Former de manière proactive les enseignants pour répondre aux exigences pratiques de la nouvelle ère

Il s'agit d'une mesure concrète visant à constituer une équipe d'enseignants en nombre suffisant et possédant une solide expertise, adaptée aux exigences actuelles en matière d'innovation pédagogique. Cette orientation permettra notamment de remédier à la pénurie d'enseignants à certains niveaux et de répondre aux exigences du développement socio -économique de la province dans la nouvelle période.

Légende de la photo — Enseignants et élèves du lycée de Go Den (province de Tay Ninh ) en cours de littérature. Photo : Duc Hanh/VNA

Solutions synchronisées pour la pénurie d'enseignants

Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de Tay Ninh, pour l'année scolaire 2025-2026, toute la province compte 1 024 établissements d'enseignement du préscolaire au lycée (dont 965 écoles publiques et 60 écoles non publiques) avec plus de 573 000 élèves ; dont l'école primaire compte plus de 224 000 élèves, le collège 170 000 élèves et le lycée près de 78 000 élèves.

Malgré l'augmentation rapide du nombre d'élèves, la province manque actuellement de 2 481 enseignants (528 enseignants du préscolaire, 735 enseignants du primaire, 917 enseignants du secondaire et 301 enseignants du secondaire) et de 349 membres du personnel scolaire. La principale raison est que le bassin de nouvelles recrues est encore limité, incapable de compenser le nombre de départs à la retraite, de départs ou de mutations en raison de conditions de travail et de revenus difficiles.

Pour l'instant, les écoles sont autorisées à recruter des enseignants hors contrat afin de garantir la mise en place de plans d'enseignement et d'apprentissage, notamment pour certaines matières. Cependant, la pénurie d'enseignants, notamment de professeurs de matières, complique encore l'organisation des horaires de cours pour deux séances par jour dans de nombreux établissements.

Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de Tay Ninh, parallèlement aux contrats à court terme, la province promeut des activités synchrones telles que des formations régulières, l'amélioration des qualifications des enseignants et des capacités de gestion du personnel scolaire, ainsi que le respect des normes de direction et des normes professionnelles des enseignants. Le secteur met également l'accent sur le développement des compétences pédagogiques conformément au Programme d'enseignement général 2018, notamment les méthodes d'enseignement actives, les tests et évaluations innovants et l'application des technologies de l'information.

Notamment, la mise en œuvre par Tay Ninh d'un plan de formation des enseignants en fonction des besoins sociaux, conformément au décret n° 116/2020/ND-CP du 25 septembre 2020 et au décret n° 60/2025/ND-CP du 3 mars 2025 du gouvernement, est considérée comme l'une des solutions fondamentales pour surmonter la pénurie actuelle d'enseignants.

Commander une formation dans des établissements d'enseignement réputés

Selon le plan du Département de l'éducation et de la formation de la province de Tay Ninh, la demande totale de formation des enseignants en 2025 de l'ensemble de la province est de 1 246 personnes ; parmi elles, il y a 328 enseignants du préscolaire (dont 110 personnes titulaires d'un diplôme universitaire et 218 personnes titulaires d'un diplôme universitaire) ; 478 enseignants du primaire ; 439 enseignants du collège et du lycée (y compris des matières spécialisées telles que la musique, les beaux-arts, les technologies de l'information, l'éducation physique et les langues étrangères). De plus, la province dispose d'un quota pour la formation des enseignants de l'éducation spécialisée.

La durée de la formation est de trois ans pour les étudiants de niveau universitaire et de quatre ans pour les étudiants de niveau universitaire. Les sujets de formation sont les étudiants de niveau universitaire et de niveau supérieur suivant une spécialisation en enseignement à temps plein et résidant dans la province de Tay Ninh (y compris les anciennes provinces de Long An et de Tay Ninh). Cette politique ne s'applique pas aux enseignants envoyés en formation pour perfectionner leurs qualifications conformément au décret gouvernemental n° 71/2020/ND-CP du 30 juin 2020.

Français Selon le directeur du département de l'éducation et de la formation de la province de Tay Ninh, Nguyen Quang Thai, la formation est dispensée par commande dans des établissements de formation prestigieux tels que : l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, l'Université de Can Tho, l'Université de Saïgon, l'Université d'enseignement technique de Hô-Chi-Minh-Ville, l'Université Dong Thap, le Collège pédagogique central de Hô-Chi-Minh-Ville et un certain nombre d'autres établissements de formation pédagogique dans et hors de la province. Les étudiants en enseignement sont pris en charge par l'État avec des frais de scolarité équivalents au niveau perçu par l'établissement de formation et des frais de subsistance de 3,63 millions de VND/mois pendant la période d'études (maximum 10 mois/année scolaire). Dans le cas des étudiants étudiant par crédits, l'établissement de formation est autorisé à convertir le niveau de soutien approprié, mais le coût total ne dépasse pas le niveau de soutien par année scolaire.

Pour les étudiants en formation d'enseignants formés selon la méthode de la commande, chaque année, l'agence assigne la tâche de préparer une estimation du budget de formation et fait rapport à l'autorité compétente pour approbation afin de payer les frais de scolarité et de subsistance par l'intermédiaire de l'établissement de formation des enseignants.

Le budget total pour la mise en œuvre du plan de la province visant à former les enseignants en fonction des besoins sociaux en 2025 est estimé à environ 262,76 milliards de VND pour l'ensemble du cursus, payés sur le budget de l'État, divisés en phases chaque année : 19,42 milliards de VND en 2025, 67,32 milliards de VND en 2026, 67,32 milliards de VND en 2027, 65,60 milliards de VND en 2028 et 43,10 milliards de VND en 2029.

Selon le vice-président du Comité populaire provincial de Tay Ninh, Doan Trung Kien, le Comité populaire provincial a chargé le Département de l'éducation et de la formation de présider et de coordonner avec les départements, les branches et les localités pour synthétiser les besoins, passer des commandes auprès des établissements de formation, organiser les inscriptions, examiner les postes, les filières de formation et les objectifs de recrutement adaptés à la réalité.

En mettant en œuvre le plan de formation des enseignants adapté aux besoins sociaux, Tay Ninh fait preuve d'initiative dans le développement des ressources humaines pédagogiques, garantissant ainsi un nombre suffisant d'enseignants à tous les niveaux d'enseignement, conformément aux exigences de la réforme fondamentale et globale de l'éducation de la nouvelle période. Il s'agit non seulement d'une solution stratégique essentielle pour améliorer la qualité de l'éducation globale, mais aussi d'une avancée durable et significative dans la résolution du problème de pénurie d'enseignants, jetant ainsi les bases d'un développement stable et synchrone du système éducatif provincial.

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