Nouveaux doctorants le jour de la remise de leur diplôme universitaire - Photo : TL
Au cours de l'année scolaire 2023-2024, le pays comptera 243 universités, sans compter les universités et académies des secteurs de la sécurité et de la défense.
Dont 176 universités publiques et 67 universités non publiques. Le nombre total d’enseignants permanents est supérieur à 80 000 personnes.
Par type, les universités publiques comptent 60 009 enseignants, soit une moyenne de 341 enseignants/école. Les écoles non publiques comptent 24 022 enseignants, soit une moyenne de 358 personnes/école.
Le nombre moyen d'enseignants permanents par titre académique et par niveau est le suivant :
Ainsi, le nombre moyen d’enseignants permanents par école dans les écoles non publiques est supérieur à celui des universités publiques. Bien entendu, chaque université dispose d'un nombre différent d'enseignants et de qualifications d'enseignants, quel que soit le type.
Parmi plus de 80 000 enseignants à temps plein, le nombre de titulaires d'une maîtrise représente une proportion écrasante, suivi par le nombre de titulaires d'un doctorat. Au cours de l'année universitaire 2023-2024, 28 862 docteurs travaillent comme enseignants dans les universités.
Cette année encore, 11 359 étudiants diplômés sont formés dans ces écoles. Parmi celles-ci, les universités publiques forment 11 028 étudiants diplômés, les universités non publiques forment 331 étudiants diplômés.
Rien qu’en comptant le nombre de nouveaux étudiants diplômés, au cours de l’année scolaire 2023-2024, les universités recruteront 2 850 nouvelles personnes. Parmi eux, les écoles privées ont recruté 144 étudiants chercheurs, soit plus du double du nombre d'étudiants recrutés pour l'année scolaire 2022-2023.
Bien que le nombre moyen d’enseignants permanents dans chaque école non publique soit plus élevé que dans les écoles publiques, il existe une différence significative dans le ratio de titres et de diplômes universitaires dans chaque école.
Graphismes : MINH GIANG
Les statistiques montrent que les enseignants titulaires d’un master constituent le noyau du personnel des universités non publiques. En revanche, les écoles publiques comptent un plus grand nombre d’enseignants titulaires d’un doctorat.
Dans les écoles non publiques, le nombre de professeurs permanents possédant des qualifications professorales supérieures est plus élevé que dans les écoles publiques, mais pas de manière significative.
Parallèlement, les écoles publiques comptent un nombre beaucoup plus élevé de professeurs associés que les écoles privées.
Les écoles non publiques surpassent les écoles publiques en termes de nombre d’enseignants titulaires de diplômes universitaires et d’autres qualifications.
Source : https://tuoitre.vn/gan-29-000-tien-si-lam-giang-vien-dai-hoc-moi-truong-co-119-tien-si-20250522122442251.htm
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