Les travailleurs doivent renvoyer leurs enfants dans leurs villes d’origine en raison du manque d’écoles.

Une classe de maternelle pour les enfants des ouvriers du parc industriel de Bac Thang Long, à Hanoi . Photo : N. Ha.

Selon une enquête de l'Institut des travailleurs et des syndicats, il existe actuellement près de 400 parcs industriels (PI) à travers le pays, employant plus de 4 millions de travailleurs. Nombre d'entre eux travaillent dans l'industrie de transformation et de fabrication, du célibat jusqu'au mariage et à la maternité. Dans deux PI, comme Hanoï et Dong Nai, le taux de mariage et de maternité est très élevé, atteignant 60 à 70 %. Cela crée une forte demande d'éducation pour les enfants des travailleurs, aux niveaux préscolaire , primaire et secondaire.

Mme Nguyen Thi Hoa, de la commune de Kim Chung (district de Dong Anh, Hanoï), travaillait dans le parc industriel de Thang Long. Cependant, en raison de conditions de travail difficiles, de son mari également ouvrier et de l'absence de soins pour ses deux enfants, elle a dû quitter son emploi et rester à la maison pour vendre en ligne. Mme Hoa explique que le salaire d'un ouvrier est de 5 à 6 millions de VND par mois, et que seules les heures supplémentaires mensuelles lui permettent de gagner 8 à 9 millions de VND. Elle a également changé d'entreprise à plusieurs reprises, car son salaire était instable, mais toujours instable.

« Dans les moments les plus difficiles, les enfants étaient constamment malades et les grands-parents à la campagne ne pouvaient s'occuper d'eux que quelques jours avant de retourner s'occuper de la ferme, tandis que le couple devait constamment faire des heures supplémentaires. De ce fait, ils n'arrivaient pas à joindre les deux bouts. Ils n'étaient pas à l'aise d'envoyer leurs enfants à l'école, car les écoles et les cours n'étaient pas garantis. De nombreuses familles d'ouvriers ici essayaient également d'envoyer leurs enfants à l'école, mais étaient toujours inquiètes car les écoles n'étaient pas garanties. En dernier recours, j'ai dû quitter mon emploi et rester à la maison pour vendre des marchandises afin de subvenir aux besoins de mes enfants », a confié Mme Hoa.

Mme Nguyen Thi Minh, une travailleuse résidant dans le district de Thach That (Hanoï) à Son La, est dans la même situation. Mme Minh est une travailleuse acharnée, toujours à la tâche, ce qui lui permet de gagner bien plus que son travail agricole dans sa ville natale. Les vraies difficultés sont apparues lorsque son enfant a atteint l'âge de la maternelle. Sans le soutien de ses grands-parents, elle a réussi à envoyer son enfant de la crèche à la maternelle. L'enfant était malade et pleurait beaucoup, de sorte que les maternelles n'ont pas voulu s'en occuper. Du premier au deuxième enfant, la situation a perduré. Elle a failli quitter son emploi pour s'occuper de son enfant. L'école était très difficile pour elle. L'école autorisée était loin, et les parents travaillaient par roulement, ce qui rendait difficile le transport. L'école qui convenait à son enfant n'a pas pu être admise car elle n'avait pas d'inscription familiale et le coût était hors de portée du couple... Après plusieurs mois d'hésitation, le couple a finalement décidé de retourner dans sa ville natale.

Mme Pham Thi Thu Lan, directrice adjointe de l'Institut des travailleurs et des syndicats, a déclaré que le retour des enfants dans leur ville natale est le premier choix des travailleurs si leurs parents y ont les moyens et le temps de s'en occuper. Cependant, vivre loin de leurs parents pendant une longue période soulève également des questions sur la relation parents-enfants, ainsi que sur la possibilité pour les parents d'éduquer, d'enseigner et d'aimer leurs enfants. Les travailleurs ne peuvent pas parler à leurs enfants ni être proches au quotidien, ne savent pas comment ils mangent, jouent, étudient, ni comment ils les observent, s'occupent d'eux ou les instruisent en temps opportun. Par conséquent, envoyer leurs enfants dans des établissements privés est le choix de nombreux travailleurs malgré leurs faibles revenus. 70 % des travailleurs à l'échelle nationale appartiennent à la tranche des revenus les plus faibles, avec un revenu inférieur à 10 millions de dongs et devant louer un logement. Cependant, ils doivent encore se serrer la ceinture pour envoyer leurs enfants à l'école.

Selon Mme Do Hong Van, responsable du Comité des femmes de la Confédération générale du travail du Vietnam, la Confédération générale du travail du Vietnam a récemment accordé une attention particulière à la mise en œuvre de politiques de crèches et de jardins d'enfants pour les enfants des travailleurs, contribuant ainsi à la protection des droits et intérêts légitimes des membres du syndicat et des travailleurs. Plus précisément, la Confédération générale a recommandé que les parcs industriels créés et développés prévoient d'allouer des fonds fonciers à la construction de crèches et de jardins d'enfants et de compléter ces fonds pour la construction de crèches et de jardins d'enfants dans les parcs industriels existants. Elle a également demandé aux syndicats de tous niveaux de mettre en œuvre la Directive 09 du Premier ministre relative à la promotion de la mise en œuvre de solutions pour résoudre le problème des crèches et des jardins d'enfants dans les parcs industriels et les zones franches d'exportation. Par ailleurs, elle a également recommandé d'accélérer la construction et le fonctionnement des institutions syndicales dans les parcs industriels et les zones franches d'exportation, y compris les jardins d'enfants pour les enfants des travailleurs. Donner instruction aux syndicats à tous les niveaux de coordonner et de mobiliser les entreprises pour construire des crèches et des jardins d'enfants et soutenir la garde d'enfants pour les enfants des travailleurs, généralement dans les provinces de Dong Nai, Binh Duong et Tien Giang...

Cependant, le manque d'écoles, qui contraint les travailleurs à trouver des places pour leurs enfants, persiste. Il est donc nécessaire que les secteurs, les niveaux et les localités s'impliquent davantage et de manière plus urgente dans la construction d'écoles dans les zones industrielles.

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Le manque d'écoles oblige les travailleurs à trouver des solutions pour envoyer leurs enfants travailler, et la plupart doivent les confier à des crèches, chez leurs grands-parents ou dans des écoles privées. Selon l'enquête sur la vie, le travail et les revenus annuels de l'Institut des travailleurs et des syndicats, 40 % des travailleurs doivent confier leurs enfants à des proches dans leur ville natale, et près de 22 % les confient à des crèches familiales ou à des jardins d'enfants privés. Certains confient leurs enfants à des voisins ou à des connaissances près de la pension, tandis que d'autres confient la garde de leurs enfants à leur conjoint ou font venir des proches à la campagne. Certains travailleurs laissent même leurs enfants seuls à la pension pendant leur journée de travail, bien que cela soit rare.

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