Ha Long appliquera l'Internet des objets, l'IA et la blockchain dans son enseignement

La ville d'Ha Long prévoit de développer des technologies modernes dans l'éducation telles que l'Internet des objets (IoT), l'introduction de l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement, le big data et la blockchain seront largement appliqués de la maternelle au lycée.

Le 14 novembre, le Comité du Parti de la ville de Ha Long a organisé une conférence scientifique sur le thème « Développer l'éducation à Ha Long dans la nouvelle ère - l'ère de la croissance nationale ».

L'atelier a réuni 400 délégués, dont des scientifiques, des experts, des responsables de l'éducation, des dirigeants d'agences, d'unités, de collectivités locales, des enseignants et des directeurs d'école de la région.

Intégrer l'IA dans l'enseignement

Selon M. Vu Quyet Tien, secrétaire du comité du Parti de la ville de Ha Long, ces dernières années, afin d'améliorer la qualité de l'éducation, cette localité a investi plus de 1 200 milliards de VND dans les infrastructures et les ressources humaines au service de l'enseignement.

Ha Long investit massivement pour intégrer prochainement le réseau mondial d'apprentissage de l'UNESCO.

Pour la seule année scolaire 2024-2025, la ville rénove et répare les installations de 68 écoles avec un budget de 41 milliards de VND, investit dans la construction de 9 nouveaux projets pour un montant total de 151 milliards de VND, et achète et renforce les installations et les salles de classe de 63 écoles avec un budget de 19 milliards de VND.

À ce jour, 70 écoles sur 117 de la ville répondent aux normes nationales, et l'on prévoit que d'ici fin 2024, 87 écoles sur 117 atteindront ce niveau (soit 75 %). Ces progrès contribuent non seulement à améliorer la qualité de l'éducation, mais aussi à offrir à chacun la possibilité de se former tout au long de sa vie et d'étudier régulièrement.

M. Vu Quyet Tien, secrétaire du comité du Parti de la ville de Ha Long, a pris la parole lors de l'atelier.

En outre, afin de mettre en œuvre les critères de création d'un environnement d'apprentissage au sein de la communauté, la ville a déployé un ensemble de critères pour évaluer et reconnaître les modèles d'apprentissage dans toute la ville, tels que « Citoyens apprenants », « Familles apprenantes », « Clans apprenants », « Communautés apprenantes » et « Unités d'apprentissage ».

D’ici fin 2023, le nombre de familles obtenant le label « Familles apprenantes » représentera 90 % du nombre total de ménages enregistrés et 83 % du nombre total de ménages de la ville ; le label « Parcours d’apprentissage » concernera 72 % du nombre total de familles ; les « Communautés apprenantes » au niveau communal seront toutes classées comme bonnes ou meilleures ; 100 % des unités d’apprentissage seront reconnues.

Selon M. Vu Quyet Tien, pour améliorer l'efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage, les organismes de gestion locaux se concentrent sur la mise en œuvre de la transformation numérique dans l'éducation afin de construire un écosystème d'apprentissage intelligent où les élèves, les enseignants, les parents et les écoles peuvent facilement se connecter et interagir les uns avec les autres.

La ville prévoit notamment de développer des technologies modernes dans l'éducation, telles que l'Internet des objets (IoT), l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement, et l'application généralisée du big data et de la blockchain de la maternelle au lycée, afin de moderniser le système éducatif et de construire un environnement d'apprentissage complet et connecté ; de créer les conditions d'un apprentissage personnalisé et d'une gestion scientifique et précise des informations sur les élèves et les enseignants.

Inscrivez-vous à un réseau d'apprentissage mondial

Mme Vi Thi Bich Hanh, directrice du département de l'éducation et de la formation de la ville de Ha Long, a déclaré que l'une des tâches clés pour le secteur éducatif local dans les prochains mois est l'inscription au réseau mondial d'apprentissage de l'UNESCO.

Scène de conférence

« L’adhésion au réseau mondial des villes apprenantes de l’UNESCO offre aux habitants de Ha Long des conditions plus favorables pour échanger des idées, des connaissances et des expériences avec d’autres villes membres du monde entier ; elle renforce également le prestige et la reconnaissance de la communauté internationale et accroît la capacité d’attirer des investissements et des ressources humaines », a déclaré Mme Hanh.

Pour intégrer prochainement le réseau mondial d'apprentissage de l'UNESCO, la ville de Ha Long doit, selon le professeur Nguyen Quy Thanh, recteur de l'Université d'éducation (Université nationale de Hanoï), se concentrer, à l'ère nouvelle, sur des solutions telles que le développement de ses ressources humaines selon une approche progressiste et moderne ; l'amélioration de la détection, de la formation et de l'utilisation des talents ; la garantie de la qualité et de l'uniformisation du personnel de garde d'enfants et d'enseignants du préscolaire ; l'innovation dans l'administration scolaire et la promotion de l'autonomie des établissements ; et la mise en place de politiques d'exonération et de réduction des frais de scolarité ainsi que d'un soutien financier aux élèves.

Prononçant des conseils pour le développement éducatif de la ville de Ha Long à l'ère nouvelle, le professeur Nguyen Huu Duc, enseignant du peuple et ancien vice-président de l'Université nationale de Hanoï, a déclaré que Ha Long vise une éducation à l'innovation verte, en analysant huit aspects importants de l'éducation 6.0 combinant innovation et entrepreneuriat, notamment : l'entrepreneuriat vert et la pensée novatrice pour un développement durable ; les programmes d'éducation à l'innovation et au développement durable ; les technologies de soutien à l'innovation et à l'entrepreneuriat ; le développement d'un écosystème d'entrepreneuriat vert dans les écoles ; la formation aux compétences transversales et à la pensée entrepreneuriale ; la coopération internationale et la participation à la communauté mondiale ; la mise en œuvre de politiques de soutien à l'entrepreneuriat durable dans l'éducation ; et la création et le déploiement de classements en matière d'éducation à l'innovation verte.

Source : https://thanhnien.vn/ha-long-se-ung-dung-internet-van-vat-ai-blockchain-vao-day-hoc-185241114125513789.htm