Éducation morale et de style de vie pour les étudiants à l'ère numérique

Le numérique offre de nombreux avantages, mais pose également de nombreux défis en matière d'éducation éthique et de style de vie des élèves. Afin d'aider les élèves à éviter les déviations cognitives et comportementales, la province de Thai Nguyen a mis en œuvre des mesures concrètes grâce à une étroite coordination entre les écoles, les familles et la société. Ainsi, les élèves acquièrent les compétences nécessaires pour utiliser la technologie de manière positive, sûre et civilisée, contribuant ainsi à la formation d'une personnalité épanouie à l'ère numérique.

À l'école, les enseignants enseignent aux élèves la gratitude envers leurs parents (photo prise à l'école primaire Lam Vy, district de Dinh Hoa) .

Selon M. Vu Duc Hao, directeur adjoint du Département de la Culture, des Sports et du Tourisme : « Les élèves d’aujourd’hui ont la capacité d’accéder aux technologies et de les utiliser très rapidement et de manière créative. Cependant, s’ils ne sont pas correctement sensibilisés aux valeurs et à l’éthique, la technologie deviendra une arme à double tranchant, conduisant facilement à des déviations comportementales et à une crise des valeurs. Par conséquent, l’éducation à l’éthique, au mode de vie et aux compétences nécessaires pour utiliser les technologies de manière sûre et responsable doit être privilégiée, non seulement à l’école, mais aussi dans les familles et dans la société tout entière. C’est la base du développement complet des élèves, qui deviendront des citoyens dotés de connaissances, de personnalité et de courage à l’ère numérique. »

Avec un simple téléphone connecté à Internet, les étudiants peuvent facilement accéder à une mine de connaissances du monde entier. Cependant, outre ses avantages indéniables, une exposition précoce et incontrôlée à des flux culturels multidimensionnels, notamment à des contenus offensants et déviants, peut facilement entraîner de nombreux étudiants dans un état de désorientation. Nombre d'entre eux deviennent dépendants du monde virtuel, adoptant un mode de vie passif, éloigné de la réalité, et adoptant même des comportements déviants tels que l'utilisation d'un langage non standard, le harcèlement en ligne ou l'indifférence aux valeurs de la communauté.

Chaque année, le Département de la Culture, des Sports et du Tourisme se coordonne avec le Département de l'Éducation et de la Formation pour organiser un concours visant à acquérir des connaissances sur l'éducation morale et le mode de vie (Photo prise dans le district de Dai Tu).

Face à cette situation, le rôle moteur de la famille, de l'école et de la société devient crucial. Une étroite coordination entre les parties prenantes est nécessaire pour éduquer les élèves à une utilisation sûre et responsable des technologies numériques. Par ailleurs, créer un environnement d'apprentissage positif, encourager les élèves à participer à des activités pratiques et cultiver des valeurs de vie saines sont également des solutions essentielles pour les aider à s'épanouir pleinement à l'ère numérique.

À ce propos, Nguyen Thanh Mai, directeur de l'école primaire Trung Vuong (ville de Thai Nguyen), a déclaré : « L'école compte plus de 1 000 élèves, du CP au CM2. Grâce à nos observations, nous avons constaté une nette évolution du comportement, de la communication et de la conduite des élèves lorsqu'ils sont exposés à de nombreux appareils technologiques. Par conséquent, outre l'enseignement des connaissances, nous nous concentrons particulièrement sur l'apprentissage de compétences pratiques pour les élèves, notamment en organisant des séances d'expérimentation et en invitant des psychologues à échanger avec les élèves et leurs parents. Les enseignants ne se contentent pas de transmettre des connaissances, ils doivent aussi être des modèles moraux, des personnes qui inspirent la positivité par des actions concrètes au quotidien. »

Les élèves de l'école primaire Trung Vuong (ville de Thai Nguyen) lors de la cérémonie de salut au drapeau.

Lors d'un entretien avec nous, M. Hoang Thai Hop, directeur de l'association des parents d'élèves de l'école primaire Trung Vuong, a déclaré : « De nombreux parents, occupés à gagner leur vie, confient leurs enfants à l'école. Si les parents ne prennent pas le temps d'écouter et de guider leurs enfants, ils sont facilement impactés par l'environnement en ligne… » Le lien étroit entre la famille et l'école contribuera à créer un environnement éducatif complet, favorisant le développement intellectuel, émotionnel et personnel des élèves.

Ce n'est qu'avec la coopération et la responsabilité partagée des deux parties que les impacts négatifs de la technologie peuvent être efficacement contrôlés et que les étudiants peuvent véritablement être dotés d'une base solide pour devenir des citoyens responsables. - M. Hoang Thai Hop

Lors d'un échange avec des élèves de l'école primaire Trung Vuong, le professeur Nguyen Quoc Suu, membre du Conseil théorique central et directeur adjoint de l'Académie d'administration publique (Académie nationale de politique Hô Chi Minh), a souligné : « La transformation numérique est inévitable et une tendance de notre époque. Mais il est important que les enseignants et les parents soient attentifs et guident leurs enfants pour qu'ils sachent utiliser et exploiter les informations adaptées à leur âge. Par exemple, en les guidant vers des contes de fées, des histoires sur leur oncle Hô bien-aimé, des compétences comportementales avec leurs grands-parents, leurs parents, leurs frères et sœurs et leurs amis. Ce n'est que lorsque les connaissances technologiques et les valeurs humaines seront harmonieusement combinées que le processus de transformation numérique sera véritablement durable et apportera des avantages à long terme au pays et à la communauté. »

En participant à des sports, les enfants peuvent s’amuser, améliorer leur force physique et rester loin des jeux vidéo.

En réalité, les écoles de Thai Nguyen utilisent la technologie à bon escient, notamment par le biais d'applications telles que des vidéos d'animation éducatives, des jeux en ligne à contenu moral et des cours de compétences pratiques. Ces outils sont accessibles et faciles d'accès pour les élèves modernes, et les aident à développer des réflexes positifs pour distinguer le bien du mal et reconnaître les conséquences de leurs comportements, non seulement dans la vie réelle, mais aussi en ligne.

Sensibiliser les élèves à l'éthique et au mode de vie à l'ère de la technologie est un investissement à long terme pour l'avenir. Ce n'est qu'en associant éthique et technologie que l'humanité pourra se développer de manière harmonieuse, durable et humaine à l'ère du 4.0.

Source : https://baothainguyen.vn/van-hoa/202506/giao-duc-dao-duc-loi-song-cho-hoc-sinh-thoi-cong-nghe-so-5521743/