bloc qui fait face aux difficultés initiales.

Concernant les deux questions qui préoccupent particulièrement les localités à l'heure actuelle, à savoir la nomination et le recrutement du personnel enseignant, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que la circulaire 15, récemment publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, stipule clairement l'autorité de nommer les dirigeants des établissements d'enseignement.

Concernant la question du recrutement des enseignants, M. Nguyen Kim Son a déclaré : « Le secteur de l'éducation en est responsable. La demande émane des établissements d'enseignement, la commune est chargée de la synthétiser, mais l'organisation du recrutement au niveau général relève de la responsabilité du ministère de l'Éducation et de la Formation. »

M. Nguyen Kim Son a également déclaré qu'en plus des circulaires émises, si des documents d'orientation plus spécifiques sont nécessaires, le ministère de l'Éducation et de la Formation fournira des orientations immédiates pour faciliter le recrutement et la mobilisation des enseignants locaux avant la rentrée scolaire.

Bien qu'il y ait encore des difficultés et de la confusion dans un avenir proche, M. Nguyen Kim Son a affirmé que la mise en œuvre d'un gouvernement local à deux niveaux n'est pas seulement un effort pour surmonter les difficultés mais que l'objectif est de faire fonctionner le système éducatif dans tout le pays mieux qu'auparavant.

Source : https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-so-gd-dt-co-quyen-tuyen-dung-giao-vien-185250802202151406.htm