Le président Luong Cuong a assigné 8 missions au secteur de l'éducation.

S'exprimant lors de la cérémonie célébrant la Journée des enseignants du Vietnam le 20 novembre et le 8e Congrès patriotique d'émulation du secteur de l' éducation , le président Luong Cuong a adressé, au nom du Parti et des dirigeants de l'État, ses meilleurs vœux aux générations d'enseignants, de fonctionnaires et d'employés du secteur de l'éducation à travers le pays.

« Je tiens à exprimer ma profonde gratitude aux générations d’enseignants pour leur contribution immense, discrète mais extrêmement noble à la cause de “semer les lettres et de cultiver les individus” de notre nation », a déclaré le Président .

Le président Luong Cuong a déclaré que nous sommes fiers des progrès remarquables accomplis par le secteur de l'éducation, mais qu'il est également essentiel de reconnaître avec lucidité les difficultés et les limites rencontrées afin de poursuivre notre développement. L'innovation et l'amélioration de la qualité de l'éducation constituent une nécessité urgente, un élément fondamental de la vision stratégique du développement national, et requièrent persévérance et détermination.

Il a également demandé au secteur de l'éducation de se concentrer sur la bonne mise en œuvre d'un certain nombre de tâches clés.

Le président Luong Cuong prend la parole lors de la cérémonie. Photo : Tran Hiep

Premièrement, il convient de continuer à bien assimiler les directives, les politiques et les points de vue du Parti, la pensée de l'Oncle Hô sur l'éducation et la formation, ainsi que la résolution 71 du Politburo ; de s'attacher à perfectionner la réglementation afin de lever rapidement les obstacles et les blocages au sein des institutions, des mécanismes et des politiques ; de promouvoir l'innovation et de favoriser le développement de l'éducation et de la formation. Il est essentiel de promouvoir la décentralisation et la délégation des pouvoirs liés à l'allocation des ressources, de renforcer l'autonomie et la responsabilité des établissements d'enseignement grâce à un contrôle et une supervision efficaces. Enfin, il faut bâtir un système éducatif ouvert et interconnecté, promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie et construire une société apprenante.

Deuxièmement, il convient de mettre en œuvre efficacement la loi sur les enseignants, d'élaborer des politiques appropriées pour mobiliser les personnes talentueuses extérieures au corps enseignant afin qu'elles participent à l'enseignement et à la formation dans les établissements scolaires, et de développer durablement une culture scolaire axée sur la qualité, l'apprentissage pratique et le travail concret, tout en se sentant responsable de donner l'exemple au personnel enseignant.

Troisièmement, il convient de renforcer l'éducation complète en matière d'éthique, d'intelligence, de condition physique et d'esthétique, et de mettre en place un système de valeurs pour le peuple vietnamien dans la nouvelle ère. « La première chose importante en matière d'éducation est l'éducation morale. La formation des individus doit commencer par le développement de leur personnalité, puis venir ensuite l'acquisition de connaissances et de compétences. Il est nécessaire de définir clairement les rôles, les responsabilités et les mécanismes de coordination entre la famille, l'école et la société en ce qui concerne l'éducation morale, le développement de la personnalité et le système de valeurs fondamentales pour le peuple vietnamien ; il est également essentiel de promouvoir la responsabilité des organismes d'État, des comités du Parti à tous les niveaux et des autorités locales », a déclaré le Président.

Quatrièmement, promouvoir une transformation numérique globale, populariser et appliquer fortement les technologies numériques et l'intelligence artificielle dans l'éducation et la formation ; développer le système national d'information sur l'éducation et les ressources humaines, le connecter au système d'information sur le marché du travail et l'emploi et intégrer les informations scientifiques, technologiques et d'innovation des établissements d'enseignement.

Cinquièmement, moderniser l'enseignement professionnel, créer des avancées majeures dans le développement de ressources humaines hautement qualifiées ; réorganiser et restructurer les établissements d'enseignement professionnel afin de garantir leur rationalisation, leur efficacité, leur conformité aux normes nationales et leur aptitude à atteindre les normes internationales.

