L'école secondaire Ngo Gia Tu, située dans la commune de Cu Pong, province de Dak Lak , accueille entre 78 et 80 % d'élèves issus de minorités ethniques. Par conséquent, les cours à dominante visuelle rendent non seulement l'école plus agréable, mais facilitent également l'assimilation des contenus enseignés.

Enseignants et élèves du lycée Ngo Gia Tu, commune Cu Pong, province de Dak Lak.
Cette activité a été mise en œuvre directement par M. Hoang Anh Tuan, responsable du syndicat des jeunes de l'établissement. Axée sur la prévention des escroqueries et des enlèvements à l'étranger, elle a nécessité l'élaboration, par M. Tuan, d'un plan de cours détaillé présentant de nombreux scénarios hypothétiques inspirés de situations réelles. L'objectif était d'apprendre aux élèves à identifier et à réagir rapidement face aux signes d'escroquerie ou de tromperie.
Vidéo : Une leçon spéciale dans les Highlands
L'enseignant Hoang Anh Tuan a expliqué que cette méthode de communication est à la fois très créative et pratique. Les élèves sont directement impliqués dans des situations concrètes, échangeant des idées, discutant et trouvant eux-mêmes les meilleures solutions. Ce haut niveau d'interaction rend le cours captivant et facile à comprendre, loin d'être aride et ennuyeux.

Une autre leçon – instruction en matière de sécurité routière pour les élèves du lycée Ngo Gia Tu.
Pour l'année scolaire 2025-2026, le lycée Ngo Gia Tu accueillera 930 élèves. Il est à noter que les élèves issus de minorités ethniques y seront fortement représentés, soit environ 80 % de l'effectif total.
Mme Nguyen Thi Phuong Thanh, la directrice de l'école, a déclaré que, consciente de l'importance de doter les élèves, en particulier ceux issus de milieux défavorisés, de compétences pratiques, l'école a élaboré un plan visant à intégrer régulièrement l'enseignement des compétences pratiques, en veillant à ce que le contenu soit adapté à chaque groupe d'âge.

Mme Nguyen Thi Phuong Thanh, directrice du lycée Ngo Gia Tu, reçoit des fleurs de félicitations de la part des élèves de l'établissement.
Il est indéniable que, grâce à cette approche créative et pratique, le lycée Ngo Gia Tu a transmis des informations utiles aux élèves de manière naturelle, précise et accessible. Chaque cours est devenu un moment agréable, contribuant à améliorer l'efficacité des actions de sensibilisation et à créer un environnement d'apprentissage stimulant, permettant ainsi de réduire le taux d'abandon scolaire dans les zones reculées.
Source : https://phunuvietnam.vn/tiet-hoc-dac-biet-tren-vung-cao-202511071156231.htm






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