Chaque matin, avant le début du premier cours, les élèves de toute l'école consacrent les 15 premières minutes à lire des journaux, à en discuter et à partager des informations importantes.
Le journal de prédilection de la bibliothèque scolaire est le Da Nang, car il constitue une source d'information facilement accessible qui reflète fidèlement la situation économique , culturelle et sociale de la région et de la zone où vivent les élèves.
L'enseignant Zơ Râm Duy, secrétaire de l'Union des jeunes du lycée internat ethnique de Quang Nam, a déclaré : « Nous avons constaté que nos élèves s'intéressent particulièrement aux rubriques du journal Da Nang telles que Protection sociale et réduction de la pauvreté, Éducation et emploi, Culture et société , Jeunesse… À la fin de chaque séance de lecture, un élève de chaque classe partage avec ses camarades les informations et les enseignements tirés de ces lectures. »
Le mouvement « Lire le journal pendant les 15 premières minutes du cours » aide les élèves à pratiquer leurs compétences en compréhension de lecture, à développer leurs compétences en présentation et à améliorer leur pensée logique et leur raisonnement critique.
Pour favoriser les échanges, les élèves se sont spontanément répartis en petits groupes de 3 à 5 pour lire des journaux, en discuter et lire à tour de rôle à voix haute. Cette méthode a encouragé la collaboration, l'écoute et le respect des opinions de chacun. Après la lecture, les élèves étaient chargés de plier soigneusement les journaux et de les rapporter à la bibliothèque, à l'endroit prévu à cet effet.
Mme Dinh Thi Mai Huong, bibliothécaire, a déclaré : « La campagne de lecture de journaux en début de cours a été lancée à la rentrée 2025-2026. Grâce à un suivi et un accompagnement, j’ai constaté un fort engouement parmi les élèves. Non seulement beaucoup lisent activement le journal pendant les quinze premières minutes de cours, mais nombreux sont ceux qui s’inscrivent spontanément pour l’emprunter et le lire dans leur chambre le soir. C’est très encourageant. À l’avenir, l’établissement envisagera de souscrire à davantage de journaux et de magazines afin de répondre aux besoins croissants de lecture des élèves. »
Alang Ho Hiep Duc, secrétaire de l'Union des jeunes de la classe 12/1, a déclaré : « Lire le journal tous les jours nous permet non seulement de nous tenir au courant des dernières nouvelles, mais aussi de mieux comprendre notre région et nos habitants. Dans le journal de Da Nang , je trouve de nombreux articles intéressants relatant des histoires inspirantes de personnes ayant surmonté des difficultés et des changements positifs dans la région, ce qui me motive encore plus à travailler dur et à contribuer au développement de notre village. »
Zơ Râm Thị Mỹ Nhi, élève de la classe 10/2 appartenant à l'ethnie Co Tu, témoigne : « Dans les hauts plateaux, en raison de l'éloignement géographique, les élèves ont parfois un accès limité aux livres et aux journaux. Maintenant que je peux lire le journal tous les matins, j'apprends beaucoup de choses nouvelles et utiles, des informations pertinentes pour ma vie. »
M. Zo Ram Duy, secrétaire de l'Union des jeunes du lycée internat ethnique de Quang Nam, espère qu'après avoir accédé à des informations utiles et positives provenant des médias traditionnels, les élèves seront amenés à penser correctement et à devenir plus responsables envers eux-mêmes, leurs familles et la communauté.
Source : https://baodanang.vn/hoc-sinh-doc-bao-dau-gio-3305919.html
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