Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré : Bien que la coopération entre les universités et les entreprises au Vietnam ait été établie, elle n'est généralement pas étendue et se concentre principalement sur des formes traditionnelles telles que les stages et le recrutement d'étudiants.
Le contenu de la coopération reste limité ; près de 90 % des écoles ont déclaré coopérer en matière de stages pour les étudiants (les entreprises acceptent des stagiaires), et environ 70 % des entreprises financent des bourses et des forums de l'emploi pour les étudiants.
Parallèlement, le taux de participation des entreprises à la formation ou à la recherche demeure faible. Seules 30 % environ des écoles bénéficient de la participation d'entreprises qui formulent des commentaires sur le programme, envoient des experts pour enseigner ou mènent conjointement des projets de R&D.
Cela montre que la coopération entre les universités et les entreprises au Vietnam vise aujourd'hui principalement à soutenir la formation des ressources humaines plutôt qu'à lier la recherche et l'innovation.
Les revenus des établissements scolaires provenant des activités et du transfert de connaissances scientifiques et technologiques sont très modestes. L'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville, leader en matière de publications, n'a engrangé que 241,2 milliards de VND de revenus grâce aux services scientifiques et technologiques en 2024 (jusqu'en novembre 2024), un chiffre inférieur à celui des deux années précédentes (2022 : 319 milliards, 2023 : 288 milliards).
Cela reflète en partie la commercialisation inefficace de la coopération avec les entreprises.
Cela s'explique en partie par le fait que les scientifiques n'ont pas suffisamment œuvré à la protection de la propriété intellectuelle (inventions et solutions utiles), ce qui rend son exploitation difficile. Par ailleurs, la complexité du système de gestion des biens publics complique la commercialisation des produits de la recherche financée par le budget (en raison des réglementations relatives aux prix et aux appels d'offres). De ce fait, la valeur du transfert de technologie des établissements d'enseignement demeure faible et ne constitue pas une source de revenus significative.
Malgré les difficultés générales, certains modèles de coopération université-entreprise efficaces ont vu le jour. De nombreux établissements ont signé des accords de coopération avec des entreprises afin de les impliquer dans l'élaboration des programmes de formation (étude des besoins en ressources humaines, invitation d'experts du monde des affaires à participer à l'élaboration des programmes, évaluation des résultats attendus). Il est fréquent que des intervenants du monde des affaires soient invités à donner des cours et à animer des ateliers pratiques auprès des étudiants.
Source : https://giaoducthoidai.vn/can-thuc-day-manh-me-hon-nua-hop-tac-dai-hoc-va-doanh-nghiep-post749634.html
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