Près de 90 % des étudiants de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville utilisent ChatGPT

(NLDO) – L’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans l’enseignement représente à la fois un avantage et un défi pour le secteur de l’éducation .

Les trois principales tendances dans l'enseignement des langues modernes sont : l'intégration de l'IA dans l'évaluation des langues étrangères ; le développement d'environnements d'apprentissage multimédias interactifs ; et la personnalisation des parcours d'apprentissage basés sur la technologie.

M. Dieter Bruhn, maître de conférences au sein du programme de formation des professeurs d'anglais du département d'État américain, discute des tendances modernes en matière d'enseignement des langues.

C’est ce qu’a déclaré M. Dieter Bruhn, maître de conférences du programme de formation des instructeurs d’anglais du département d’État américain, lors de la conférence scientifique internationale sur le thème « Recherche et enseignement des langues et des sciences interdisciplinaires à l’ère numérique », organisée par l’université de droit de Hô Chi Minh-Ville le 16 novembre.

D'après Dieter Bruhn, l'enseignement des langues entre dans une ère de profonde influence de l'IA, notamment en ce qui concerne l'interaction entre apprenants et enseignants. Face au développement rapide de l'IA, les enseignants sont contraints d'apprendre et de se tenir au courant des nouvelles technologies s'ils ne veulent pas que leurs cours deviennent monotones.

Une étude de l'Université de droit de Hô Chi Minh-Ville montre que 10,8 % des étudiants de 6 écoles membres de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville utilisent ChatGPT moyennant des frais et que près de 90 % utilisent ChatGPT gratuitement pour soutenir leurs études, leurs recherches et autres travaux.

L'atelier a attiré plus de 100 délégués venus discuter de l'application de l'IA dans l'enseignement des langues, des innovations pédagogiques et du développement de ressources pédagogiques à l'ère du numérique...

Le professeur agrégé, Dr Tran Viet Dung, vice-recteur de l'Université de droit de Hô Chi Minh-Ville, a souligné : « Il est nécessaire de disposer de méthodes d'enseignement et de recherche efficaces et adaptées à l'évolution actuelle ; d'élaborer une stratégie pour intégrer les technologies numériques dans les programmes de formation en langues étrangères ; de renforcer la coopération internationale en matière de recherche interdisciplinaire ; de développer les compétences numériques du personnel enseignant ; et de combiner des modèles pédagogiques adaptés à la tendance à la numérisation. »

Création de l'Institut de la propriété intellectuelle, de l'entrepreneuriat et de l'innovation

L'Université de droit de Hô Chi Minh-Ville vient de lancer l'Institut de la propriété intellectuelle, de l'entrepreneuriat et de l'innovation, dirigé par la professeure agrégée Le Thi Nam Giang.

L'Institut a trois fonctions et missions principales : la formation de courte durée, la mise en œuvre et la coordination de programmes de formation de courte durée dans les domaines de la propriété intellectuelle, de l'entrepreneuriat et de l'innovation pour les étudiants, qu'ils soient ou non au sein de l'établissement ; la recherche scientifique, la mise en œuvre et la coopération en matière de recherche scientifique, visant à améliorer la qualité de la recherche dans les domaines de la propriété intellectuelle, de l'entrepreneuriat et de l'innovation ; le service à la communauté, la mise à disposition d'experts pour les activités scientifiques et technologiques, de conseils juridiques et l'inspiration de la créativité pour les étudiants, contribuant ainsi au développement global de la communauté.

Source : https://nld.com.vn/gan-90-sinh-vien-dai-hoc-quoc-gia-tp-hcm-su-dung-chatgpt-196241117071023314.htm