À Hô Chi Minh-Ville, on compte près de 2 000 centres de langues étrangères et d'informatique, mais beaucoup continuent d'enseigner incorrectement et de faire de la publicité excessive.

La ville d'Hô-Chi-Minh-Ville compte actuellement près de 2 000 centres de langues étrangères et d'informatique accueillant près de 270 000 étudiants, mais de nombreux établissements ont été mis en garde contre des pratiques d'enseignement incorrectes, une publicité excessive et le recours à des enseignants non qualifiés.

Professeur d'anglais étranger enseignant dans un centre de langues étrangères - Photo : NAM TRAN

Le 25 septembre, le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a tenu une conférence pour résumer les activités de l'année scolaire 2024-2025 et définir les tâches pour l'année scolaire 2025-2026 pour les centres de langues étrangères et de technologies de l'information de Hô Chi Minh-Ville.

Lors de son intervention à la conférence, M. Pham Phuong Binh, chef adjoint du département de la formation continue, professionnelle et universitaire (département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville), a déclaré qu'en août 2025, Hô Chi Minh-Ville comptait 1 961 centres agréés, dont 158 ​​centres à capitaux étrangers et 1 803 centres nationaux.

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, les centres ont ouvert 49 163 classes, attirant près de 268 580 élèves en anglais, chinois, japonais, coréen, allemand et informatique.

Pour répondre à des besoins d'apprentissage de plus en plus diversifiés, de nombreux centres sont passés des cours collectifs aux groupes de tutorat personnalisés et ont ouvert des cours avec 100 % ou 50 % d'enseignants étrangers.

L'intégration de l'enseignement de l'anglais aux établissements scolaires est également encouragée. Ainsi, 2 093 des 5 593 jardins d'enfants initient les enfants à l'anglais ; les écoles publiques organisent l'enseignement de l'anglais à travers les mathématiques et les sciences , les échanges en anglais avec des enseignants natifs et les cours d'informatique IC3.

Cependant, selon M. Binh, certains centres enseignent encore des programmes non approuvés, n'ont pas de feuille de route claire ni de normes de résultats ; ils font même de la publicité mensongère, utilisent des images non autorisées, notamment en ce qui concerne les enseignants étrangers, ce qui crée de la confusion chez les parents.

De plus, le recrutement d'enseignants natifs se heurte à de nombreuses difficultés en raison de la longueur des procédures d'obtention de permis de travail, tandis que les exigences élevées en matière de qualifications professionnelles limitent encore davantage la recherche de ressources humaines adéquates.

Certains petits investisseurs n'ont pas encore pleinement compris la réglementation, ce qui conduit à l'utilisation d'enseignants de qualité inférieure ; certains organisent même des activités en dehors du cadre autorisé, telles que des internats satellites, des écoles maternelles et des cours de soutien scolaire d'été.

Mme Truong Hai Thanh, directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, est intervenue lors de la conférence. (Photo : TRONG NHAN)

En conclusion de la conférence, Mme Truong Hai Thanh, directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a suggéré que, durant l'année scolaire 2025-2026, les centres se concentrent sur la formation de l'équipe de direction et des enseignants, en veillant au respect des normes professionnelles, notamment en ce qui concerne les enseignants étrangers.

Dans le même temps, il est nécessaire de poursuivre la diversification des types d'enseignement, de construire des environnements d'apprentissage modernes, d'appliquer les technologies de l'information et l'intelligence artificielle, d'accroître les investissements dans les infrastructures et de garantir une sécurité absolue aux étudiants.

En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation encouragera les centres à mettre en place des modèles de clubs académiques, où ils pourront partager leurs expériences et leurs difficultés, et mettre en œuvre efficacement des activités pédagogiques.

« Le ministère publiera également des instructions claires sur les règlements et les procédures à suivre pour accompagner les unités lors de leurs opérations », a déclaré Mme Thanh.

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Source : https://tuoitre.vn/gan-2-000-trung-tam-ngoai-ngu-tin-hoc-o-tp-hcm-nhieu-noi-van-day-sai-quang-cao-qua-da-20250925153800716.htm