Sixièmement, moderniser et améliorer l'enseignement supérieur, créer des avancées majeures dans la formation de ressources humaines et de talents hautement qualifiés, et piloter la recherche et l'innovation. Mettre en œuvre l'organisation et la restructuration des établissements d'enseignement supérieur ; fusionner et dissoudre les établissements non conformes aux normes ; supprimer résolument les niveaux intermédiaires et garantir une gestion rationalisée, unifiée et efficace. Investir dans la modernisation des infrastructures techniques, élargir le champ d'action des établissements d'enseignement supérieur pour un fonctionnement optimal ; innover fortement dans les programmes de formation conformément aux normes internationales ; lier les activités de formation à la recherche, au développement scientifique et technologique, à l'innovation et à la transformation numérique nationale.

Septièmement, continuer à promouvoir la coopération et l’intégration internationale approfondie dans les domaines de l’éducation et de la formation. Encourager les négociations et la signature d’accords et de traités de coopération en matière d’éducation, de formation, de science et de technologie ; participer activement aux organisations visant à garantir la qualité et à développer l’éducation internationale.

Huitièmement, continuer à diriger et à organiser efficacement la mise en œuvre de la Directive 41 du Politburo sur le renforcement du leadership du Parti en matière d'émulation et de récompense dans le nouveau contexte ; afin que l'émulation et la récompense constituent véritablement un puissant moteur, favorisant la bonne exécution des missions politiques des agences et des unités, contribuant à améliorer encore la qualité et l'efficacité de l'éducation et de la formation, et s'efforçant d'atteindre l'objectif d'un système éducatif national vietnamien moderne, équitable et de haute qualité, figurant parmi les 20 meilleurs pays au monde d'ici 2045.

S'exprimant lors de la cérémonie, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que le secteur de l'éducation et de la formation n'avait jamais bénéficié d'une telle place, d'une telle mission et d'une telle attention qu'aujourd'hui.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, prend la parole lors de la cérémonie. Photo : Tran Hiep

« L’éducation et la formation sont considérées comme la priorité nationale absolue, déterminante pour l’avenir du pays. Les enseignants sont perçus comme le moteur du développement éducatif, le facteur décisif de la qualité de l’enseignement. De nombreuses nouvelles politiques ont été mises en place par le Parti et l’État pour le développement du personnel enseignant. C’est une grande source de joie et d’encouragement pour tous ceux qui œuvrent dans le domaine de l’éducation », a déclaré M. Son.

Selon M. Son, cette année, la profession enseignante a été institutionnalisée pour la première fois par la Loi sur les enseignants. « Depuis toujours, la profession enseignante est respectée comme une profession noble, le respect des enseignants étant une valeur traditionnelle. Avec la promulgation de la Loi sur les enseignants, la promotion des éducateurs, le développement du personnel enseignant, les responsabilités et les obligations des enseignants, ainsi que leur protection, sont désormais légalisés. L’éthique, la culture et les pratiques sont codifiées, ce qui confère à la profession enseignante légitimité, pérennité et transparence », a déclaré le ministre.

Selon lui, c'est un honneur et une condition légale pour les enseignants de promouvoir leur rôle social.

Le ministre Nguyen Kim Son a remis le drapeau de l'émulation du ministère de l'Éducation et de la Formation aux collectifs ayant obtenu des résultats exceptionnels dans le cadre du mouvement d'émulation 2020-2025. Photo : Tran Hiep

Le ministre a déclaré que le Parti, l'État, la société et les élèves ont toujours une haute opinion des enseignants et un profond respect pour eux, et a souligné que ces derniers doivent s'efforcer d'être dignes de ce respect. Il a également fait remarquer que les enseignants doivent être reconnaissants envers la société, répondre à l'attention et aux attentes de celle-ci, et se perfectionner constamment afin de devenir un modèle pour les élèves, en inspirant et en cultivant des qualités exemplaires de personnalité, un esprit d'apprentissage et un dévouement sans faille.

Source : https://vietnamnet.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-giao-8-nhiem-vu-cho-nganh-giao-duc-2463526.html