Les « 3C » sont nécessaires dans le cadre du conseil psychologique scolaire.

Pourquoi le rôle du soutien psychologique en milieu scolaire est-il particulièrement important ? Durant leur enfance et leur adolescence, les enfants peuvent subir des traumatismes physiques et émotionnels. Ces traumatismes peuvent provenir de la famille, de l’école ou de la société en général.

Les blessures physiques sont soignées par des médecins à l'hôpital. Les traumatismes psychologiques graves sont également pris en charge dans des hôpitaux spécialisés. Mais qu'en est-il des traumatismes psychologiques légers, qui sont pourtant assez fréquents ?

Le soutien psychologique scolaire à l'école Marie Curie peut être assuré par le biais d'activités de groupe.

Les élèves de 11 ans et plus, durant la puberté, traversent une période de changements psychologiques et physiologiques importants. Si leur environnement (famille, école, etc.) a des répercussions négatives, ils peuvent en subir des conséquences néfastes et leur état psychologique peut devenir complexe et imprévisible.

Selon l'UNESCO, l'éducation repose sur quatre piliers : « Apprendre à vivre ensemble ; apprendre à connaître ; apprendre à faire ; et apprendre à être ». Les écoles ne devraient pas se contenter d'enseigner la lecture, l'écriture et l'écriture, mais aussi le développement du caractère. Elles ont la responsabilité d'aider leurs élèves à surmonter leurs difficultés émotionnelles.

Historiquement, les professeurs principaux ont dû assumer de nombreuses responsabilités, notamment celle d'offrir un soutien psychologique à leurs élèves. Parfois ils y parviennent, mais souvent ils échouent.

Dans le cadre de mes fonctions d'administratrice scolaire, je suis très attachée à l'accompagnement psychologique des élèves. Un suivi de qualité peut avoir de nombreux effets positifs sur leur développement personnel et contribuer à prévenir la violence scolaire.

Pourquoi avons-nous besoin de la « 3C » ?

En 2018, l'école Marie Curie ( Hanoi ) a créé une salle de consultation en psychologie scolaire sur son campus de My Dinh, avec un personnel permanent de 5 agents et employés ; un bureau de 50 ^m² avec tout l'équipement nécessaire ; et un financement de fonctionnement annuel.

En 2022, l'école a créé une salle de consultation de psychologie scolaire supplémentaire sur son nouveau campus de Van Phu, d'une taille similaire à celle du campus de My Dinh.

Le service de consultation psychologique de l'école est organisé et fonctionne selon le principe des 3C, abréviation des trois mots « expertise - professionnalisme - dévouement ».

Expertise : Le personnel doit posséder une formation approfondie en psychologie générale et en psychologie de l’éducation en particulier. Outre leurs connaissances professionnelles, les conseillers doivent faire preuve de compétences relationnelles telles que l’écoute active, le sens de l’observation, le leadership, le travail d’équipe, la prise de parole en public et une bonne mémoire.

Dans le même temps, des techniques de maîtrise des émotions, de gestion du temps et de résolution de problèmes sont nécessaires pour identifier avec précision les problèmes des élèves.

Professionnalisme : Cela signifie que toutes les activités du département, des mesures préventives (minimisation des risques pour la santé mentale des étudiants) au soutien psychologique, sont correctement attribuées et clairement ciblées dans le processus d’accompagnement. Tous les membres de l’équipe de soutien psychologique doivent respecter les procédures et la déontologie professionnelle. Les résultats des consultations sont consignés dans des formulaires élaborés, conçus et perfectionnés à cet effet.

Spécialisé : se réfère à une personne embauchée pour effectuer un travail régulier, dont le travail et les responsabilités se limitent au champ d'application de ses fonctions assignées.

Après près de cinq ans d'activité, mon établissement a accompagné des milliers d'élèves et de parents, grâce à des dizaines de milliers de séances de soutien psychologique (en moyenne, chaque élève/parent a besoin d'un accompagnement cinq fois en cas de difficultés psychologiques). La plupart des élèves confrontés à des problèmes psychologiques sollicitent spontanément le service de soutien psychologique. Cela témoigne de la grande confiance que les élèves et leurs parents accordent aux services de soutien offerts par les psychologues.

Les résultats les plus notables du soutien psychologique en milieu scolaire sont les suivants : au cours des cinq dernières années, les incidents entre élèves ont considérablement diminué, voire quasiment disparu ; un climat convivial s’est instauré ; les élèves ont davantage plaisir à venir à l’école ; et tout le monde se sent plus heureux.

Lien source: https://thanhnien.vn/can-3c-trong-tham-van-tam-ly-hoc-duong-18523122515392174.htm