L'examen de fin d'études secondaires de 2025 s'est déroulé les 26 et 27 juin et a rassemblé plus de 1,1 million de candidats à travers le pays.

Il s'agit d'un examen spécial, organisé conformément aux programmes d'enseignement général de 2018 et 2006, et qui se déroule dans un contexte où l'ensemble du pays met en œuvre d'urgence le modèle de gouvernement local à deux niveaux et les unités administratives de niveau provincial.

La fin des examens est une période riche en émotions et en inquiétudes pour de nombreux étudiants et parents. Ngoc Khue, chanteuse et professeure à l'Université de la Culture de Hanoï , a également partagé ses réflexions.

VietNamNet souhaite publier l'article original de la chanteuse Ngoc Khue.

« La nuit dernière, lors d'une autre nuit blanche, je suis restée assise en silence à penser à ces choses – comme une mère, comme tant d'autres parents à travers le pays, dont les enfants viennent de réussir leur examen de fin d'études secondaires avec des sentiments mitigés. »

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La chanteuse Ngoc Khue est actuellement maître de conférences à l'Université de la Culture de Hanoï.

Ces derniers jours, j'ai vécu dans un état d'esprit partagé : inquiétude, amour pour mon enfant et une confusion difficile à définir. L'examen d'anglais – l'un des deux derniers – vient de se terminer, et c'est aussi le moment où les enfants qui semblaient les plus forts ont baissé la tête et quitté la salle d'examen, silencieux et épuisés.

Étreintes précipitées, larmes silencieuses, regards désemparés, yeux hébétés… Je crois que non seulement moi, mais aussi beaucoup d’autres parents ont été témoins de ces moments déchirants.

En tant que mère, je plains mon enfant. En tant que professionnelle de l'éducation, je comprends. Je comprends la pression liée à l'élaboration des sujets d'examen, à l'organisation d'un examen national aux multiples étapes complexes et aux attentes qui pèsent sur le secteur.

Mais c'est justement pour cela que je ressens plus clairement les limites bien réelles des étudiants, en particulier de la génération 2007.

Vous êtes des enfants exceptionnels. Vous avez grandi pendant la pandémie, étudié en ligne pendant longtemps, perdu des connaissances, manqué d'interactions, vu votre parcours d'apprentissage interrompu, mais vous avez su compenser avec résilience grâce à votre volonté et vos efforts inlassables.

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La chanteuse Ngoc Khue exprime sa sympathie à de nombreux élèves après avoir passé l'examen de fin d'études secondaires en 2025.

Pourtant, à l'approche des examens de cette année, notamment en mathématiques et en anglais – matières qui exigent une capacité de réflexion et une base de connaissances solides –, de nombreux élèves étaient véritablement épuisés.

L'épreuve d'anglais, l'un des deux derniers examens, a clôturé la session mais a suscité de nombreuses inquiétudes chez les parents.

De nombreux enseignants, élèves et parents partagent le même avis : les examens de mathématiques et d’anglais sont très différenciés, bien au-delà de la portée de la plupart des lycéens, surtout dans le contexte où beaucoup d’élèves peinent encore à se remettre d’années de scolarité interrompue.

Certains élèves, pourtant doués pour les études, fondent en larmes juste après l'examen, se sentant impuissants. Non pas par subjectivité ou par paresse, mais parce qu'on a placé la barre trop haut : l'examen ne reflète pas les véritables capacités ni le processus d'apprentissage de la plupart des élèves.

Je ne souhaite pas baisser les notes, ni faire preuve de laxisme dans l'éducation. J'espère simplement que, lors de la création d'un examen qui aura un impact considérable sur l'avenir de millions d'étudiants, nous saurons faire preuve d'un peu plus d'empathie.

Essayez de vous mettre dans la peau d'un étudiant de 17 ans, immature, plein de rêves mais pas assez fort pour affronter les examens comme de véritables « batailles mentales ».

Les enfants ne sont pas des machines à préparer des examens, mais des êtres humains en pleine croissance, qui apprennent à se comprendre eux-mêmes et à comprendre la vie.

Ngoc Khue partage ses réflexions sur l'examen de fin d'études secondaires du point de vue d'une mère et d'une enseignante.

L’examen de fin d’études secondaires doit être fidèle à son nom et à son objectif : évaluer les connaissances générales de manière juste, appropriée et humaine.

Ne laissez pas les examens devenir une obsession, une cicatrice dans les souvenirs des années scolaires. Ces enfants ont besoin d'aborder l'avenir avec confiance, et non avec des larmes.

J'écris ces lignes avec tout l'amour d'une mère et le sens des responsabilités d'une éducatrice. J'espère que le ministère de l'Éducation et de la Formation tiendra compte de la réalité, des enseignants, des parents et surtout des élèves eux-mêmes, afin que les prochaines sessions d'examens soient plus humaines, plus réalistes et véritablement propices au développement global des apprenants.

Merci beaucoup!''

Chanteuse Ngoc Khue

Extrait vidéo de la chanteuse Ngoc Khue interprétant « Dragonfly Chili »

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a réagi aux questions des épreuves de mathématiques et d'anglais qui ont « choqué et fait pleurer » les candidats. Après avoir passé les épreuves de mathématiques et d'anglais du baccalauréat, de nombreux candidats se sont dits « choqués » et ont même pleuré, tant les questions étaient difficiles. Les enseignants ont également reconnu que les questions de cette année représentaient un véritable défi pour les candidats.

Source : https://vietnamnet.vn/ca-si-ngoc-khue-dung-de-ky-thi-thpt-tro-thanh-noi-am-anh-vet-han-tuoi-hoc-tro-2416069.html