Il convient de noter que la loi sur les enseignants est certainement très attendue par les enseignants. Le secrétaire général To Lam a demandé que la loi honore véritablement les enseignants et crée des conditions véritablement favorables pour eux.
La relation entre l’enseignant et l’élève doit être résolue.
Le 9 novembre, lors de la séance de discussion à l'Assemblée nationale sur le projet de loi sur les enseignants, Secrétaire général To Lam Envoyez vos félicitations aux enseignants à l'occasion de la prochaine Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre.
Secrétaire général To Lam.
Secrétaire général Nous pensons également que les enseignants attendent beaucoup de ce projet de loi. Nous devons donc veiller à ce qu'il soit adopté de manière à susciter chez eux un réel enthousiasme et un réel respect, et à créer des conditions favorables à leur contribution.
Secrétaire général Le projet de loi souligne l'importance du rôle des enseignants dans l'éducation : « Les enseignants sont le sujet principal et jouent un rôle essentiel. » Cependant, le projet de loi doit également aborder la relation entre enseignants et étudiants dans l'éducation et la formation.
Concernant la relation enseignant-élève, selon le Secrétaire général, il est nécessaire de mettre en œuvre une politique essentielle de généralisation de l'éducation. Progresser progressivement, rendre l'éducation obligatoire pour les enfants d'âge scolaire, et généraliser l'enseignement préscolaire, primaire et secondaire. Si nous progressons, nous parviendrons à supprimer les frais de scolarité et l'État prendra en charge les enfants d'âge scolaire. Par conséquent, selon le Secrétaire général, il ne peut y avoir de pénurie d'enseignants.
Notant qu'il s'agit d'un problème d'actualité, le Secrétaire général a souligné la nécessité de résoudre les relations entre enseignants et élèves. S'il y a des élèves, il faut des enseignants. Par conséquent, de nombreuses mesures doivent être intégrées au projet de loi.
Grâce aux données démographiques, nous pouvons immédiatement savoir combien d'enfants iront à l'école dans chaque commune, quartier, district et ville. Ainsi, s'il y a des élèves, nous devons anticiper la présence d'enseignants. S'il n'y en a pas, comment les enfants iront-ils à l'école ? Il faut remédier à la pénurie, quelle qu'elle soit. S'il y a des élèves et des enseignants, il faut des écoles. Nous ne pouvons pas planifier et gérer sans écoles. Secrétaire général déclaré.
Selon le Secrétaire général, un enseignant doit être un scientifique et doit avoir une expertise très profonde, mais il ne peut plus y avoir de loi sur les scientifiques, donc tout doit être exprimé et généralisé dans cette loi.
Aperçu de la séance de discussion de l'Assemblée nationale.
Honorer et faciliter véritablement les enseignants
Secrétaire général soulève également la question, le pays entre dans l'intégration, l'éducation et la formation et les enseignants doivent s'intégrer.
Nous avons récemment annoncé l'universalisation de l'anglais dans l'éducation. Les enseignants doivent avoir un certain niveau d'anglais pour que les élèves puissent l'universaliser. Existe-t-il une réglementation concernant les enseignants étrangers ? Les étrangers qui viennent enseigner au Vietnam respectent-ils la loi sur les enseignants ? Ces lois doivent faire l'objet de politiques spécifiques. Secrétaire général parler.
Également selon Secrétaire général Pour Lam, les professeurs d'anglais ne sont pas les seuls à avoir besoin de professeurs de langues étrangères, mais aussi de professeurs de mathématiques et de littérature. Ces enjeux doivent être pris en compte et intégrés dans les politiques.
Un autre problème qui mérite attention, selon le Secrétaire général, est la mobilisation des ressources auprès des enseignants lorsqu’ils atteignent l’âge de la retraite dans le cadre de la politique de construction d’une société d’apprentissage tout au long de la vie.
« Les personnes âgées continuent d'aller à l'école. Lorsque les enseignants atteindront l'âge de la retraite et ne seront plus autorisés à enseigner, la situation sera très difficile. Nous devons encourager la socialisation et encourager les enseignants plus âgés à participer à l'éducation et à l'enseignement », a déclaré le Secrétaire général.
Le Secrétaire général a également souligné la nécessité de définir des politiques spécifiques aux environnements éducatifs spéciaux afin de faciliter le travail des enseignants. Par exemple, les enseignants en prison, les enseignants dans les zones reculées… Dans certaines régions montagneuses, les enseignants doivent inciter les élèves à aller à l'école, les soutenir dans cette démarche, et ils doivent faire des sacrifices.
Le Secrétaire général a suggéré, en particulier pour les zones reculées, de prêter attention aux conditions de vie, en construisant des logements sociaux pour les enseignants afin de créer des conditions de vie propices à la vie et à la création de familles. Le secteur de l'éducation doit mettre en place des politiques incitatives pour les zones défavorisées, en tenant compte de la question de la formation sur le terrain. Car ces zones constituent actuellement le bas-fond de l'éducation et de la formation.
« Je suis allé dans les régions montagneuses et j'ai trouvé la situation difficile. Les maisons des élèves sont à 20-30 km de l'école, alors comment peuvent-ils s'y rendre tous les jours ? L'internat est difficile, les élèves n'ont ni nourriture ni logement, et encore moins de professeurs. Alors comment résoudre ce problème ? », a expliqué le secrétaire général, ajoutant que des lieux très particuliers doivent faire l'objet de politiques spécifiques.
Il convient de noter que la loi sur les enseignants est certainement très attendue par les enseignants. Le secrétaire général To Lam a demandé que la loi honore véritablement les enseignants et crée des conditions véritablement favorables pour eux.
« Ne laissez pas la loi rendre la tâche plus difficile aux enseignants », a souligné le secrétaire général To Lam.
Source : https://www.baogiaothong.vn/tong-bi-thu-dung-de-luat-nha-giao-ban-hanh-cac-thay-co-lai-thay-kho-khan-hon-192241109142956386.htm
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