Comment les étudiants choisissent-ils les écoles ?

Les élèves de 9e année ont terminé la période d’inscription pour la 10e année.

Il y a des écoles où le nombre d’élèves inscrits aux examens spécialisés a diminué.

Selon M. Nguyen Anh Tuan, directeur de l'école secondaire Le Van Tam (district de Binh Thanh), l'école compte 455 élèves de 9e année, dont 454 élèves inscrits en 10e année, le seul élève qui ne s'est pas inscrit en 10e année était dû à l'installation de sa famille à l'étranger.

L'école secondaire Le Van Tam a également signalé que sur 454 élèves inscrits à l'examen, 161 élèves se sont inscrits dans des écoles et classes spécialisées ; 27 élèves se sont inscrits dans des cours d'anglais intégrés.

Selon M. Tuan, les premières données montrent que le pourcentage d'élèves du lycée Le Van Tam inscrits dans des écoles et classes spécialisées a diminué cette année par rapport à l'année dernière, passant de 50 % à environ 36 %. Le directeur prédit que cette baisse du taux d'inscription aux examens spécialisés pourrait être due au fait qu'en 4e année, les élèves ont étudié longtemps en ligne, ce qui les rend moins sûrs de leurs connaissances, ou à un changement d'orientation scolaire familiale. De nombreuses familles ne souhaitent plus que leurs enfants étudient dans des écoles et classes spécialisées comme auparavant, mais suivent plutôt une orientation différente pour développer leurs aptitudes et leurs compétences.

M. Cao Duc Khoa, directeur de l'école secondaire Huynh Khuong Ninh (district 1), a déclaré que 100 % des élèves de 9e année de l'école ont terminé leur inscription en 10e année.

Les élèves souhaitant étudier dans des écoles et classes spécialisées s'inscrivent au lycée pour enfants surdoués de Le Hong Phong et au lycée pour enfants surdoués de Tran Dai Nghia. Les élèves qui s'inscrivent dans des classes ordinaires choisissent principalement des écoles des districts 1, 3 et Binh Thanh.

Dans le district de Tan Phu, le directeur de l'école secondaire Dang Tran Con a informé que sur un total de 350 élèves de 9e année, 92 % se sont inscrits pour passer l'examen de 10e année et 8 % souhaitaient étudier dans un collège professionnel.

En outre, l'école secondaire Dang Tran Con compte environ 10 % d'élèves inscrits à l'examen d'entrée pour les écoles et classes spécialisées, et choisissent principalement l'école secondaire Nguyen Thuong Hien (district de Tan Binh).

Les élèves commencent à réviser pour les examens de 10e année

Dois-je ajuster mes souhaits ?

Conformément à la réglementation, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville annoncera les premières inscriptions des élèves le 12 mai à 16 heures. Les élèves pourront ensuite modifier leur inscription entre le 15 et le 21 mai.

De nombreux parents se demandent s’ils doivent ajuster les préférences de leurs enfants après que le ministère a annoncé le nombre d’élèves postulant à chaque école.

M. Vo Thien Cang, chef du service des examens et de l'évaluation de la qualité du département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a expliqué que pour améliorer l'efficacité des admissions, il est primordial de bien évaluer ses capacités académiques. Évitez d'enregistrer trois demandes pour le même établissement ou d'évaluer vos capacités au-dessus de la réalité.

Selon M. Cang, outre l'auto-évaluation, les élèves et leurs parents doivent se référer aux notes de référence des admissions précédentes. Il est nécessaire de se référer au moins aux deux ou trois dernières années pour analyser et déterminer avec précision les résultats afin d'éviter le cas malheureux d'un échec sur les trois critères.

Cependant, les scores de référence ou les quotas de l'établissement des années précédentes ne constituent qu'une source d'information parmi d'autres. En effet, les scores de référence annuels dépendent de nombreux facteurs, tels que le nombre d'étudiants inscrits à l'examen, le nombre de candidats ayant fait part de leurs souhaits, la difficulté de l'examen ou encore le niveau moyen des étudiants chaque année.

En particulier, M. Cang a conseillé que pour modifier le souhait de 10e année, il faut à nouveau évaluer avec précision les capacités de l'élève et savoir si le fait de déménager pendant le processus d'études futures (à l'école pour laquelle l'élève s'est inscrit pour le souhait - PV) est pratique ou non ?

Lien source: https://thanhnien.vn/ket-thuc-thoi-gian-dang-ky-nguyen-vong-lop-10-hoc-sinh-chon-truong-ra-sao-185230508193238444.htm