Le projet de circulaire comprend le programme d'enseignement supérieur de 15 matières enseignées dans les lycées spécialisés, notamment : les mathématiques, la littérature, la physique, la chimie, la biologie, les technologies de l'information, la géographie, l'histoire, l'anglais, le russe, le français, l'allemand, le coréen, le japonais et le chinois.
Le principe du développement du programme d’études est d’améliorer le programme actuel des matières.
Le contenu des matières comprend des sujets qui abordent le contenu national et international d'intérêt, répondent aux exigences de formation clés, sélectionnent les talents et répondent aux concours nationaux et internationaux pour les étudiants d'excellence.
Par exemple, avec le programme de littérature avancée, les élèves des écoles spécialisées étudient 21 sujets approfondis en 3 ans de lycée, y compris des contenus auxquels les élèves ordinaires n'ont pas accès, comme la littérature vietnamienne de la période de rénovation (après 1986).
Sujets avancés en littérature (Capture d'écran).
Avec le programme d'histoire avancé, les étudiants en histoire étudient 9 sujets spéciaux et très pratiques tels que la question de la mer de l'Est, les relations Vietnam-ASEAN, la politique diplomatique de Ho Chi Minh, etc.
Chacun des sujets approfondis ci-dessus est étudié en 18 à 20 leçons.
Le programme prévoit également un temps spécifique pour chaque matière. Parmi celles-ci, la littérature, les mathématiques et les langues étrangères comptent 70 périodes par année scolaire ; l'histoire, la géographie, la physique, la chimie, la biologie et l'informatique comptent 52 périodes par année scolaire.
En particulier, les matières dans le domaine des sciences naturelles augmenteront le contenu pratique et expérimental, favoriseront l'exploitation des technologies de l'information et orienteront les étudiants vers la spécialisation dans l'exploitation et l'utilisation de la technologie de l'IA.
De plus, le programme d’enseignement supérieur pour les matières spécialisées doit comporter un contenu obligatoire et un contenu optionnel obligatoire représentant environ 20 % de la durée du programme.
Candidats passant l'examen de fin d'études secondaires 2025 (Photo : Thuy Huong).
Le ministère de l’Éducation et de la Formation estime que ce programme avancé aura un impact positif sur les enseignants, les étudiants et le marché du travail.
Pour les étudiants doués, le programme crée un environnement académique avancé, développe la pensée logique, la créativité, la pensée critique, l'auto-apprentissage, la recherche et les compétences de présentation académique; assure la capacité de participer à d'excellents concours étudiants à tous les niveaux, à des concours internationaux et à la recherche scientifique et technique pour les lycéens.
Le programme aide également les étudiants à déterminer leur cheminement de carrière tôt et clairement grâce à : une connaissance approfondie de l'industrie et du domaine lié au sujet ; un apprentissage spécialisé de l'orientation professionnelle.
Expliquant l'élaboration de ce programme, le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué que la loi sur l'éducation de 2019 et le programme d'enseignement général de 2018, publiés dans le cadre de la circulaire 32, identifient l'enseignement spécialisé comme un élément important du système d'enseignement général. Cependant, il n'existe actuellement aucun document juridique distinct réglementant spécifiquement le contenu du programme avancé pour les matières spécialisées afin d'assurer la cohérence de l'organisation de l'enseignement entre les localités et les établissements d'enseignement.
La promulgation du programme d’enseignement supérieur constitue le fondement pour assurer la qualité, la cohérence et l’orientation stratégique à long terme de l’éducation clé, tout en garantissant l’équité dans l’éducation spécialisée à l’échelle nationale.
Voir les détails du projet de programme d'enseignement supérieur pour les matières spécialisées ici :
Programme d'enseignement avancé des mathématiques
Programme d'enseignement supérieur en littérature
Programme d'enseignement avancé de la physique
Programme d'enseignement avancé en chimie
Programme d'enseignement avancé de géographie
Programme d'enseignement avancé de l'histoire
Programme d'enseignement avancé en biologie
Programme d'enseignement avancé en informatique
Programme d'enseignement avancé de l'anglais
Programme d'enseignement avancé du français
Programme avancé d'enseignement de la langue russe
Programme d'enseignement avancé du chinois
Programme d'enseignement avancé de la langue allemande
Programme avancé d'enseignement de la langue coréenne
Programme avancé d'enseignement de la langue japonaise
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-sinh-truong-chuyen-tren-toan-quoc-se-hoc-chuong-trinh-rieng-20250719120142503.htm
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