Réponses de référence pour l'épreuve de littérature à l'examen de fin d'études secondaires de 2024.

Vous trouverez ci-dessous les réponses suggérées pour l'épreuve de littérature à l'examen de fin d'études secondaires de 2024...

Épreuve de littérature pour l'examen de fin d'études secondaires de 2024.

Le journal « Le Monde et le Vietnam » présente les réponses suggérées pour l’épreuve de littérature à l’examen de fin d’études secondaires de 2024 (préparées par Tuyensinh247) :

I. COMPRÉHENSION DE LECTURE

Question 1. Ce qui constitue l'histoire de l'art humain, c'est la succession de générations d'artistes.

Question 2. Sans les générations précédentes d’artistes, les artistes des générations suivantes n’auraient pas les ressources nécessaires pour créer et explorer.

Question 3. L'association du cours du fleuve à l'histoire de la création artistique produit les effets suivants : elle rend la phrase plus vivante et captivante, permettant au lecteur de la visualiser aisément ; elle crée une association unique, soulignant la continuité et la succession dans la création artistique. Par là, l'auteur affirme que la création artistique est un processus continu, avec un héritage et une transmission de génération en génération. Les générations suivantes doivent non seulement développer les valeurs léguées par les précédentes, mais aussi explorer et créer afin que le flux artistique continue de se développer.

Question 4. Les élèves doivent utiliser la citation pour exprimer des idées pertinentes. Voici une suggestion : Une leçon sur l’unité.

II. RÉDACTION D'ESSAIS

Question 1

Exigences formelles : Le paragraphe doit compter environ 200 mots et être exempt de fautes de grammaire et de vocabulaire. Il doit comporter les trois parties suivantes : introduction, développement et conclusion.

Exigences relatives au contenu : Clarifier le point litigieux : L’importance du respect de l’individualité.

Le devoir peut être structuré de plusieurs manières ; voici quelques suggestions :

1. Ouvrir le paragraphe

Introduction au problème : l’importance du respect de l’individualité.

2. Paragraphe principal

a. Explication

- La personnalité désigne les caractéristiques, les pensées et les traits uniques et distinctifs d'un individu.

- Respecter l'individualité signifie accepter, reconnaître et valoriser les caractéristiques et la personnalité uniques de chaque personne ; respecter ses perspectives, ses valeurs et son approche de la vie.

→ Cela revêt une importance immense en contribuant à une riche diversité au sein de la société.

b. Analyse

Respecter les différences, c'est comprendre et apprécier ces caractéristiques, non seulement en soi-même, mais aussi chez les autres. Écouter et comprendre le point de vue d'autrui est non seulement une marque de respect, mais aussi une occasion d'élargir ses horizons et sa compréhension.

Le respect de l'individualité joue un rôle important dans la vie de chacun :

+ Favorise le développement personnel : lorsqu'ils sont respectés, les individus se sentent compris, ce qui les motive à se développer pleinement.

+ Améliorer la qualité des relations : Lorsque les gens respectent l'individualité de chacun, ils peuvent plus facilement se connecter, se comprendre et faire preuve d'empathie les uns envers les autres.

+ Créer un cadre de vie positif : les communautés et les sociétés qui respectent l’individualité seront plus diversifiées, dynamiques et intéressantes.

+ Promouvoir le développement global de la société : lorsque l'individualité de chaque personne est respectée, celle-ci aura un plus grand sens des responsabilités et contribuera davantage à la société.

- Preuves : Exemples précis de personnes qui respectent les différences, comme des dirigeants capables d'écouter l'avis de chacun et de prendre des décisions en tenant compte de cette diversité.

c. Contre-argument

Cependant, certains refusent encore d'accepter les différences et cherchent constamment à imposer leurs opinions. Ils ne comprennent pas que la diversité est une richesse et une nécessité pour le développement de chaque individu et de la société.

d. Lien personnel : Le respect des différences est un choix, et cela commence par chaque individu. Nous devons reconnaître la valeur de la diversité et être ouverts à l’innovation et à l’harmonie.

3. Conclusion

Dans le monde diversifié d'aujourd'hui, le respect des différences n'est pas seulement un principe, mais aussi un enseignement précieux. Nous devons reconnaître que la diversité est source d'atouts et d'opportunités, et que c'est seulement en respectant les différences que nous pourrons bâtir une société égalitaire et pacifique.

L’examen de fin d’études secondaires de 2024 sera organisé selon des modalités globalement similaires à celles de la période 2020-2023. Le ministère de l’Éducation et de la Formation assurera la coordination générale, tandis que les provinces et les villes relevant de l’administration centrale seront responsables de l’organisation locale de l’examen. La surveillance des épreuves aura lieu du 26 au 29 juin ; la correction débutera le 29 juin ; les résultats seront annoncés le 17 juillet à 8h00 ; et la remise des diplômes de fin d’études secondaires aura lieu le 19 juillet.

Ce matin, les candidats ont passé l'épreuve de littérature. (Source : VNE)

En 2024, le nombre total de candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires s'élevait à 1 071 000, soit une augmentation de plus de 45 000 candidats par rapport à l'année précédente. Parmi eux, 46 978 étaient des candidats libres, représentant 4,38 %. Le nombre total de candidats dispensés de l'épreuve de langue étrangère était de 66 927, soit 6,25 %. La ville de Hanoï comptait le plus grand nombre de candidats (21 554), suivie de Hô Chi Minh-Ville (13 076). Cette année, seuls 37 % des candidats ont choisi l'épreuve de sciences naturelles, tandis que les 63 % restants ont opté pour celle de sciences sociales. Par rapport à l'année dernière, le nombre de candidats ayant choisi l'épreuve de sciences sociales a augmenté et représente le chiffre le plus élevé depuis 2017.

En 2023 , la note moyenne nationale en littérature était de 6,86 points, la note médiane de 7,0 points ; la note la plus fréquente était également de 7,0 points. 92 candidats (0,009 %) ont obtenu une note inférieure ou égale à 1, tandis que 73 622 candidats (7,3 %) ont obtenu une note inférieure à la moyenne.

Source : https://baoquocte.vn/dap-an-tham-khao-mon-ngu-van-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-276529.html