Le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) vient de publier la circulaire 22/2025 réglementant les programmes d'enseignement avancé pour les matières spécialisées dans les lycées spécialisés.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, ce règlement vise à répondre aux exigences de découverte et de formation d'étudiants talentueux et passionnés par des domaines spécialisés, tout en concrétisant l'orientation du développement de l'éducation clé dans l'esprit de la résolution n° 71 du Politburo sur la percée dans le développement de l'éducation et de la formation et de la résolution n° 29 sur l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, la loi sur l'éducation de 2019 et le programme de 2018. La circulaire entre en vigueur le 15 octobre 2025.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, dans un contexte de promotion de l'innovation, de la transformation numérique et d'intégration internationale, le développement de ressources humaines de haute qualité, notamment talentueuses et spécialisées, devient de plus en plus urgent. Les lycées spécialisés forment des élèves dotés de capacités exceptionnelles, capables de participer aux compétitions intellectuelles nationales et internationales. La mise en place de programmes d'enseignement supérieur est essentielle pour garantir la qualité, la cohérence et l'orientation stratégique à long terme de l'enseignement clé.
Par conséquent, la publication d’un programme officiel avec une orientation claire est une étape nécessaire pour normaliser, améliorer la qualité et garantir l’équité dans l’éducation spécialisée à l’échelle nationale.

Élèves du lycée pour surdoués Tran Dai Nghia (HCMC)
La circulaire comprend le programme d’enseignement supérieur de 15 matières enseignées dans les lycées spécialisés, à savoir :
Le programme de formation avancée pour les disciplines spécialisées est conçu selon le principe d'amélioration du programme d'études spécifié dans la circulaire n° 32, sans approfondir le contenu au-delà des unités de connaissances disciplinaires, en adoptant une approche internationale et en innovant constamment selon les tendances mondiales. Le contenu des matières aborde des sujets d'intérêt national et international, répondant ainsi aux exigences de formation clé, de sélection des talents et de concours nationaux et internationaux d'excellence.
Le temps consacré à l'enseignement des contenus d'enseignement supérieur dans les matières spécialisées est stipulé dans la Circulaire, notamment : littérature et mathématiques : 70 périodes/année scolaire ; histoire, géographie, physique, chimie, biologie et informatique : 52 périodes/année scolaire ; langues étrangères telles que l'anglais, l'allemand, le russe, le français, le chinois, le coréen et le japonais : 70 périodes/année scolaire.
Les programmes de formation avancée dans des matières spécialisées avec un contenu obligatoire et un contenu optionnel obligatoire représentent environ 20 % de la durée du programme de formation avancée.
Renforcer le contenu des exercices pratiques et expérimentaux pour chaque matière de sciences naturelles, promouvoir l'exploitation des technologies de l'information et orienter les étudiants vers la spécialisation dans l'exploitation et l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA). Renforcer les exigences en matière d'auto-apprentissage, de capacité de résolution créative de problèmes et de concentration sur les compétences visant à développer les capacités de réflexion des étudiants en fonction des spécificités de la matière.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, le programme avancé est académique et spécialisé. Il exige des enseignants qu'ils améliorent leurs compétences professionnelles, possèdent une connaissance approfondie de la matière, maîtrisent les méthodes d'enseignement actif, l'enseignement intégré et la recherche scientifique, et développent les compétences des élèves. Il favorise également la capacité de l'équipe à encadrer les élèves dans la réalisation de projets d'apprentissage, la recherche et la participation à des concours d'excellence et à des compétitions internationales.
Pour les étudiants, la publication de la circulaire réglementant le programme créera les conditions pour que les étudiants des écoles spécialisées développent leur pensée logique, leur créativité, leur pensée critique, leur auto-apprentissage, leur recherche et leurs compétences en matière de présentation académique ; assurera leur capacité à participer à des concours pour les excellents étudiants à tous les niveaux, à des concours internationaux et à la recherche scientifique et technique pour les lycéens...
Il existe actuellement 73 lycées spécialisés à travers le pays, gérés par les départements locaux de l'Éducation et de la Formation. Lors des concours nationaux et internationaux, les résultats des élèves de ces lycées constituent toujours la majeure partie des récompenses attribuées.
Source: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-ban-hanh-quy-dinh-moi-tac-dong-toi-toan-bo-hoc-sinh-giao-vien-cac-truong-chuyen-196251012142945941.htm
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