L'examen de fin d'études secondaires 2025 a eu lieu les 26 et 27 juin avec la participation de plus de 1,1 million de candidats à l'échelle nationale.
Il s'agit d'un examen spécial, organisé conformément aux programmes d'enseignement général de 2018 et de 2006, et qui se déroule dans un contexte où l'ensemble du pays met en œuvre de toute urgence l'agencement du modèle de gouvernement local à deux niveaux et des unités administratives de niveau provincial.
De nombreux étudiants et parents sont très émus et inquiets à la fin des examens. La chanteuse Ngoc Khue, enseignante à l'Université des Sciences et des Cultures de Hanoï et mère de famille, a également partagé ses réflexions.
VietNamNet souhaite publier l'article original du chanteur Ngoc Khue.
« La nuit dernière, une autre nuit blanche, je me suis assise tranquillement en pensant à ces choses - en tant que mère, comme beaucoup d'autres parents à travers le pays, dont les enfants viennent de passer l'examen de fin d'études secondaires avec des émotions mitigées.

Ces derniers jours, je vivais dans un état d'esprit mitigé : inquiétude, amour pour mon enfant et confusion difficile à décrire. L'examen d'anglais – l'un des deux derniers – venait de se terminer, et c'est aussi le moment où les enfants qui semblaient les plus forts ont baissé la tête et quitté la salle d'examen en silence et avec lassitude.
Des câlins précipités, des larmes silencieuses, des regards perplexes, des regards embrumés… Je crois que non seulement moi, mais aussi beaucoup d’autres parents, avons vu ces moments déchirants.
En tant que mère, je compatis pour mon enfant. En tant que travailleuse du secteur de l'éducation, je comprends. Je comprends la pression liée à la création des sujets d'examen, à l'organisation d'un examen national avec autant d'étapes complexes et aux attentes placées sur le secteur.
Mais grâce à cela, je ressens plus clairement les limites bien réelles des étudiants, en particulier de la génération 2K7.
Vous êtes des enfants spéciaux. Vous avez grandi pendant la pandémie, étudié longtemps en ligne, perdu des connaissances, manqué d'interaction, interrompu votre parcours d'apprentissage, mais vous avez malgré tout compensé avec résilience par votre volonté et vos efforts inlassables.

Mais lorsqu'ils se sont présentés aux examens de cette année, notamment en mathématiques et en anglais - des matières qui requièrent une capacité de réflexion et une base de connaissances stable - de nombreux étudiants étaient vraiment épuisés.
L'anglais, l'un des deux derniers examens, a mis fin à l'examen mais a ouvert de nombreuses inquiétudes dans le cœur des parents.
De nombreux enseignants, élèves et parents partagent le même avis : les examens de mathématiques et d’anglais sont très différenciés, bien au-delà de la portée de la plupart des lycéens, surtout dans un contexte où de nombreux élèves peinent encore à se remettre d’années d’interruption d’études.
Certains étudiants excellent dans leurs études, mais pleurent juste après l'examen, impuissants. Non pas par subjectivité ni par paresse, mais parce qu'on a placé trop d'attentes sur eux. Or, l'examen ne reflète pas les véritables capacités et le processus d'apprentissage de la plupart des étudiants.
Je ne veux pas baisser les notes, ni faire preuve de laxisme dans l'éducation. J'espère simplement que, lors de la création d'un examen qui aura un impact majeur sur l'avenir de millions d'étudiants, nous saurons faire preuve d'un peu plus d'empathie.
Essayez de vous mettre dans l'état d'esprit d'un étudiant de 17 ans, immature, avec beaucoup de rêves mais pas assez de force pour gérer les examens comme des « batailles mentales ».
Les enfants ne sont pas des machines à préparer des examens, mais des êtres humains en pleine croissance, qui apprennent à se comprendre eux-mêmes et à comprendre la vie.
![]() | ![]() |
L’examen de fin d’études secondaires doit être fidèle à son nom et à son objectif : évaluer les connaissances générales de manière juste, appropriée et humaine.
Ne laissez pas les examens devenir une obsession, une cicatrice dans les souvenirs de vos années scolaires. Ces enfants doivent toucher la porte de l'avenir avec foi, et non avec des larmes.
J'écris ces lignes avec tout l'amour d'une mère et la responsabilité d'une éducatrice. J'espère que le ministère de l'Éducation et de la Formation sera à l'écoute de la réalité, des enseignants, des parents et surtout des élèves eux-mêmes, afin que les prochaines sessions d'examens soient plus humaines, plus réalistes et véritablement axées sur le développement global des apprenants.
Merci beaucoup!''
La chanteuse Ngoc Khue
Extrait du chanteur Ngoc Khue chantant « Dragonfly Chili »

Source : https://vietnamnet.vn/ca-si-ngoc-khue-dung-de-ky-thi-thpt-tro-thanh-noi-am-anh-vet-han-tuoi-hoc-tro-2416069.html
Comment (0)