Près de 94 000 enseignants-chercheurs, docteurs et professeurs d'université ont connu une forte augmentation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la promotion de l'autonomie dans les établissements d'enseignement supérieur publics ces derniers temps a créé une force motrice importante pour aider les écoles à se concentrer sur l'amélioration de la qualité de leur personnel enseignant.

L'octroi récent de l'autonomie aux établissements publics d'enseignement supérieur a créé des conditions favorables permettant à ces établissements de se concentrer sur l'amélioration de la qualité de leur corps professoral. Sur la photo : des professeurs de l'Université d'industrie de Hô Chi Minh-Ville donnent cours à des étudiants. – Photo : TRAN HUYNH

En améliorant le niveau des enseignants et en renforçant leurs capacités de recherche, les universités vietnamiennes progressent graduellement vers un objectif de développement durable et d'intégration profonde au sein du système international d'enseignement supérieur.

Les chargés de cours sont des docteurs, des professeurs agrégés et des professeurs titulaires.

Selon les statistiques du système de base de données de l'enseignement supérieur (HEMIS), le nombre total d'enseignants inscrits dans le système s'élève à 93 954 personnes, y compris les enseignants titulaires de diplômes universitaires, de masters, de doctorats, les professeurs associés et les professeurs titulaires.

Les statistiques relatives au nombre d'enseignants jusqu'à présent ont été publiées par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 18 septembre.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que l'octroi récent de l'autonomie aux universités publiques a créé des conditions favorables permettant aux établissements de se concentrer sur l'amélioration de la qualité de leur personnel enseignant.

De nombreux établissements scolaires privilégient le recrutement d'enseignants-chercheurs titulaires d'un doctorat et l'envoi de leurs enseignants-chercheurs suivre des programmes de haut niveau dans des universités prestigieuses du monde entier. Il s'agit d'une étape importante pour améliorer les capacités d'enseignement et de recherche, et répondre aux exigences d'intégration et d'innovation pédagogique.

Il est à noter que la proportion d'enseignants-chercheurs titulaires d'un doctorat dans les universités est en augmentation. Par ailleurs, l'État continue de soutenir le renforcement des compétences des enseignants et des cadres par le biais de projets approuvés par le Premier ministre, afin de répondre aux exigences d'une innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation.

La proportion de chargés de cours ayant le titre de professeur et de professeur agrégé augmente également régulièrement chaque année (en 2024 : 743 professeurs, 5 629 professeurs agrégés ; en 2025 : 785 professeurs, 5 908 professeurs agrégés).

Cela montre que les établissements scolaires ont pris conscience de la nécessité d'améliorer la qualité des enseignants et d'harmoniser les qualifications du personnel enseignant conformément aux dispositions de la loi sur l'éducation et de la loi sur l'enseignement supérieur.

Poursuite de l'évaluation du projet d'autonomie des universités

Sous l'égide du Comité directeur central, le ministère de l'Éducation et de la Formation gère deux universités nationales (Hanoï et Hô Chi Minh-Ville) et a reçu 18 unités relevant du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales. Parmi celles-ci, 16 sont des établissements de service public, une société à responsabilité limitée unipersonnelle spécialisée dans les équipements de formation professionnelle et un autre établissement de service public relevant de la Direction générale de l'enseignement professionnel.

Le 12 août, le Premier ministre a promulgué la décision n° 1723 approuvant la liste des 65 unités de service public relevant du ministère de l’Éducation et de la Formation. Parallèlement, ce ministère a demandé au ministère de l’Intérieur de lui transférer la gestion de ces services, conformément à l’organisation en vigueur.

Le ministère travaille également en coordination avec les unités concernées pour revoir le projet de description de poste, afin de s'assurer qu'il soit cohérent avec les nouvelles fonctions, tâches et pouvoirs après ajustement.

Parallèlement, le ministère a approuvé le projet d'autonomie en matière d'organisation, de finances et de personnel pour trois grandes unités de service public : l'Université des sciences et technologies de Hanoï, l'Université nationale d'économie et l'Université d'économie de Hô Chi Minh-Ville.

Le ministère poursuit actuellement l'évaluation d'autres projets d'autonomie de ses unités de service public affiliées.

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TRAN HUYNH

Source : https://tuoitre.vn/gan-94-000-giang-vien-dai-hoc-doi-ngu-tien-si-va-giao-su-tang-manh-20250918122541077.htm