Près de 94 000 enseignants-chercheurs, docteurs et professeurs d'université ont connu une forte augmentation

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la promotion de l'autonomie dans les établissements publics d'enseignement supérieur ces derniers temps a créé une force motrice importante pour aider les écoles à se concentrer sur l'amélioration de la qualité de leur personnel enseignant.

L'octroi récent de l'autonomie aux établissements publics d'enseignement supérieur a créé des conditions favorables pour que les établissements se concentrent sur l'amélioration de la qualité de leur corps enseignant. Sur la photo : Des enseignants de l'Université d'Industrie de Hô-Chi-Minh-Ville enseignent aux étudiants. Photo : TRAN HUYNH

En améliorant les normes des enseignants et en renforçant les capacités de recherche, les universités vietnamiennes se dirigent progressivement vers l’objectif de développement durable et d’intégration profonde dans le système d’enseignement supérieur international.

Les enseignants sont des docteurs, des professeurs associés et des professeurs.

Selon les statistiques du système de base de données de l'enseignement supérieur (HEMIS), jusqu'à présent, le nombre total d'enseignants dans le système est de 93 954 personnes, y compris les enseignants titulaires d'un diplôme universitaire, d'un master, d'un doctorat, les professeurs associés et les professeurs.

Les statistiques sur le nombre d'enseignants jusqu'à présent ont été annoncées par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 18 septembre.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que l'octroi récent de l'autonomie aux universités publiques a créé des conditions favorables pour que les écoles se concentrent sur l'amélioration de la qualité de leur personnel enseignant.

De nombreuses écoles ont privilégié le recrutement d'enseignants titulaires d'un doctorat et leur envoi dans des universités prestigieuses du monde entier pour suivre des programmes de haut niveau et de grande qualité. Il s'agit d'une étape importante pour améliorer les capacités d'enseignement et de recherche, répondant ainsi aux exigences d'intégration et d'innovation pédagogique.

Il est à noter que la proportion d'enseignants titulaires d'un doctorat dans les universités est en augmentation. Par ailleurs, l'État continue de soutenir le renforcement des capacités des enseignants et des gestionnaires par le biais de projets approuvés par le Premier ministre, afin de répondre aux exigences d'innovation fondamentale et globale en matière d'éducation et de formation.

La proportion de professeurs titulaires du titre de professeur et de professeur associé augmente également régulièrement chaque année (en 2024 : 743 professeurs, 5 629 professeurs associés ; en 2025 : 785 professeurs, 5 908 professeurs associés).

Cela montre que les écoles ont pris conscience de l’importance d’améliorer la qualité des enseignants et de normaliser les qualifications du personnel enseignant conformément aux dispositions de la loi sur l’éducation et de la loi sur l’enseignement supérieur.

Poursuivre l'évaluation du projet d'autonomie des universités

Sous la direction du Comité directeur central, le ministère de l'Éducation et de la Formation gère deux universités nationales (Hanoï et Hô-Chi-Minh-Ville) et a reçu 18 unités sous la tutelle du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales. Parmi celles-ci, 16 sont des unités de service public, une société unipersonnelle à responsabilité limitée pour l'équipement de l'enseignement professionnel et une unité de service public relevant de la Direction générale de l'enseignement professionnel.

Le 12 août, le Premier ministre a publié la décision n° 1723, approuvant la liste des 65 unités de service public relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation. Parallèlement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé au ministère de l'Intérieur de lui transférer la gestion de l'établissement de service, conformément à l'orientation organisationnelle.

Le ministère coordonne également ses efforts avec les unités compétentes pour examiner le projet de poste, en veillant à ce qu'il soit cohérent avec les nouvelles fonctions, tâches et pouvoirs après ajustement.

Parallèlement, le ministère a approuvé le projet d'autonomie en matière d'organisation, de finances et de personnel pour trois grandes unités de service public : l'Université des sciences et technologies de Hanoi, l'Université nationale d'économie et l'Université d'économie de Ho Chi Minh-Ville.

Le Ministère continue actuellement d’évaluer d’autres projets d’autonomie de ses unités de service public affiliées.

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TRAN HUYNH

Source: https://tuoitre.vn/gan-94-000-giang-vien-dai-hoc-doi-ngu-tien-si-va-giao-su-tang-manh-20250918122541077.htm