Prenez de l'avance sur le marché du travail

Ces trois dernières années, le processus de sélection des candidats pour les filières d'études supérieures a fortement évolué vers les domaines STEM. Il s'agit non seulement d'une tendance, mais aussi d'une répercussion des politiques nationales visant à développer l'industrie des semi-conducteurs, la transformation numérique et l'IA, ainsi qu'à offrir des perspectives de carrière attractives aux étudiants.

La particularité des étudiants en ingénierie est qu'ils doivent apprendre en manipulant des outils et des équipements pour vérifier leurs connaissances. Sur la photo : séance de travaux pratiques d'étudiants à l'Université de formation technique. Photo : SP

Gardez une longueur d'avance sur les tendances technologiques

Selon les statistiques du système universitaire de Danang , de nombreux diplômés de l'Université de Technologie sont formés dans les domaines de l'électronique des télécommunications, des technologies de l'information, des systèmes embarqués, du contrôle et de l'automatisation, et de la mécatronique, la plupart d'entre eux travaillant dans des entreprises de semi-conducteurs de la ville (représentant environ 70 à 80 % du nombre total d'ingénieurs travaillant dans ces entreprises).

En 2024, l'école ouvrira une spécialisation en microélectronique (conception de puces électroniques) accueillant 65 étudiants. Ce nombre devrait passer à 80-100 étudiants en 2026. D'ici 2030, au moins 2 000 personnes titulaires d'un diplôme universitaire ou supérieur seront formées pour travailler dans l'industrie des semi-conducteurs.

En 2018, l'Université de formation technique a dispensé des formations universitaires en génie électronique et en génie électronique et des télécommunications. Ces spécialisations sont liées au programme de formation en conception de semi-conducteurs, qui accueille chaque année environ 150 étudiants. Actuellement, l'établissement propose une deuxième promotion de cette spécialisation, qui compte près de 120 étudiants.

Nguyen Cong Vu (étudiant de première année à l'Université de formation technique) a déclaré : « À mon avis, il s'agit d'une profession offrant de nombreuses opportunités de développement de carrière à l'avenir, lorsque la technologie explose et que les politiques et les mécanismes des gouvernements centraux et locaux, en particulier la ville de Da Nang, évoluent vers un centre technologique où l' économie numérique représente 40 % du PIB régional. »

À l'Université Vietnam-Corée des technologies de l'information et de la communication, de nombreuses nouvelles spécialisations ont été ouvertes pour répondre aux besoins du marché, telles que : l'intelligence artificielle, les semi-conducteurs et les technologies financières.

D'après les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation , en 2025, le nombre de candidats s'inscrivant en première année dans la filière STEM devrait dépasser les 220 000, soit une augmentation de près de 42 000 candidats par rapport à 2024 – la plus forte hausse enregistrée depuis de nombreuses années. Cela confirme les fortes attentes des apprenants envers le secteur des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM), d'autant plus que les gouvernements central et locaux mettent en œuvre de nombreuses politiques en faveur de ce secteur.

Préparer les ressources pédagogiques

Ces dernières années, les universités ont pris l'initiative de constituer un vivier d'enseignants-chercheurs afin de répondre aux besoins de formation dans le domaine des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM). L'Université de technologie de Danang, par exemple, compte 17 enseignants-chercheurs permanents spécialisés en microcircuits semi-conducteurs, dont 6 maîtres de conférences et 11 docteurs, formés pour la plupart aux États-Unis, au Japon, en Allemagne, en Corée et à Taïwan.

Heures de travaux pratiques des étudiants de l'Université de formation technique. Photo : SP

L'Université de formation technique de Danang met sur pied une équipe d'enseignants pour participer à une formation en conception de circuits semi-conducteurs, en se basant sur le nombre d'enseignants permanents du Département d'électronique et de télécommunications de la Faculté d'électricité - électronique ; des enseignants possédant une expertise dans des domaines connexes de la Faculté d'électricité - électronique...

Dans le cadre du projet « Renforcement des capacités d'éducation, de formation, d'administration et de recherche pour la période 2022-2027 » financé par l'APD du gouvernement coréen, l'Université vietnamienne-coréenne des technologies de l'information et de la communication a déployé des cours en ligne sur la plateforme Coursera pour tous ses enseignants et assistants pédagogiques afin de mettre à jour et d'améliorer leurs connaissances dans des domaines spécialisés.

Le professeur agrégé, Dr. Dang Cong Thuat, chef du département de formation de l'Université de technologie de Danang, a déclaré que l'établissement avait ajusté le programme de formation des filières concernées et ajouté des cours de base, fondamentaux et spécialisés liés au domaine de la conception de microprocesseurs.

De plus, l'école collabore avec le Centre national d'innovation (NIC), le groupe d'experts TRESEMI, FPT et l'Université des technologies de l'information de l'Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville afin d'organiser des formations courtes visant à approfondir les connaissances et les compétences en matière d'outils de CAO électronique, en particulier pour la phase finale de conception des puces, avant la production. Parallèlement, le programme de formation est régulièrement revu et enrichi de nouveaux cours, intégrant directement les outils de conception standard de l'industrie dans l'enseignement.

Le Dr Nguyen Linh Nam, vice-principal de l'Université de formation technique, a déclaré que l'établissement avait amélioré son programme de formation technologique, notamment en matière de conception de semi-conducteurs, conformément à la nouvelle réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation et de l'Université de Danang.

Au cours des deux dernières années, ayant été envoyé participer à de nombreux stages de formation professionnelle sur les microcircuits semi-conducteurs et suivant actuellement une formation avancée sur les microcircuits, Phan Ngoc Ky, MSc, maître de conférences à la Faculté de génie électrique et électronique de l'Université de formation technique, a eu l'opportunité de rencontrer des experts de premier plan dans le domaine des semi-conducteurs, tant au niveau national qu'international, et d'utiliser en même temps des documents et manuels professionnels et spécialisés.

« Les compétences acquises par les étudiants en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) en général, et en conception de microprocesseurs en particulier, doivent répondre à des normes et exigences strictes de la part des entreprises qui recrutent. Par conséquent, l’innovation et la mise à jour constantes des programmes sont indispensables. Dans ce domaine de formation, il existe une particularité qui ne se manifeste pas à l’œil nu et qui nécessite l’utilisation d’outils et d’équipements permettant de vérifier le phénomène. Investir dans ces équipements est donc un facteur tout aussi important, et représente également un défi pour les établissements scolaires et les étudiants en STEM », a expliqué M. Ky.

Source : https://baodanang.vn/don-dau-thi-truong-lao-dong-3303426.html