Le revenu moyen est de près de 11 millions de VND par mois.
Le Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville a récemment publié un rapport sur la situation actuelle de l'éducation préscolaire dans les zones urbaines et industrielles de la ville. Ce rapport fournit des informations importantes sur la mise en œuvre des dispositifs, des politiques et des rémunérations des enseignants de maternelle, notamment dans ces zones.

Enseignante en école maternelle publique dans le 7e arrondissement d'Hô-Chi-Minh-Ville
Selon le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, et conformément aux documents légaux en vigueur, les enseignants de maternelle ont droit à un régime salarial complet, à des indemnités préférentielles et à des primes d'ancienneté, conformément à la réglementation générale du gouvernement et du ministère de l'Éducation et de la Formation.
De plus, les enseignants des écoles maternelles publiques de Hô Chi Minh-Ville bénéficient d'un soutien conformément aux résolutions du Conseil populaire de la ville, telles que :
Résolution n° 01/2014/NQ-HDND du 14 juin 2014 du Conseil populaire de Hô Chi Minh-Ville relative au soutien de l'éducation préscolaire ; Résolution n° 01/2021/NQ-HDND modifiant et complétant le point c, paragraphe 4.2, article 2, pour un montant total supérieur à 247 milliards de VND.
Résolution n° 04/2017/NQ-HDND du 6 juillet 2017 du Conseil populaire de Hô Chi Minh-Ville relative aux politiques d'attraction des enseignants de maternelle ; Résolution n° 04/2021/NQ-HDND modifiant et complétant les paragraphes 1 et 2 de l'article 1, pour un montant total supérieur à 200 milliards de VND.
La résolution n° 03/2018/NQ-HDND du 16 mars 2018 du Conseil populaire de Hô Chi Minh-Ville relative à la promulgation de la réglementation sur les versements de revenus supplémentaires aux cadres, fonctionnaires, employés du secteur public de la gestion de l'État, organisations sociopolitiques et unités de service public gérées par la ville, est désormais remplacée par la résolution n° 08/2023/NQ-HDND du 19 septembre 2023 du Conseil populaire de Hô Chi Minh-Ville relative à la promulgation de la réglementation sur les versements de revenus supplémentaires conformément à la résolution n° 98/2023/QH15 du 24 juin 2023 de l'Assemblée nationale relative à la mise en œuvre pilote d'un certain nombre de mécanismes et de politiques spécifiques pour le développement de Hô Chi Minh-Ville.

Une institutrice de maternelle dans une école publique de Hô Chi Minh-Ville, lors d'un cours visant à familiariser les enfants avec l'écriture.
Pour les enseignants de maternelle dans les zones industrielles : En application de la résolution n° 27/2021/NQ-HDND du 9 décembre 2021 du Conseil populaire sur la politique de développement de l'éducation préscolaire dans les zones industrielles de Ho Chi Minh-Ville, 187 enseignants ont droit à une subvention de 1 258 400 000 VND.
Selon le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, le revenu total le plus élevé des directeurs d'écoles maternelles publiques de la ville est de 17 059 000 VND/mois, le plus bas est de 10 682 000 VND/mois et le revenu moyen est de 13 870 500 VND/mois.
À Hô-Chi-Minh-Ville, les enseignants des écoles maternelles publiques perçoivent les revenus les plus élevés (16 869 000 VND/mois) et les plus faibles (5 103 000 VND/mois). Le revenu moyen de ces enseignants s'élève à 10 986 000 VND/mois.
La ville d'Hô-Chi-Minh-Ville manque de 529 enseignants dans les écoles maternelles publiques.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la ville d'Hô-Chi-Minh-Ville compte actuellement 2 611 directeurs, 27 359 enseignants et 11 458 employés dans les établissements préscolaires publics. En janvier 2024, on constatait un manque de 278 directeurs et de 1 200 enseignants (dont 529 dans le public et 671 dans le privé). Cependant, les écoles maternelles publiques comptaient encore deux enseignants par groupe et par classe.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a reconnu que la ville d'Hô-Chi-Minh-Ville a mis en place des politiques visant à attirer les enseignants du préscolaire, mais que celles-ci ne répondent toujours pas aux besoins de la population, notamment des enseignants venant des provinces qui doivent louer un logement et assumer leurs dépenses courantes. Par conséquent, après l'obtention de leur diplôme, ces enseignants choisissent de travailler à leur compte ou de postuler auprès d'organismes ou d'entreprises privées afin d'obtenir un meilleur salaire. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a donc proposé des solutions à court et à long terme, telles que l'organisation d'un recrutement flexible de fonctionnaires sous différentes formes : concours, sélection ou intégration, et des campagnes de recrutement réparties sur plusieurs périodes de l'année.

La ville d'Hô-Chi-Minh-Ville manque de 529 enseignants dans les écoles maternelles publiques.
Poursuivre la décentralisation du recrutement au sein des unités de la fonction publique, renforcer la responsabilité des chefs d'unité et encourager la mobilisation des ressources. Parallèlement, signer les contrats des enseignants avant même le début du recrutement afin d'assurer la continuité du service.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également indiqué qu'il se coordonnerait avec le ministère de l'Intérieur pour soumettre au Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville, pour examen et orientation, le calendrier des mutations des fonctionnaires et le calendrier de l'organisation de la première campagne de recrutement de fonctionnaires dans toute la ville ; ainsi que l'accueil des enseignants de maternelle mutés à Hô Chi Minh-Ville en fonction des besoins de leur établissement.
Continuer à proposer et à développer des politiques attrayantes pour les enseignants de maternelle, surmonter les difficultés financières et s'engager à long terme dans le secteur de l'éducation ; renforcer la coordination avec les établissements de formation afin de mettre en place des politiques incitant les étudiants à se former en éducation préscolaire.
Concernant le décret 105/2020/ND-CP du gouvernement réglementant les politiques de développement de l'éducation préscolaire, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a proposé de réduire la proportion d'enfants de travailleurs et d'ouvriers travaillant dans les parcs industriels qui bénéficient de politiques dans les établissements d'éducation préscolaire et de soutenir les enseignants préscolaires des secteurs privé et public (de 30 % à 20 %).
À la fin de l'année scolaire 2023-2024, Hô Chi Minh-Ville comptera 3 469 structures préscolaires accueillant 340 746 enfants. Parmi celles-ci, on dénombre 1 248 écoles, 1 955 structures d'accueil (garderies, classes de maternelle et classes préscolaires indépendantes) et 266 groupes de garde (7 enfants maximum).
Ces dernières années, les résultats de l'enseignement préscolaire universel pour les enfants de 5 ans à Hô Chi Minh-Ville ont été maintenus et améliorés. Le taux de scolarisation préscolaire des enfants de 5 ans a atteint 99,9 %.
Le nombre d'enfants de 5 ans suivant 2 séances par jour a atteint 100 %. Dans l'ensemble de la ville d'Hô-Chi-Minh-Ville, 312/312 arrondissements, communes et villes ont satisfait aux normes d'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans.
Source : https://thanhnien.vn/tphcm-giao-vien-mam-non-cong-lap-thu-nhap-cao-nhat-gan-17-trieu-dong-thang-18524091808015027.htm






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