Revenu moyen de près de 11 millions de VND/mois
Récemment, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a publié un rapport sur la situation actuelle de l'éducation préscolaire dans les zones urbaines et industrielles de la ville. Ce rapport fournit de nombreuses informations importantes sur la mise en œuvre des régimes, des politiques et des revenus des enseignants du préscolaire, notamment dans les zones urbaines et industrielles de la ville.
Enseignante en école maternelle publique dans le district 7, Ho Chi Minh-Ville
Selon le chef du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, sur la base des documents légaux prescrits, les enseignants du préscolaire ont droit à des régimes de salaire complets, à des indemnités préférentielles et à des indemnités d'ancienneté conformément aux réglementations générales du gouvernement et du ministère de l'Éducation et de la Formation.
De plus, les enseignants du préscolaire public à Ho Chi Minh-Ville sont soutenus conformément aux résolutions du Conseil populaire de la ville telles que :
Résolution n° 01/2014/NQ-HDND du 14 juin 2014 du Conseil populaire de Ho Chi Minh-Ville sur le soutien à l'éducation préscolaire ; Résolution n° 01/2021/NQ-HDND modifiant et complétant le point c, clause 4.2, article 2, le montant total est supérieur à 247 milliards de VND.
Résolution n° 04/2017/NQ-HDND du 6 juillet 2017 du Conseil populaire de Ho Chi Minh-Ville sur les politiques visant à attirer les enseignants du préscolaire ; Résolution n° 04/2021/NQ-HDND modifiant et complétant les clauses 1 et 2 de l'article 1, le montant total est supérieur à 200 milliards de VND.
Résolution n° 03/2018/NQ-HDND du 16 mars 2018 du Conseil populaire de Ho Chi Minh-Ville portant promulgation de règlements sur les paiements de revenus supplémentaires pour les cadres, les fonctionnaires et les employés publics du secteur de la gestion de l'État, les organisations sociopolitiques et les unités de service public gérées par la ville, désormais Résolution n° 08/2023/NQ-HDND du 19 septembre 2023 du Conseil populaire de Ho Chi Minh-Ville portant promulgation de règlements sur les paiements de revenus supplémentaires conformément à la Résolution n° 98/2023/QH15 du 24 juin 2023 de l'Assemblée nationale sur le pilotage d'un certain nombre de mécanismes et de politiques spécifiques pour le développement de Ho Chi Minh-Ville.
Enseignante de maternelle dans une école publique de Ho Chi Minh-Ville lors d'un cours pour aider les enfants à se familiariser avec l'écriture.
Pour les enseignants du préscolaire dans les parcs industriels : En application de la résolution n° 27/2021/NQ-HDND du 9 décembre 2021 du Conseil populaire sur les politiques de développement de l'éducation préscolaire dans les parcs industriels de Ho Chi Minh-Ville, 187 enseignants ont droit à une subvention de 1 258 400 000 VND.
Selon le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, le revenu total le plus élevé des directeurs d'écoles maternelles publiques de la ville est de 17 059 000 VND/mois, le plus bas est de 10 682 000 VND/mois, avec un revenu moyen de 13 870 500 VND/mois.
Les enseignants du préscolaire public à Hô-Chi-Minh-Ville ont le revenu le plus élevé, soit 16 869 000 VND par mois, tandis que le revenu le plus bas, soit 5 103 000 VND par mois, est le plus bas. Le revenu moyen des enseignants du préscolaire public à Hô-Chi-Minh-Ville est de 10 986 000 VND par mois.
Il manque 529 enseignants dans les écoles maternelles publiques à Hô-Chi-Minh-Ville.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, Hô-Chi-Minh-Ville compte actuellement 2 611 directeurs d'établissements préscolaires, 27 359 enseignants et 11 458 employés. En janvier 2024, il manquait 278 directeurs d'établissements préscolaires publics et 1 200 enseignants (dont 529 enseignants publics et 671 enseignants non publics). Cependant, les établissements préscolaires publics comptent encore deux enseignants par groupe et par classe.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a reconnu que Hô-Chi-Minh-Ville avait mis en place des politiques pour attirer les enseignants du préscolaire, mais que celles-ci ne répondaient toujours pas aux besoins de la population urbaine, notamment ceux des provinces qui doivent louer un logement et subvenir à leurs besoins. Par conséquent, une fois diplômés, ils choisissent de travailler librement ou de s'inscrire au recrutement dans des organisations ou unités privées pour augmenter leurs revenus. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a donc proposé des solutions à court et à long terme, telles que l'organisation d'un recrutement flexible des fonctionnaires sous différentes formes : concours, sélection ou admission à la fonction publique, et le recrutement en plusieurs étapes au cours de l'année.
Il manque 529 enseignants dans les écoles maternelles publiques à Hô-Chi-Minh-Ville.
Poursuivre la décentralisation du recrutement des unités de la fonction publique, renforcer la responsabilité des chefs d'unité et prendre l'initiative d'attirer des ressources pour participer. Parallèlement, signer les contrats des enseignants avant le recrutement du personnel afin d'assurer le bon fonctionnement de l'unité.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également déclaré qu'il coordonnerait avec le ministère de l'Intérieur pour soumettre au Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville pour examen et orientation le moment du transfert d'emploi des fonctionnaires et le moment d'organiser le premier tour de recrutement des fonctionnaires dans toute la ville ; recevoir les enseignants du préscolaire transférés pour travailler à Ho Chi Minh-Ville en fonction des besoins de l'unité.
Continuer à proposer et à développer des politiques pour attirer les enseignants du préscolaire, surmonter les difficultés financières et participer à long terme au secteur de l’éducation ; renforcer la coordination avec les établissements de formation pour avoir des politiques visant à attirer les étudiants vers l’éducation préscolaire.
Concernant le décret 105/2020/ND-CP du gouvernement réglementant les politiques de développement de l'éducation préscolaire, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a proposé d'ajuster la réduction de la proportion d'enfants d'ouvriers et d'ouvriers travaillant dans les parcs industriels qui bénéficient des politiques dans les établissements d'éducation préscolaire, et de soutenir les enseignants du préscolaire dans les types privés et publics (de 30% à 20%).
D'ici la fin de l'année scolaire 2023-2024, Hô-Chi-Minh-Ville comptera 3 469 établissements préscolaires accueillant 340 746 enfants. Parmi eux, on compte 1 248 écoles ; 1 955 garderies, classes de maternelle et classes préscolaires indépendantes ; et 266 garderies (maximum 7 enfants).
Ces dernières années, les résultats de l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans à Hô-Chi-Minh-Ville se sont maintenus et développés. Le taux d'enfants de 5 ans ayant achevé l'éducation préscolaire a atteint 99,9 %.
Le nombre d'enfants de 5 ans scolarisés deux fois par jour a atteint 100 %. Dans l'ensemble de Hô-Chi-Minh-Ville, 312 quartiers, communes et villes satisfaisaient aux normes d'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans.
Source : https://thanhnien.vn/tphcm-giao-vien-mam-non-cong-lap-thu-nhap-cao-nhat-gan-17-trieu-dong-thang-18524091808015027.htm
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