Quatre nouvelles spécialisations élargissent les perspectives de carrière à l'ère numérique.

NDO - Le 23 mars, l'Université d'économie (Université nationale du Vietnam, Hanoï) a annoncé quatre nouvelles spécialisations qui accueilleront des étudiants en 2025, notamment : économie politique et diplomatie, gestion économique, économie et gestion numériques, économie des médias et journalisme.

Plus précisément, la spécialisation en économie politique et diplomatie offre une connaissance approfondie de l'économie politique mondiale, de la gestion des relations internationales et de l'élaboration des politiques. Les étudiants qui choisissent cette spécialisation acquerront des compétences en analyse des risques géopolitiques, en gestion des conflits et en négociations économiques internationales.

La spécialisation en économie des médias et journalisme permet aux étudiants de comprendre les interactions entre l'économie et l'industrie des médias, tout en leur fournissant des compétences en analyse de données médiatiques et en création de contenu approfondi. Les diplômés de cette spécialisation peuvent occuper des postes d'analystes médias, de rédacteurs économiques ou de concepteurs de contenu numérique.

La spécialisation en économie et gestion numériques forme les étudiants à la gestion et à l'exploitation des mégadonnées, au développement de produits numériques et à la gestion d'entreprise dans un environnement numérique. Les étudiants acquerront une maîtrise des modèles économiques numériques et des applications technologiques en administration des affaires.

La spécialisation en gestion économique offre des connaissances en gestion économique et en planification des politiques économiques, aidant les étudiants à développer leur esprit stratégique et leurs compétences en matière de prise de décision fondée sur les données. Les étudiants peuvent intégrer des agences gouvernementales, des entreprises privées ou des organismes de recherche pour analyser et optimiser les politiques économiques.

Les délégués ont officiellement appuyé sur le bouton pour annoncer la formation de 4 étudiants en licence d'économie.

Le Dr Nguyen Truc Le, secrétaire du Comité du Parti et président du Conseil de l'Université d'Économie (Université nationale du Vietnam, Hanoï ), professeur agrégé, a déclaré que l'essor de la transformation numérique à l'échelle mondiale est l'un des principaux moteurs de la formation des ressources humaines dans le domaine de l'économie numérique. Les plateformes technologiques telles que l'intelligence artificielle, la blockchain et le commerce électronique modifient progressivement le fonctionnement des entreprises.

Au Vietnam, le gouvernement promeut également le programme national de transformation numérique afin de faire de l'économie numérique un pilier essentiel de l'économie. Cette initiative a engendré une demande croissante de ressources humaines qualifiées dans ce domaine, obligeant les universités à adapter leurs programmes de formation à ce nouveau contexte.

Selon le professeur agrégé Truc Le, l'une des particularités de l'économie numérique réside dans son mode de fonctionnement. C'est pourquoi les programmes de formation visent à aider les étudiants à comprendre et à appliquer les technologies numériques aux modèles commerciaux modernes.

L'école disposera notamment d'une équipe de conférenciers composée d'hommes d'affaires, de professeurs de l'école et d'experts, de dirigeants de plusieurs organisations publiques et non gouvernementales, afin d'offrir aux étudiants une expérience pratique.

S'exprimant lors de la cérémonie, le directeur adjoint du Département de la planification financière (ministère de l'Éducation et de la Formation), Dong Xuan Truong, a soutenu la tendance des écoles à ouvrir de nouvelles filières, ce qui est en phase avec l'époque et répond aux besoins du marché du travail dans la société.

Outre la mise en place de nouveaux programmes de formation, les établissements scolaires doivent investir massivement dans l'élaboration de cours et de cadres de programmes ; mettre en œuvre des politiques visant à attirer les enseignants ; investir dans des infrastructures répondant aux exigences des apprenants et aux besoins des organisations et des entreprises ; et garantir des normes de production conformes aux orientations du Parti et de l'État dans le nouveau contexte, a suggéré le directeur adjoint Dong Xuan Truong .